点检集控外创教育Word文档下载推荐.docx

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2004年10月21日，点检员上岗，设备点检工作正式运作。

为推进点检定修制的实施，针对新上岗点检员较多的特点，我厂组织对点检员进行厂内生产管理制度的培训，使他们进一步熟悉工作流程，明确自己的职责。

在此基础上，加强了对这些点检员的基础理论和专业知识水平的培训。

首先，我们在厂内举办了由华北电力大学老师进行定期讲课的培训班，教材选用华北电力大学专业教材，每周组织一次厂内专家讲课，每门课程都安排华北电力大学老师定时集中讲课，每季度考试一次。

从2005年11月1日开始，历时11个月结束。

其次，我们以厂内DCS、变频器、微机保护等近年我厂新改造设备为主，进行专题业务学习，采用走出去的方法，结合我厂设备改造到厂家参加设备的组装、调试、验收，进行实际培训。

通过培训提高点检理论知识水平，认识、理解设备构造原理，提高对设备分析和诊断的能力，达到点检员岗位规范要求。

下一步，我们要进一步加强点检人员的培训工作，提高点检员素质；

完成设备备品配件定额、检修项目标准化、检修维护工时定额等基础数据的核实修定，为深化点检定修制奠定基础。

二、集控全能值班员培训情况

我厂自2001年3月份起进行第一台机组DCS改造，到2006年5月份＃２机组DCS改造结束，共进行了＃２－8机组7台机组的DCS改造工作。

通过改造使我厂机组的自动化水平有了很大提高，设备运行状况良好。

我厂第一台机组实现集控全能值班是在2003年底，至2005年11月份两年的时间内，分别在其它5台机组实现了集控全能值班，至今＃３－８机组共6台机组实现了集控全能值班。

运行人员对集控全能值班逐渐适应，各项工作有条不紊，机组运行状况良好。

以下就我厂集控全能值班工作做一下介绍。

一、认清形势，更新观念，要让职工认识到配合机组DCS改造进行的运行人员全能值班工作是大势所趋，是必然之举，通过宣传使职工认识到以下几点：

1、机组DCS改造和运行人员全能值班是一流电厂的必备条件。

现在集团公司的“一流”，是按“同类可比，同类争先”规则进行的适时、长效、动态管理，各项指标的统计和监控更加科学、客观，是通过比较得出的结果，不需要检查和评比，是企业竞争力的综合体现。

机组DCS改造和运行人员全能值班是一流电厂的必备条件之一，是电厂设备水平，自动化程度，运行管理水平和运行人员综合素质的体现。

2、重振老企业雄风，提高电厂竞争能力，应对日趋激烈的市场竞争的需要，也是我们各企业自身发展的内在需要。

企业的发展不进则退，发展是第一要务，作为一个老厂，计划经济模式的影响是根深蒂固的，我们头脑中的经营意识和市场意识很淡薄，对市场竞争和企业生存环境发生变化所带来的影响体会不深，缺乏危机感和紧迫感。

现在实行社会主义市场经济体制，又正逢电力体制改革、厂网分离，如果我们的观念不更新，就必然难以适应当前的市场经济体制。

作为运行部门，通过运行人员集控全能培训，从而实现全能值班，提高了劳动生产率，达到减人增效的目的，职工适应市场的意识要不断增强，竞争意识、忧患意识要不断增强，为我们在激烈的市场竞争中生存和发展奠定基础，创造条件。

3、机组DCS改造为运行人员全能值班创造了条件。

在机组DCS改造前，我厂实行单元制，专业值班，机、电、炉专业界限分明，采用传统的手闸操作、仪表监视的手段，设备上手动操作、近控操作的设备较多，部分仪表监测只设在就地，附属设备老化，缺陷较多，需要大量的人力监盘、操作、检查，客观上限制了集控值班的实现。

通过机组的大修和DCS改造，设备更新，监视和操作手段发生了根本意义上的改变，通过增加监视参数，增加远控监视和调整手段，自动化水平的提高，CRT画面参数的合理布置，客观上减少了运行人员的工作量，为集控全能值班创造了条件。

