九年级思想品德中考专题一培养心理品质Word文档下载推荐.docx

九年级思想品德中考专题一培养心理品质Word文档下载推荐.docx

《九年级思想品德中考专题一培养心理品质Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级思想品德中考专题一培养心理品质Word文档下载推荐.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

尊重他人。

4、 

自信是成功的基石：

自信使人勇敢；

自信有使人克服困难的勇气和自强不息的力量；

自信使人发挥潜能。

5、 

树立自信的方法：

发现自身的优势；

尝试成功的喜悦；

正视不足，变弱为强；

克服自卑。

考点二：

走自立自强之路

自立的含义：

自己的事情自己做。

自立的意义：

使我们锻炼和提高了生活能力，不断提高心理和道德品质；

自立才能走向自强。

走向自立：

克服依赖性；

独立思考，自主做出决定；

积极锻炼，提高自立能力。

自强的意义：

自强使人克服困难，战胜挫折；

自强不息使中华民族立于世界民族之林。

走向自强：

树立正确的人生目标，坚持不懈的为之奋斗；

战胜自我，超越自我；

在磨砺中走向自强。

二、典型例题解析

例1、自尊，首先是（ 

）

A认为自己比别人强 

B 

自我尊重和自我爱护

C只看自己的长处，不看自己的短处 

D不许别人批评自己

解析：

自尊是一种健康的心理状态，它首先表现为自我尊重和自我爱护，因此，本题应选B项，ACD说法不正确。

答案B

例2：

矮个子说：

“浓缩的都是精华。

”头发稀少的人说：

“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。

”这表现出了他们的（ 

A自信B自卑C自立D自强

本题采用了幽默诙谐的方式展示了自信者在日常生活中的表现，勇于自嘲的人都是自信的，他们敢于正视自己的缺点，相信自己的优势，不自卑，不自弃。

例三：

“滴自己的汗，吃自己的饭。

自己的事，自己干。

靠人，靠天，靠祖先，都不算好汉。

”陶行知的名言告诉我们应该：

A不要任何人的帮助 

B自立自强

C做任何事情都不要求别人 

D任何人都都必须靠自己的劳动生活。

这句名言要我们自立自强，ACD的说法都不正确，故选B

三、 

中考链接

1、（2009泰安）莎士比亚说：

“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。

”这告诉我们：

（C）

A有自信就必定有成功 

B自信是期待得到他人或社会尊重的一种心态

C自信是成才予成功的基石 

D自信是青少年心理品质的基本特征之一

2、（2010湖南株洲）孟子说：

“爱人者，人恒爱之；

敬人者，人恒敬之。

”这句话告诫我们（D 

）A．不能当面指出别人的错误 

B．要知荣辱，只讲自爱

C．要知荣辱，只讲自尊 

D．一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重

3、【2010四川省广安市】终身高位截瘫女警花，轮椅上舞出美丽人生。

人民警察黄曼伤残后，没有向命运妥协，住院期间，黄曼参加了专业心理辅导知识培，获得了心理咨询师证书。

2009年1月轮椅上的黄曼回到警队，开设了“黄曼警务工作室”------人民网。

从黄曼身上表现出的良好品质（D）

①自尊自信②自立自强③自傲自负④勇于进取

A.①②③④ 

B.①②③ 

c.②③④ 

D．①②④

4、（2010山东省济宁市）非选择题

婷婷是一位貌不出众的女孩，面对别人的美丽，她老是自怨自艾，走路低着头，上课不敢举手发言。

她认为自己是只丑小鸭。

周日，表姐送她一个美丽的蝴蝶结，她连忙别在自己的“马尾巴”上，高高兴兴地上街了。

这一天她感觉特别好，头抬得高高的，见到熟人就热情招呼。

人们也一个个向她点头微笑，她发现世界竟如此美好。

回到家，她一下子呆住了，蝴蝶结不见了!

其实，刚上街蝴蝶结就掉啦，只不过她没有意识到。

惶恐之后，婷婷一下子明白了----没有蝴蝶结，世界一样美好!

后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。

“蝴蝶结”给婷婷带来了什么？

我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”？

（6分）

答案：

（1）自信。

（2分）

（2）发现自己的优势，找到自信的“支点”；

积累成功的经验，体会成功的快乐；

正视自己的缺点，弥补自己的不足；

战胜自卑心理。

（4分）

四、达标测试

1、获得别人尊重的前提是

A.以自我为中心 

B.在物质上帮助别人 

C.自我尊重 

D.能够分辨是非善恶

2、2007年春节晚会最感人的是北京行知打工子弟学校30名孩子朗诵的《心里话》。

其中一段“别人与我比父母，我和别人比明天/打工子弟和城里的小朋友一样/都是中国的娃，都是祖国的花”。

对这段话理解错误的是：

A自尊是强烈的虚荣心的表现 

B自信就是对未来充满了希望

C自立是我们生活能力的锻炼过程 

D自强让人都拥有战胜困难的勇气和力量

3、2010年9月1日，泰安市某校召开了以“新学期，我能行”为主题的开学典礼。

此举旨在（ 

A让学生明白自信就能取得好成绩 

B让学生懂得学无止境

C激励学生增强自信心 

D告诉大家自信的学生才是好学生

4、你认为下列同学中，缺乏自立意识的是（ 

⑴小刚做不出作业就抄写同桌的⑵小明自己打扫自己的房间⑶别人学英语，小山也学英语别人练拳，他又去练拳⑷小强制定的学习计划能按时完成

A⑴⑵ 

B⑴⑶C⑵⑶ 

D⑶⑷

5、一份对某中学七年级学生的调查材料表明：

90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在初中报到时是由家长带到学校来注册的。

这一调查启示我们要：

（ 

）A要学会自强不息 

B要学会自尊自爱

C告别依赖，走向自立 

D学会学习，学会生活

6、《阳阳周记》

扬起自信的风帆

我的同学佩佩一直觉得很自卑，因为她是全班最矮的一个。

常听别人说：

个头太矮可不好，不漂亮没人喜欢，以后找工作会挺难……佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光……

