初中作文评语素材大全热点素材入文得分要诀Word格式文档下载.docx
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我们可以从危机的一个角度入手。
通过危机来谈自身日常生活的变化。
一位考生是这样引用的：
哎，如今的金融危机呀，弄得人心惶惶，银根压缩。
这不，老妈又端上这几道菜，不是青菜，便是萝卜；
不是小菜煮汤，就是汤和小菜。
还美其名曰，减脂肪，强身体。
不管了，抓起筷子，就是几口。
嘿，还不用说，老妈煮菜的本领仍然如故呢!
本片段只是从金融危机对“我家”影响这一小点出发，很自然地让人联想到全球金融危机对人们日常生活的影响。
第二招概括热点，提炼主题
每天，我们身边都会发生许多感人的事迹，它们常常被各类报刊报道，而且围绕这一事件的材料更是多如牛毛，以至于大家都耳熟能详。
如果再在作文中对这些事件进行详细叙述，难道不乏味?
如何才能有效地运用这些热点材料呢?
我们可以对事件本身进行高度概括，提炼出与写作话题相关联的主题或结论。
如针对被人们广为称赞的沈阳少年马鹏飞的材料，有考生是这样运用的：
马鹏飞是一个平凡的少年，在他刚出生8个月时，父母便离异，父亲外出打工，与他从小就相依为命的奶奶又患了糖尿病，双目失明。
年幼的马鹏飞不得不在5点钟起床操持家务，然后匆忙去上学，放学后又要照顾奶奶的饮食起居，9年如一日，因此他获得了“沈阳市感动校园十佳好少年”的称号。
马鹏飞之所以让人感动。
是因为他在生活如此艰辛之时，仍然对奶奶不离不弃，坚持孝道，即便亲人没能给他富裕的生活，温馨的家庭，但至少给了他生命，给了他亲情，于是他感恩，他回报，这正是我们应该学习的。
片段前面部分就是对这一热点素材的概括，而后面部分就是对这一素材的分析，并得出与作文话题“孝”相关的结论：
孝感天地，他是我们学习的榜样。
第三招迁移热点，巧引观点
写作时，我们可以选用某一个热点素材，并从这一素材中得出某一启示，以此引出文章的观点，突显文章的主旨。
如有考生迁移汶川地震这一热点事件：
作家张悦然在汶川地震后曾作为志愿者入川。
事后她说：
“这里像是一段自我洗涤、洁净灵魂的路途。
当我们怀着奉献的虔心，在这条路途上忙碌的时候，我们的灵魂正在抖落厚厚的尘埃，渐渐露出剔透晶莹的本质。
”张悦然的这段话不正是奉献即幸福的证明吗?
热点事件在这里只是作为一个引子。
目的是为了引出自己的观点：
奉献就是一种幸福。
第四招再现情景，真情抒发
热点素材有的过于概括，细节展示得并不充分；
新闻体的报道也较为正式、客观，缺乏感人至深的力量。
运用此类素材时，我们可以精选热点素材中的某些细节，再现情景，抒发自己的真情实感。
如2010年3月28日，山西王家岭煤矿发生透水事件，153人被困井下。
灾难无情而人有情。
矿工们被困井下10天，最终却创造了生命的奇迹。
这一奇迹是怎样创造的?
矿工们在井下做了些什么?
我们可以再现情景，抒发感情。
请看：
当大水涌来，工人们并未惊慌失措，而是用腰带、衣物等将自己挂在了矿壁上的支撑物上，呼吸难得的空气。
在水里浸泡3天3夜后，爬上漂来的两辆矿车，漂到高处。
自发将矿灯收集起来，每隔一段时间开一次灯。
大多数矿灯在8天后依然有电。
正是这灯光使救援队发现了他们并报告给指挥部，使他们成为第一批获救的人。
这危急时刻的生存智慧，令人感动。
运用示例
空想主义几时休——我看“凤姐”热的本质
瞧这网络世界，一朵“芙蓉”还未凋谢，突然蹿出一位“凤姐”。
“凤姐”的出现，为空想主义的高楼又筑起了第二遭防火墙。
空想，绝对的空想。
一个普普通通其貌不扬的人，不脚踏实地做好自己的工作，反而跑到网络上招亲。
招亲也就罢了。
她还把征婚当成了选美大赛，把在人类身上所发现的一切优点集于一张薄薄的征婚稿上——不，是现代版的《道德经》!
