深职院项目总结报告Word格式文档下载.docx
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学院坚持以德立人、以用立业、以特立校的办学理念，在规模扩张的过程中，十分注重内涵发展和人才培养质量的提升。
目前，拥有国家教学改革试点专业4个，国家精品专业1个，国家示范校重点建设专业10个，省级示范专业14个；
国家精品课程49门，省级精品课程61门；
2001年、2005年、2009年连续三届获国家级教学成果奖6项，其中一等奖2项、二等奖4项；
2001年首家通过国家示范性高职院校实践教学基地优秀评估，2003年首批通过全国高职高专院校人才培养工作水平优秀评估，2006年成为国家示范性高等职业院校建设计划首批立项建设院校。
学院坚持以服务为宗旨，通过“官校企行”四方联动、“产学创用”立体推进的机制，积极推动产学研合作。
已与1851家企业建立了良好的合作伙伴关系，积极开展技术推广、产品研发及实用性、应用较强的横向课题研究。
建校以来申请专利332项、授权148项，位居广东省高校十强；
2003年以来科研项目到账经费8156.05万元；
2002年以来连续8年获得国家自然科学基金项目，2007年、2008年连续2年获得国家社科基金项目。
学院凭借毗邻港澳的区位优势及深圳建设国际化城市的战略定位，积极开展对外的交流合作和对内的带动辐射。
与国外及港台地区77所高校签订了校际合作协议，引进国外权威职业资格证书认证63种；
与10省（自治区）25所高职院校、168所中职学校结成了对口支援关系。
学院的办学模式和人才培养模式受到了同行的认可和社会的好评，也得到了中央、省、市领导的肯定。
学院是全国文明单位（2009年）、全国职业教育先进单位（2005年）、全国精神文明建设工作先进单位（2005年）、广东省文明单位（2005年）。
每年接待来校考察学习的国内外同行达4500余人次。
办学16年来共培养36029名合格的普通全日制毕业生，近三年毕业生就业率平均达到98%，毕业生深受用人单位欢迎。
温家宝同志于2005年9月12日亲临学院视察并发表重要讲话，李岚清同志两度亲临学院视察并两次为学院题词，张德江同志两次对学院工作作出重要批示，陈至立同志也两度视察学院并指示“深职院要为全国高职教育出理论、出经验、出成果”。
2005年8月，教育部部长周济在视察学院时称赞深职院是中国特色社会主义现代化高职教育的典范。
二、项目建设完成情况
2006年12月，经教育部、财政部批准，学院成为首批国家示范性高等职业院校立项建设单位（教高函[2006]32号）。
2007年4月，学院的建设方案及任务书正式得到教育部、财政部批复（教高厅函[2007]28号）。
项目预算总投入22632万元，其中中央财政投入4500万元、地方财政投入16612万元、行业企业投入1520万元。
根据建设方案，学院进行国家示范校项目建设的主要内容包括四个方面：
一是重点专业及专业群建设。
中央财政支持建设10个专业：
电子信息工程、汽车运用技术、计算机辅助设计与制造、楼宇智能化工程技术、港口与航运管理、影视动画、计算机网络技术、印刷技术、商务英语、珠宝首饰工艺及鉴定；
非中央财政支持建设2个专业：
城市园林、食品生物技术。
对这些专业及相关专业群的42个专业进行课程体系、教学内容、师资队伍、教学实验实训条件等方面的改革与建设。
二是教学资源及共享平台建设。
建设以自主学习的网络平台为基础，以专业标准、课程标准、课程或教学训练包为内容，有行业企业参与、具有自主知识产权、达到国际先进水准的共享型专业教学资源库。
三是对口支援与社会服务能力建设。
帮助对口支援高职院校进行教育教学改革，面向全国开展师资培训，广泛开展职业技能培训和鉴定，加大科技服务和技术开发力度，以多种形式服务区域经济社会发展。
四是学院综合改革与建设。
全面推进学院的综合配套改革，提升学院的整体办学实力及办学水平，争做内涵发展的示范、特色创新的示范、办学机制的示范、构建中国特色高职教育模式的示范。
两年多来，在各级政府的正确领导和行业企业等社会各界的大力支持下，学院举全校之力，严格按照建设方案和任务书的要求展开项目建设，规范管理，有序推进，各项任务指标均已圆满完成。
其中，课程改革与建设、师资队伍建设、实习实训基地建设、校企合作、对口支援与社会服务等项目的多数指标大幅超过预定目标，最高达成度198%。
（一）重点专业及专业群建设
1．课程改革与建设
示范校建设期内，学院新建成国家精品课程35门、省级精品课程43门、校级精品课程166门、网络课程260门、编写和出版教材161部（其中8种教材被评为教育部普通高等教育精品教材），均大幅度超过任务指标；
建成优质专业核心课程235门，带动专业群建设课程226门，开发职业资格证书认证标准15个，引进、开发国际课程及证书认证标准6个，均实现了预期目标。
（表1）
表1课程改革与建设任务完成情况
建设内容
原有
基础
