我发现了蜗牛的秘密作文600字文档格式.docx
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又一个问题在我的脑袋里产生了。
我看来看去也不见蜗牛的脚,便大声喊:
“爸爸,蜗牛的脚的哪里呀?
”“自己找一找吧!
遇到小小的问题又来问我。
如果这样以后怎样当科学家呀?
不要遇到困难就低头。
你弱困难就强,你强困难就弱。
”我只能自己解决问题了。
对呀!
我一拍脑袋,想到观察东西除了看,还要亲自摸一摸。
可我一碰蜗牛,蜗牛就缩到“小房子”里。
为了不让蜗牛缩进自己的壳里,我用尖石头轻轻把壳弄烂。
我一手把蜗牛肉抓起用手摸一摸肚子下,发现有许多颗小粒像小句号那么大。
这就是蜗牛的脚吧!
怪不得蜗牛在地上可以平稳地行驶啦!
不像虫子一样一伸一缩地爬。
我还以为蜗牛没有脚呢!
今天我发现了蜗牛的秘密,还懂得一个道理:
【篇二:
我发现了蜗牛的秘密】
今天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。
它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。
恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。
“蜗牛是害虫还是益虫?
”,“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?
”,“眼睛和鼻子在哪里?
”,“它一分钟能爬多远?
”一连串的问题在我的脑海里浮现。
我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:
“大自然很奇妙!
你既然想知道蜗牛的秘密,为什么亲自去细细实验一下?
”,听了妈妈的话,我决定实验一番。
想知道蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。
我找来树叶、小蚊子。
我把它放在小蚊子前面,可是它还是爬向树叶。
原来蜗牛是害虫啊!
要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用“查阅资料法”。
原来蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。
足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会形成一条长长的白线。
接着,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。
我拿一片树叶和一根树枝。
蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。
我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。
经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。
最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。
我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。
大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。
你会发现好多的奥秘。
【篇三:
我发现蜗牛的秘密】
一天,哥哥姐姐还没放学,外婆和幺姨他们也不在家,我回到家,门是锁着的,我把书包放在风车上,带上我喜欢的放大镜,然后跑到竹林里去玩了。
我玩着玩着,突然看见一只蜗牛,我想蜗牛没什么好看的,就要把视线转向别处,就在这时,我看见一只蜗牛爬动的时候从屁股里流出了一些什么液体,我感到很奇怪,难道蜗牛也要小便吗?
于是我小心翼翼的把蜗牛放在树叶上,以便看的更清楚一些,但这时它却把全身都缩进了壳里。
这叫我怎么办呢?
我只好等着。
我一边等着一边想:
我是不是吓着它了?
它还会像刚才一样流出液体吗?
十分钟过去了,二十分也过去了,它还没有把头伸出来,我暗暗告诫自己一定要耐心等待。
我屏声静气,又过了十几分钟,蜗牛大概觉得安全了吧,终于小心地把头慢慢的伸出来。
我心里一高兴,差点把放大镜掉到地上了。
我偷偷地用放大镜观看它的臀部,我发现有几颗透明液滴,阳光照在上面一闪一闪的美丽极了,像是镶了一颗颗钻石。
我这时真羡慕蜗牛,因为我真想有一颗自己的钻石呀!
可惜的是,我再也没有发现它继续流出液体来。
回到家里,外婆她们全都回来了。
外婆说,她活了几十岁也没见过蜗牛小便呢,哥哥姐姐都夸我是个小小观察家。
我想,这该是我生下来的首次大发现吧。
其实,在大自然里,有着无穷无尽的奥秘,只要你仔细观察就会发现。
【篇四:
傍晚我做完功课,就到阳台上浇花。
浇着,浇着,忽然,见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛,它背着一个褐色的螺丝的外壳,正挪动着,细细的触须微微摆动。
我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须,它的头立刻缩进了壳里,我觉得很有趣。
忽然我发现在它爬过的地方,留下了一条亮亮的湿湿的道道。
这是什么东西呢?
我正思考着,爸爸来到阳台上,我问爸爸:
“蜗牛是害虫还是益虫呢?
它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?
”爸爸拍拍我的头,说:
“儿子,何不自己去观察、发现呢?
”我点点头,答应了。
爸爸走后,我陷入了沉思:
“怎样判断它是害虫还是益虫呢……咦,有了!
”我一拍脑门,便从厨房找来一片青菜叶,把蜗牛放在了上面,心想:
“如果蜗牛不吃青菜叶就是益虫,如果吃了,就是害虫。
”我心里直念叨:
“蜗牛蜗牛你可千万不要吃菜叶啊……”第二天一大早我就到了阳台上,看见菜叶上留下许多小洞,便指着蜗牛说:
“你这么可爱,怎么会是害虫呢?
真是‘知人知面不知心’啊!
”
那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?
我百思不解,我用手摸了摸,觉得有些黏粘的,用鼻子闻了闻,有些腥腥的,这到底是什么东西呢?
“蜗牛蜗牛,这到底是什么?
你能告诉我吗?
”我自言自语,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全书》上不是有介绍吗?
我急忙跑到房间,从书架上取下书,终于找到了答案,原来这是蜗牛的排泻物!
“哈……哈……我发现了蜗牛的秘密了!
”我高兴得跳了起来。
【篇五:
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”———兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。
“蜗牛到底是益虫还是害虫?
”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?
”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?
”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?
”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,它们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食物闻也不闻,不到一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:
蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?
”我先用一片叶子把蜗牛引出来,然后用手轻轻地往它头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?
我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:
“怎么,这么一点小事就灰心啦!
亏你长大还想当科学家呢?
”我被爸爸这么一“激”又来劲了。
一个办法从脑海中闪过。
“有了,有了!
”我手舞足蹈地叫起来。
我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗粒状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?
”我按照前一步方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!
我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:
长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
【篇六:
“蜗牛蜗牛,这到底是什么你能告诉我吗?
【篇七:
“嘿!
我发现了蜗牛的秘密。
”随着一声高兴的叫喊,我发现了蜗牛的秘密。
这个秘密来自一个夏天。
我出去玩,应为刚下过雨,来自四面八方的蜗牛都聚在一起,在花丛、树上、地上、墙角到处都可见蜗牛的踪迹。
我捉了几只蜗牛带回家研究,我想:
“我先做蜗牛是不是益虫的实验吧!
”我把它们这些慢悠悠的家伙放在地板上。
开始,他们一动不动,过了一会才慢慢的伸出头来,向四周望了望。
我拿出分好的两堆食物:
白菜、小飞虫。
放在它们中间。
蜗牛很快向白菜爬去,大口大口地吃起来,不一会,白菜就吃光了。
这一来,蜗牛不打自招――是害虫了。
我做的兴趣正高,对蜗牛缓缓移动后留下的痕迹又发生了兴趣,想:
“为什么蜗牛爬过后会留下两条湿润的痕迹呢?
我抓起一只蜗牛,看着:
“没什么呀!
”走过来的妈妈边放下水杯边说:
“你再好好看看!
”我非常仔细地看着:
哦!
原来蜗牛身体两侧各有一片海绵似的肉皮在蠕动,同时分泌出一些粘液来,所以在桌子上留下了两条很细很细的湿润的痕迹。
我终于知道了我牛的第二个秘密。
通过发现蜗牛的秘密的这件事,我明白了:
只要你注意观察,认真探讨、反复思考、就会有所发现,增长科学知识。
【篇八:
不像虫子一样一伸