科技道德与学术规范论文.docx

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科技道德与学术规范

题目：

科技工作者的道德与规范

学生：

赵丹学号：

1306007 院（系）：

电气与信息工程学院

科技工作者的道德与规范

摘要

科技工作者的道德规范是新时期背景下对所有工作在科技前沿上的理论和实践者的行为所提出的一系列行为规范。

而学术道德和学术规范是科学研究工作者应遵循的基本伦理和规范，是保证学术正常交流、提高学术水平，实现学术积累和创新的根本保障。

目前，科学以迅猛的速度向前发展，远远超出人们预期，不可否认，它给我们的生活带来了历史性的巨变，生活质量得到前所未有的提高，然而，华丽的物质享受背后却潜伏着危机，人们为追逐纯粹的高速发展，忽视大自然的规律、忽略了以人为本的前提与核心，这使得科技领域中充满了铜臭味，使得科技工作者的道德素质低下，甚至常常做出有悖道德底线的举动。

所有的一切都说明科技工作者的道德行为亟待规范，对于新的道德规范建设的思考和研究有着理论的意义和现实意义。

关键词：

科技道德，学术规范，责任

ScienceandTechnologyWorkersofMoralandSpecification

Abstract

Ethicsofscientistsis,inthecontextofmoderntime,workinginthefrontierscienceandtechnologyforallthetheoryandpracticeonthebehaviorofaseriesofproposedcodeofconduct.Currently,thesciencemovetowardatarapidpacethatfarexceededexpectations,itisundeniable,itgivesourlivesahistoricupheaval,anunprecedentedqualityoflifeimproved,however,enjoythegorgeousmaterialbutlurkingbehindthecrisis,peoplepurelyforthepursuitofrapiddevelopment,ignoringthelawofnature,ignoresthepremiseofpeople-orientedcore,whichmakesscienceandtechnologyisfilledwithstench,makingthelowmoralqualityofscienceandtechnologyworkers,andoftenmakecontrarytothebottomlineofmoral.Everythingthatscientistsshouldbestandardizedethicalconduct,codeofethicsfortheconstructionofthenewthinkingandresearchhastheoreticalandpracticalsignificance.

KeyWords:

EthicsofScience&Technology,AcademicNorms,Responsibility

1科学研究中的道德

1.1科技工作者的道德责任

科技工作者在科学研究中的道德责任非常重要，从科研选题，科研方法的选择、科研过程乃至成果出现，每一个环节都存在着科技工作者的道德责任。

科技工作者只有严格把好每一个关口，保证每一个环节符合伦理道德，符合人类的整体利益和长远利益。

对于科研课题，做什么，到底该不该做，怎样做?

当没有预料到的负效应出现时怎么办?

这些内容是科技工作者在科研活动中必须面临和考虑的。

即科技工作者有责任去思考、预测、评估他们所生产的科学知识的可能的社会后果。

但是，是不是法律和道德没有规定的，科技工作者就可以研究而不存在任何责任呢?

答案当然不是，我们现有的道德和法律基本都是针对已有的状况和后果以及出现的问题警醒的约束和限制，由于科技发展具有跳跃性，突发性，后果不可预测性等等特点，而法律和道德则具有持久性，稳定性，滞后性，所以，这要求从事科研的人员不仅要有聪明的大脑，更要有高度的责任感，利用自己的

知识尽可能的对科学技术可能出现的长远后果做出全方位的预测，意在尽可能减少甚或消除未来发展中“一旦”可能出现的“危险”因素，而不仅仅是被动地接受现有法律和道德的“指令”。

如果不在选题立意上加以控制，研究上的风险将变成社会风险。

科技工作者必须清楚哪些研究能做，但却不能那么做。

同时，在科研过程中力求使设计更加完美，减少可以预见到的负面效应。

历史上的科学家为我们做了很好的榜样。

阿基米德就曾担心他的数学成就会被恶人运用于实际工程，造成危险，因而拒绝撰写论文，只是在受到军事围攻的胁迫时，他才利用一些机械装置解围。

达·芬奇则己清楚地看到科学成果的应用会引起科学家的道德责任与社会责任问题。

所以，当他发现自己准备研究的潜水艇有可能被人在“海底做起暗杀的勾当来”时，便果断销毁了这个计划。

而罗吉尔·培根则通过对化学的研究虽然发现了火药的制造方法，但他一直用晦涩的语言将这一发现“隐藏”在手稿中。

因为他惧怕这一秘密被人利用去闯祸，发生危害人类的恶果。

1.2科技工作者的学术道德

在科技界，金钱、名望、地位和权势的诱惑，科学发现的优先权之争，发表论文的数量压力，科研经费的争取等因素都是导致弄虚作假行为的潜在诱因。

科技共同体内成员的频繁违规现象，迫使科技共同体建构起制度化、法规化的伦理体系。

不当的名利追求所导致的剽窃、作伪等学术不端行为，应该是学术规范防范的重点。

方舟子打假案对方舟子和肖传国来讲都是一场不折不扣的悲剧，而对整个社会来说更是如此。

以方舟子和肖传国为代表的中国当代学者面对的是社会转型时期相对混乱的学术环境。

政府试图通过各种方式重建科学秩序，但是，由于政府权力的不当介入，导致中国的学术界丧失了应有的风骨和自治能力。

解决当前我国存在的学术混乱，学者道德规范的问题不能依靠所谓的学术打假，也不能依靠所谓的新闻监督，因为很难保证学术打假不会掺杂个人恩怨，也很难要求新闻记者具有专业科学素养。