或许，她把古代神话当做了现实，把自己当成了误闯人间的仙女，因不能再回天庭，而失去了所有的法力……于是决定要在人间“凑合”着找到一位能匹配的王子。
或许，她把明星的海报错误地当成了自己的镜子；
或者有臆想症，认为“自己这般无瑕的女子应该找到一个无瑕的男子”……
她认为自己是独一无二的，她把装有缺点的口袋放在背后，把放有优点的口袋挂在胸前。
简?
爱曾大声地对罗切斯特说：
“你以为我相貌平平、贫穷、卑微，我就没有心没有灵魂了么?
你想错了!
”也许凤姐正好读到了这句话。
便认为自己也应和简?
爱一样，却没有思考过自己与简?
爱有什么本质的区别。
本质的区别?
是的，简?
爱是不美，而且贫穷卑微，但她高尚的人格却征服了所有人，她勇于捍卫自己的独立和尊严。
她对生活的激情，让人们为她而疯狂，可以说，是精神的光芒为她铺成了一条直通理想的阳光大道。
而凤姐，从某种意义上说，虽然也实现了自己的理想，到达了自己的天堂。
却并不是靠她的高尚精神，而只是通过网络炒作。
在我看来，她的出名，其实就是属于一种无聊的怪诞现象，是一种失去自知之明的空想主义，却忘了自我精神的提升。
这样的空想主义，几时才能休呢?
[点评]
看来本文作者是一个善于观察和思考生活的人，不然怎能对刚刚“火热”的凤姐有如此深刻的感悟?
文章从热点素材入手，透过现象看本质，揭示人性的虚伪与丑陋——空想主义的泛滥，选材新颖，思考独到，语含讽刺，令人莞尔。
而对热点素材的概括和对主题的提炼，彰显出作者独特的眼光。
搜集素材是基础，运用素材是关键。
如何用好素材呢?
平时就要培养自己多向运用的思维习惯，对于同一素材，从不同的角度分析会有不同的结果，我们常常说“一材多用”，就是要提高热点素材的运用效率。
如时下流行的网络游戏“偷菜”（虽然被要求改为“摘菜”，但人们仍然习惯用前者），可以从多个角度来分析运用：
（1）快乐——在现实生活中，许多人无法与人沟通，于是，希望通过虚拟的空间，获得“快乐”的感受；
（2）伤害——沉溺于网络游戏而不能自拔，让自己的生活变得毫无规律，伤害的不仅是自己，还有身边的人；
（3）生活需要激情——“偷菜”游戏，让部分人感受到了生活的乐趣，对生活充满了别样的激情；
（4）网络需要规范——现实生活，有一定的规则需要人们遵守：
网络空间，同样应该要有一定的规则让网民遵守。
因为热点素材的新颖性和时效性都很强，运用得当，必然会吸引阅卷者的兴趣，从而获得青睐。
但在运用时，需讲究一定的技巧，才能把热点素材运用得得心应手，毫无拼凑的痕迹!
2、最了不起的是自己
小老鼠觉得自己太渺小，一直希望找到的东西。
抬头一看，什么大都莫过于天。
所以，小老鼠问天：
“天啊，你什么都不怕，我却这么的渺小，你能给我勇气吗?
”
天告诉它说：
“我也有怕的，我怕云。
因为云是可以遮天蔽日的，太阳和天空都可以被云彩密密地遮住。
小老鼠觉得云更了不起，就去找云，说：
“你能遮天蔽日，你是天地之间的力量吧?
云彩说：
“不，我怕风。
我好不容易把天遮得密密的，哗，大风一吹，云开雾散，风过云飘。
小老鼠又去找风，说：
“你的力量太大了，天空上万物都抵挡不住你，你没有什么可怕的吧?
风说：
“我也有怕的啊，我怕墙。
天上的云彩我能吹散，但是地上有堵墙我就绕不过去了，所以墙比我厉害。
小老鼠就跑去找墙，说：
“你连风都能挡得住，你是不是天下大的?