二、正视困难，勇于面对，做好前期准备工作。

1、我厂在集控全能值班前的形势。

我厂第一台机组是1976年投产，最后一台机组是1987年投入，是一个将近30年的老厂。

运行人员岗位设置繁多：

集控前我厂采用单元制专业值班，每单元两台机组，共24个岗位，另外还有循环泵房值班工，网控值班人员，人员众多。

人员构成：

由于我厂是一个老厂，运行人员年龄普遍偏大，40岁以上的人比例超过了三分之一；

文化水平偏低，大专及以上学历的人不足百分之十，大部分是技校毕业，还有部分复原转业军人。

竞争意识差，观念陈旧，知识面窄：

由于长期工作在旧体制下，生活也较为优越，大部分职工是靠经验在工作，甚至有些职工产生了没有我不行的思想，对其它专业的知识几乎没有涉足。

对外部环境知之甚少，竞争意识很差。

全能值班后所面临的问题：

确保机组的稳定运行，不能因运行人员的原因出现异常、事故。

2、认清形势，制定合理规划

在分析清所面临的困难后，要制定详细的计划和思路来一步步有条不紊的解决这些问题：

制定详细的培训计划：

规程、图纸、安规、DCS上机、现场设备学习、现场实际操作、跨专业监盘操作等学习内容均要制定计划按期完成。

各项规章制度的编写计划：

集控规程、集控管理制度、集控上岗管理办法和岗位责任制、集控培训的考核办法等各项制度要及时制定供运行人员学习。

合理定编定员，循序渐进，以保证集控全能值班后的机组稳定：

运行人员即使经过了培训，集控全能值班上岗后也存在一个较长时间的适应和过渡时期，而且存在一个上岗后的再培训问题。

因此为保证机组的安全稳定运行，对集控岗位的定编定员一定要根据本厂的实际情况合理定置，循序渐进。

要分析本厂运行人员情况，分析机、电、炉各岗位的特点，以达到集控初期人员合理配置。

我厂第一台机组实现集控全能值班是在2003年底，当时的人员配备为8个人，分别是机组长1人，主值2人，副值3人，巡操2人。

在集控上岗选聘时，各岗位人员要留有一定的差额，供各值能合理的配置各岗位人员，另外各值之间的人员能相互流动，来弥补某些岗位配备不合理的情况。

通过近半年的人员磨合和上岗后的再培训，集控岗位配置减少到6人，两名巡操工取消。

在吸取第一台机组集控上岗的经验后根据我厂运行工作的特点（锅炉岗位平时调整量大，异常处理较为频繁），在第二台机组集控上岗的运作过程中采取了更为合理的培训方法和人员配置，在集控培训中要求各值领导要对本值人员进行仔细分析，重点人员要加压，加大培训力度，督促其学习。

在第二台机组集控上岗时人员配备为6人，人员配备情况基本为炉3人，机2人，电1人，此人员配置完全能满足该机组的各项工作要求。

现在每单元13人，每机组6人，分别是机组长1人，主值2人，副值3人，每单元设班长1人。

集控全能值班后的人员分流是一个较困难的问题，涉及到人员的稳定，且在较长时间内存在，我厂最初成立一个运行综合服务队，由岗位竞争后的剩余人员组成，负责全厂运行设备的卫生、设备加油、磨煤机加钢球等工作，既解决了剩余人员问题，同时减轻了集控岗位运行人员的工作压力（现已成立保洁公司）。

同时向×

新建、筹建电厂输送人员，向我厂脱硫岗位输送人员，向我厂实业公司输送人员，在进行人员分流时要考虑到参加集控岗位竞争人员数量和质量的需要。

三、引入竞争机制，采用一切手段调动运行人员积极性。

1、加大宣传力度，贯输全能值班理念，消除运行人员顾虑。

随着机组DCS改造的开始，要通过各种手段对集控全能值班工作进行宣传，在全厂范围内形成一种氛围，要让运行人员明白将要进行集控全能值班工作，而且是务期必成，要从运行各值领导做起，向运行人员贯输全能值班理念，要让运行人员了解现在电力企业的形势，外厂运行人员的情况。