验收
目标
实际
达到
超额
数量
达成度
国家精品课程（门）
14
30
49
19
163.3%
省级精品课程（门）
18
40
61
21
152.5%
校级精品课程（门）
101
187
86
185.2%
续上表1
网络课程（门）
80
260
300
115.4%
编写出版教材（部）
340
420
501
81
119.3%
优质专业核心课程（门）
—
133
235
102
176.7%
专业群建设课程（门）
226
100%
开发职业资格证书
认证标准（个）
新增15
引进、开发国际课程及证书认证标准（个）
新增6
2．师资队伍建设
示范校建设期内，学院聘请来自企业一线的兼职教师总数达到1395人，引进、培养双师型骨干教师66人，283名专业课教师下企业实践或取得相应专业技术资格证书；
建成国家优秀教学团队1个，培养国家教学名师1人、省级教学名师1人；
引进高层次专家团队2个，引进高层次专业带头人8人，培养高层次专业带头人14人，各项指标均超过了预期目标。
（表2）
表2师资队伍建设任务完成情况
验收目标
实际达到
国家优秀教学团队（个）
1
国家教学名师（人）
引进高层次专家团队（个）
2
200%
引进高层次专业带头人（人）
6
8
133.3%
培养高层次专业带头人（人）
引进/培养双师型骨干教师（人）
56
66
117.9%
教师出国进修学习（人）
88
152
172.7%
专业课教师下企业实践或取
得相应专业技术资格证书（人）
192
283
147.4%
来自企业一线兼职教师（人）
1120
1395
124.6%
3．实习实训基地建设
示范校建设期内，学院新增校内实训基地9个，新增校内实训室70个，校内实训基地面积扩展了4.3万平方米，实验实训设备总值增加22961万元，校内生产性实训比例达到82.8%，新增校外实习基地691个，半年以上顶岗实习比例达到96.7%，均超过预期目标。
（表3）
表3实习实训基地建设任务完成情况
校内实训基地/室数（个）
26/108
35/174
35/178
100%/102%
校内生产性实训比例
30%
80%
82.8%
104%
校外实习基地数（个）
434
1080
1125
半年以上顶岗实习比例
48%
90%
96.7%
107%
4．校企合作
示范校建设期内，学院新增合作企业1384个，合作企业接收实习实训学生达到31415人月，合作企业接收就业学生数达到3727人，合作企业投入的设备价值新增3342万元，为合作企业科技开发与技术服务经费新增2035.18万元，均超过预期目标。
（表4）
表4校企合作任务完成情况
合作企业数
467
1261
1851
146.8%
合作企业接收实习实训学生（人月）
9000
30000
31415
105%
合作企业接收就业学生数
1580
3400
3727
110%
合作企业投入的设备价值（万元）
3284
4804
6626
138%
为合作企业科技开发与技术服务经费数（万元）
2281
3000
4316.18
143.9%
（二）教学资源及共享平台建设
学院本着开放性、共享性原则，引进国内外相关行业资源，开发、整合校内专业优质教学资源，初步建成了一个有行业企业参与、具有一定原创性、信息海量存储容量、使用方便快捷的大型共享型专业教学资源库。
1．形成了开放的教育资源管理平台
学院建成的共享型专业资源库的硬件平台包含商务集群系统和海量存储系统两大部分，并在商务集群系统上安装部署著名的OralceRAC数据库集群，搭建软件平台。
其中，商务集群系统采用曙光4000A商务集群，安装和部署14台节点服务器；
海量存储系统安装部署2台Brocade5000光纤交换机和1套联想SF940光纤磁盘阵列，构建完成了可伸缩的SAN网络存储系统，已建成12TB存储空间。
学院与深圳得实信息科技有限公司合作开发网络教学管理平台，已经创建总容量达到200GB的网络课程300门。
学院远程视频共享教学系统采用IP方式的高清晰网络远程教育系统，具有视频教学、交互教学、文字交互、分组讨论、白板交互、屏幕广播与文档共享、协同浏览、视频播放、电子举手、在线测试、协同制作、录像、会议辅助等功能，目前已经完成校内系统建设及调试，并实现了与山西交通职业技术学院、河源职业技术学院等兄弟院校的远程视音频互连试通。
目前，校园网出口带宽扩容到500Mbps，网络出口配套建设、多层次安全体系建设顺利完成，确保了信息资源和平台模式能够充分共享和发挥作用。
2．建成了内容丰富的专业教学资源库
我们制定了专业标准大全库、专业信息文献库、专题特色资源库、自主学习型网络课程库、专业图片库、专业视频动画库、试题库、讲授型网络课程开发、多媒体课件库、案例库等10个专业教学资源库的技术规范，完成12个重点建设专业及专业群的77个专业资源子库建设。
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