墙却说了一句令小老鼠非常惊诧的话，墙说：
“我最怕的就是老鼠，因为老鼠会在我的根基上一点一点咬出很多墙洞，总有一天，我这面伟岸高大的墙，会因为这些老鼠洞而轰然倒塌。
这个时候，小老鼠才恍然大悟：
“原来这个世界上最了不起的是它自己。
素材解读
对每一个人来说，自己的存在具有非凡的意义：
没有比你自己存在于此更重要的事了，没有比你所拥有的东西更加重要的了。
只有自己，才是这个世界的起点，是最值得珍视的、无与伦比的财富。
[适用范围]正视自己事物之间的联系一物降一物
3、斯皮尔伯格:
从小就是“大导演”
史蒂文?
斯皮尔伯格，1946年出生在美国俄亥俄州的辛辛那提市。
他从小就是一名“大导演”。
十二岁时，他成了家里的“家庭摄影师”，先是用八厘米摄影机记录家人的生活；
不久，就开始试验各种特殊效果，譬如夜空中的异光、玩具火车的撞毁等；
后来更开始编排情节，自己搞起剪辑和配音来。
为了满足这位“小导演”的少年梦幻，他爸爸、妈妈和三个妹妹都成了随唤随到的免费而忠实的演员。
有一次，他母亲还用压力锅闷煮三十罐樱桃，让它爆开来，将厨房喷得“血淋淋”，好让他能拍些“非常恐怖的理想画面”去参加摄影比赛，而他也真的夺得了奖章。
十五岁时，他就完成了四十分钟长度的作品——《无处可逃》，后来又拍了十几部作品，经费都来自他利用假日打工所得。
至今，他已三次荣获奥斯卡奖，并且是有史以来电影总票房的导演。
1.子曰：
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”兴趣爱好是激发我们努力的一种无形的催化剂，是打开成功之门的钥匙。
2.望子成龙，是每个父母的美好愿望，而要把愿望变为现实，为孩子的成才创造良好的家庭环境、创造有利的条件，支持孩子的兴趣爱好，必不可少。
3.如果说人拥有梦想是成功的一半，那么坚持梦想就是通往成功的风向标。
坚持，明天在你的手里。
[适用范围]兴趣是打开成功之门的钥匙环境与成才坚持是通往成功的风向标
4、那个伟大的倒霉蛋
他出生在一个穷人家庭里，从小就没有受过好的教育。
参军后他被俘身负重伤，左手致残，但屡立战功，得到元帅的嘉奖。
可是当他拿着元帅的保荐书，做着即将成为将军的美梦时，在归国途中被俘，后被卖到阿尔及利亚，在那里做了5年苦工。
当他回到祖国的时候，他的国家已经忘记了这位英雄，他连一份普通的工作都找不到。
好不容易在无敌舰队找到一个军需的职位。
一次他下乡催征，因不肯为乡绅通融减税，被乡绅诬陷入狱。
从监狱出来以后，他改做税吏。
一次他把税款交给一家银行保管，偏偏银行倒闭，他第二次入狱。
第二次出狱，他贫困潦倒。
一天，他出于好心，将一个被打得奄奄一息的人背到家里，他却涉嫌谋杀第三次入狱。
此后，他妻子死去。
这个两次被俘三次入狱、命运从来不肯眷顾的人，没有被恶劣的环境淹没，没有被倒霉的境遇打倒，这些经历反而丰富了他。
凭着对生活的反思和斗牛士的精神，他写出了名震世界的巨著——《堂吉诃德》。
他就是西班牙作家塞万提斯。
一个从没被命运眷顾的人，没有被恶劣的环境淹没，也没有被倒霉的境遇打倒。
他用实际行动证明了，承受倒霉时的痛苦和顺风时的欢乐都是人生的收入，人生的账本上没有支出。
[适用范围]向着太阳的心含泪的笑人生的账本没有支出
5、老师为何向学生行大礼?
据媒体报道，在成都市营门口小学某班出台一则“另类班规”：
每周由全班同学提名，然后表决产生一名“最进步学生”，班会课时，该学生将被请到讲台上，老师带着全班同学对他她“顶礼膜拜”，以鞠躬的方式“感恩进步”。
鞠躬时要求所有人的腰弯成九十度，保持鞠躬姿势10秒钟以上。
前段时间，刚刚出现老师因为学生对错误行为的漠然而向学生下跪，如今出现老师带领全体学生用“膜拜礼”感恩学生进步。
这些行为意味着什么?
一位老师如果用心爱学生，细心体会学生的成长进步，他她的语言、态度、行为都会有所体现，孩子们也一定会有这样的感知能力。
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