我决定帮助帮助佩佩走出自卑，树立自信。

请你与阳阳一起帮助佩佩：

（1）告诉佩佩自信有助于成功的道理。

（4分）

（2）说说树立和培养自信的方法主要有哪些？

（3）收集一条有关自信的格言或警句，与佩佩共勉。

（1）自信是成功的基石，自信者的乐观，好奇，专注等心理品质有助于成功。

（2）看到进步与长处，增强自信心与实力。

（3）略

7、一天，一个失去右臂的乞丐来到我家行乞。

我以为母亲会慷慨施舍，谁知，母亲却指着门前的一堆砖说：

“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。

”乞丐生气的说：

“我只有一只手，你还忍心让我搬砖？

”母亲不生气，俯身故意只用一只手搬砖，“你看，我能干，你为什么不能呢?

”

乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。

乞丐搬完后，已是大汗淋漓。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又给他20元钱，他感动的说：

“谢谢你。

”母亲说：

“这是你自己凭力气挣的工钱。

我不解的问母亲：

“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢？

”母亲意味深长的说：

“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖就大不相同了。

多年后，这个失去右臂却气度非凡的人来到我家。

他动情的说：

“如果没有你，我现在还是个乞丐。

因为当年你让我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。

”然后，他转身对我说：

“你的母亲是伟大的，我令人敬佩的，是她教会了我……”

请回答：

母亲教会了乞丐什么？

（1）教会了他自立自强的精神。

自立自强对一个人成长起着重要的作用。

自立才能走向自强，自强者不怕困难，积极进取。

母亲让我们懂得，要自觉克服不劳而获的行为习惯从小事做起，战胜自我，走自强之路。

（2）教会了他尊重他人的品质。

尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量，使他人产生巨大的精神动力，又能赢得他人的尊重。

要尊重他人的人格和劳动。

专题一《培养心理品质》

课时2设计者：

徂阳学校：

岳敏 

审核人：

赵方战

一、 

勇敢面对挫折

磨砺坚强意志

坚强意志是重要的心理品质

坚强意志是成功的保证

磨砺意志的方法：

①②③④ 

调控消极情绪

情绪不同，结果不同

情绪是可以调控的

调控情绪的方法：

①②③④

消除考试焦虑

人生难免有挫折

挫折是把双刃剑

战胜挫折方法：

① 

② 

③ 

④ 

⑤

1、情感、态度、价值观：

主动锻炼个性心理品质，从容面对生活中的具体情况、积极追求美好生活，树立正确的道德观念。

2、能力目标：

能具体分析自己的实际情况、有针对性的培养个性心里品质。

3、知识目标：

知道挫折的两重性，了解战胜挫折的基本方法；

懂得坚强意志是事业成功的必备条件以及锻炼坚强意志的方法；

知道情绪产生的原因和调节情绪的方法。

二、复习重点

1.从具体事例中体会先进人物身上具备的优秀品质。

2.结合具体材料分析感悟如何培养这种心理品质。

3.注重心理品质和道德品质的联系。

三、复习难点

对于主观题中对本部分知识的考查，解答时要充分结合材料，并注意与道德品质、青少年健康成长、控制和调节情绪、承担责任等内容的结合。

四.复习过程

㈠知识梳理【主干知识网络】

㈡典型例题解析

例1、2008年8月18日，中国飞人刘翔在“鸟巢”因伤退赛；

在时隔399天之后，刘翔复出了。

2009年9月22日，刘翔在上海国际田径黄金大奖赛中压轴登场，跑出了13秒15的好成绩，被媒体称为“完美复出”。

从培养良好的心理品质来看，这启示我们（ 

①敢于面对挫折 

②克服逆反心理 

③磨砺坚强意志 

④学会调控情绪

A．①②③ 

B．②③④ 

C．①②④ 

D．①③④

【解析】本试题以奥运冠军刘翔伤愈复出的热点为载体，综合考查对挫折、意志、情绪知识点的掌握情况。

“因伤退赛”对于刘翔来说，是人生道路上的一大挫折，克服这一挫折，正是需要调控情绪，凭借坚强的意志，最终走向了成功。

逆反心理与本试题材料不符合，故排除②。

【参考答案】D

例2、阅读分析题

材料一：

某中学生小王参加中考时，因一道大题没有解出来，一怒之下把试卷撕碎，离开了考场。

材料二：

某班同学小张在一次考试时，把本属于自己的强项考砸了。

他难过的留下了泪。

试卷发下来后他冷静的分析出错的原因，认真的把试卷做了一遍。

为了加深理解，他在笔记本上记下做错的题目以及产生错误的原因，鞭策自己。

以上两位同学遇到了什么挫折？

他们各自对待挫折的态度谁对谁错？

为什么？

两种不同的态度和方法，各产生什么样的结果？

【解析】：

考察目的：

对待挫折的态度和方法及其结果。

问题分析：

解答本题要注意阅读材料，注重看他两人对待挫折的态度和方法。

答题思路：

什么挫折—对待挫折的态度和方法—结果新课标第一网

【参考答案】①考试失败的挫折②小王同学用撕试卷来否定失败，他撕碎的是自己的信心和面对失败的