他们的参与可能不但无益于问题的解决，反而会不断地转移公众的视线，掩盖真相。

事实上，在这一案例中，学者的学术成果究竟是否应该得到肯定，已变成次要的东西，人们关注的焦点早已

集中在这场法律纠纷的胜负上面。

这个案件给我们的最大启示就在于，一方面，在科学面前我们应该时刻保持谦卑的姿态。

另一方面，应当尽快建立学术界的自治团体，并且不断完善学术规则，以公开的学术听证会代替各种形式的打假活动，鼓励学者将所有的学术成果通过互联网展示出来，接受全世界科学同行的检验。

1.3科技工作者的权力与责任

科技行为主体掌握着巨大的力量或权力，这种力量影响到人类当前和未来的生存与发展。

一个理性社会必须对如此巨大的力量做出合理的限制，必须使科技活动的相关人员为其科技行为承担较传统社会更多的社会义务与责任。

新的科学技术革命时代对我们既是严峻的挑战，又是新的发展机会。

科技工作者应当自觉培养自己的道德责任感，用科学思想伦理道德武装自己；要从全球未来的角度慎重选择有利于人类未来发展的课题进行探索；要承认自然界对于人类的价值意义，对自然界承担责任，对保护自然资源、防止生态环境恶化负责；要对人类整体和平与发展承担责任，要对人类的共同命运与前途负责，使科技活动真正做到趋利避害，造福人类。

2学术道德规范

在我国，学术腐败有很多种表现形式，例如制造学术泡沫、搞假冒伪劣、抄袭剽窃、进行钱、学、权的三角交易、从事注水学位教育或培训、在学术评审拉关系以及办刊收费等等，都是学术腐败在学术研究领域的具体体现。

事实上，在学术界，腐败现象的存在早已有之，而学术腐败的法律规范实际上也已算不上是一个新问题，早在上个世纪末就已有学者撰文提出了这一问题。

学术规范问题已经由一个单纯道德层面上的问题日益演化为一个身跨道德与法律两个层面的重要现实问题。

对这一问题，单纯依靠道德建设已难以甚至无法收到实效，必须要在强化学术道德建设的基础上，重视和加强学术法制建设，提高法律介入学术研究领域的频率与效能。

应当尽早出台相关的法律、法规，使其有法可依。

这既是依法治国在学术研究方面的基本要求，也是现阶段治理学术腐败的内在需要。

此外，从根本上来说，学术腐败的产生主要还是根源于目前我国极不合理的科研评价机制。

学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新，而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。

学者的学术研究不仅为社会生产思想和理论，而且为社会提供理想和信念。

不良的学风不仅损害学者和学术的形象，而且会影响公众对价值理想和价值导向的认同，从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。

研究生学术诚信的缺乏危害程度非常大，当前研究生学术诚信缺乏的原因既有社会历史的客观原因，也有个人主观因素的影响。

研究生学术诚信建构的主要途径在于：

从外在方面创设健康的学术生态环境和建立良好的学术评价制度；从内在方面狠抓养成教育,提高研究生的道德自律能力和法制观念，培养研究生良好的学术道德品质。

我们研究生作为高等教育最高层次培养人才，在形成良好的学术风气、塑造浓厚的学术氛围、建立诚信的学术机制、培养自觉的学术意识以及提升高校学术层次等方面肩负着历史的重任，理应成为学术道德的遵守者和学术规范的恪守者。

今日研究生，明日之学者。

作为浙江大学研究生，杜绝“学术腐败”、摒弃“学术造假”是我们义不容辞的责任，更是深入学习实践科学发展观的明确要求，我们应该做到以下几点：

一、深入学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观，做一个有理想、有作为、与时俱进的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、坚持真理、尊重科学、勤奋学习、诚信科研，拒绝做有损个人名誉、学校声誉和学术道德的行为。

三、弘扬勇于探索、开拓创新的科学精神。

以创新为己任，求真务实、精益求精，自觉抵制不良社会风气的影响。

四、争做遵守学术道德，恪守学术规范的先行者。

大力倡导学术监督、积极开展不同学术观点间的自由讨论，营造百花齐放、百家争鸣的学术氛围。

五、倡导严谨的治学态度，防止学术浮躁，注重论文质量，不抄袭、不剽窃，培养良好的创新精神和卓越的创新能力。

六、坚持品行为立身之本，勇于与不良风气做斗争。

严格遵守学术规范，全力抵制各种污染科学风气的行为，坚决杜绝丧失学术道德的行为，积极反对各种形式的粗制滥造和低水平重复行为。

向假冒伪劣学术宣战。

3结论

在这个充满希望的新世纪，伴随着信息社会和知识经济的到来，知识产权的保护与经济、科技和文化发展之间的矛盾、发达国家与欠发达国家之间的矛盾日显突出，同时，知识产权制度在促进经济发展、科技进步和文化繁荣等方面也将发挥越来越重要的作用。

作为研究生，我们要从自身做起，学会运用知识产权的相关知识，既能维护自己的合法权益，又尊重他人的劳动成果，避免侵犯别人的合法权益。

总之，科技道德与学术规范是一门非常重要的启蒙课程教育，对我们研究生的学习、工作中有着至关重要的作用。