我厂在进行集控全能值班工作初期，运行人员也存在顾虑：

年龄偏大的技术骨干担心精力有限，跨专业学习吃力；

部分学历较低的青年担心理论基础薄弱跨专业学习压力大，学习新专业难度大。

从我厂的情况看，在集控岗位上有相当一部分老师傅上岗，也有转业军人这样的理论基础薄弱的青年上岗，说明只要个人努力，人人都有机会，同时要鼓励具有文凭的年轻职工，要立足本岗，成为新的技术骨干力量。

2、多人参加竞争，各值人员流动，打消运行人员侥幸心理，产生危急感。

有些运行人员在本专业上具有一定的工作能力，因此产生了在这个值，这个岗位缺我不行的思想，这种想法一定要打消。

要通过多人参加集控培训，选聘上岗时各值人员可相互流动的方法，彻底打消运行人员的这种想法，让运行人员产生危急感。

我厂在一台机组集控上岗培训过程中，至少有两台机组的人员参加培训，两台机组的人员竞争一台机组的岗位，选聘上岗人员各岗位有一定的差额，各值人员可相互流动。

3、运用经济杠杆，调动人员积极性。

要制定相应的培训奖惩制度，上岗奖励方法，而且要严肃执行。

要使运行人员公平竞争，防止运行人员考试做弊。

对上岗人员要进行一次性奖励。

全能值班岗位的收入要进行调整，拉大与非集控机组人员的收入差距，以体现集控全能值班的优越性。

4、要鼓励部分人员在竞争中体现个人价值，带头引起竞争

在原来的运行模式下，因缺乏竞争，人员流动性差，运行人员没有学习动力。

在集控全能值班竞争工作中，要鼓励这些人，尤其是具有一定学历的年轻职工，要立足本岗，努力学习，在集控全能值班的竞争中体现个人价值，成为新的技术骨干力量，在运行人员当中带头引起竞争，从而形成一种竞争的氛围，同时对在竞争中脱颖而出的人员在集控岗位上要予体现。

5、加大培训力度，体现实际能力

针对运行人员的实际情况，我厂采取制定培训计划、组织实施与值内培训相结合，专工技术指导与运行人员自学相结合，厂内培训与外聘老师培训相结合的培训方式。

5.1制定培训计划并组织实施：

5.1.1每年年初，根据本年度的具体工作制定本年度的培训计划，提出本年度的培训工作重点，对每一项培训重点工作列出具体的进度安排、培训内容和保证措施，对各值、车间在年内各阶段的培训安排、各个培训重点工作的进程、各单元人员要达到的技术水平等提出具体的要求；

每年均将全能值班员的深化培训工作做为一项重点工作，并要求各值在全面培训的同时，对重点人员要加压、进行重点培养。

5.1.2过程控制：

每月在运行例会中要对各值、车间在培训工作中取得的成绩和出现的问题进行点评，布置下月的培训重点工作并提出要求；

非集控机组在全能值班培训过程中要进行第二专业、第三专业、第一次上岗、第二次上岗等多次考试，并进行相应的奖励和考核；

对全能值班机组人员，每年上、下半年各进行一次全能值班员技术考试，以此来督促运行人员学习，并检查各值的培训效果；

每年上、下半年各进行一次单人值班资格认证，并规定了各值年内必须通过资格认证的人员数量，对主要岗位人员（如机组长）强制要求必须通过，否则进行人员调整。

5.1.3机组大修的培训：

我厂近几年每年均进行机组改造形大修，DCS改造是主要工作，另外包括DEH改造，发变组保护改造、励磁系统改造等多项大的改造项目，运行人员的监盘方式、操作方法发生了改变，新设备也需要运行人员学习和掌握。

针对这种情况主要进行了POC站上机培训；

专工进行专题讲课；

协调各部门，由厂家或设备部、检修人员对运行人员进行新设备的现场实际讲课；

要求值内进行设备解体后的设备构造、系统流程的培训。

5.1.4针对工作中出现的具体情况和运行人员存在薄弱环节，进行相应的培训工作：

随着设备改造和可靠性的提高，设备运行比较稳定，运行人员异常处理次数减少，使运行人员异常