秋季高二对口期中试题卷Word下载.docx
《秋季高二对口期中试题卷Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋季高二对口期中试题卷Word下载.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
踯躅（zhí
zhú
）
向隅而泣（ǒu）
贻笑大方（yí
初霁（qí
）秋暝（mí
nɡ）开济（jì
）白鹄（hú
C．磐石（pá
n）
玉砌（qì
暴殄天物（zhěn）
含情脉脉（mò
哽咽（yè
）暮霭（ǎi）纶巾（lú
n）樯橹（qiá
nɡ）
D木屐（jī）．
葳蕤（wēiruí
摩肩接踵（zhò
ng）
一脉相承（mà
i）
天姥山（mǔ）矛戟（jǐ）澹澹（dà
n）觉时（jué
2.下列句中加点词解释不全正确的一组是（）
A.只是朱颜改（红颜，代称少女，此指宫女）都门帐饮无绪（国都）
多情自古伤离别（为……悲伤）信誓旦旦（真诚的样子）
言笑晏晏（欢快的样子）
B.此去经年（一年）便纵有千种风情（深情蜜意）淇水汤汤（水势浩大的样子）
银汉迢迢暗度（银河）泣涕涟涟（泪流不断的样子）
C.独自怎生得黑（怎么，怎样）封狼居胥（封闭山界）荠麦弥望（满眼）
氓之蚩蚩（痴情的样子）
脉脉不语（沉默的样子）
D.淮左名都（淮水东面）因自度此曲（创制）难赋深情（表述）
暧暧远人村（模糊不清的样子）
依依墟里烟（袅袅升起的样子）
3.下列各项每组句中加点字意思和用法相同的一组是（）
故国不堪回首月明中府吏见丁宁
故国神游渐见愁煎迫
便纵有千种风情君尔妾亦然
纵豆蔻词工作计乃尔立
便胜却人间无数会不相从许
却上心头叶叶相交通
自胡马窥江去后故作不良计
独钓寒江雪大人故嫌迟
4.下列句子停顿正确的一组是（）
①雕栏／玉砌应／犹在②念去去／千里／烟波③金风／玉露／一／相逢④梧桐更／兼／细雨⑤气吞／万里／如虎⑥封狼／居胥⑦念／桥边／红药⑧久在／樊笼／里，复得／返／自然。
⑨盈盈／一水／间，脉脉／不得／语。
⑩纤纤／擢／素手，札札／弄／机杼
A.①③⑤⑧B.②③⑤⑨C.③⑤⑦⑩D.②⑤⑥⑩
5.下列诗句中语序倒置的一组是（）
①春花秋月何时了?
往事知多少。
②多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节!
③故国神游，多情应笑我，早生华发。
④柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路!
⑤雁过也，正伤心，却是旧时相识。
⑥千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
⑦四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
⑧过春风十里，尽荠麦青青。
A.①③④⑥B.③⑤⑥⑧C.②③⑥⑦D.①⑤⑥⑦
6.阅读下面的诗句，回答后面的问题。
①小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
②念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
③江山如画，一时多少豪杰。
④纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
⑤满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
⑥凭谁问：
廉颇老矣，尚能饭否?
⑦渐黄昏，清角吹寒，都在空城。
⑧剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
⑨无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
⑩青山遮不住，毕竟东流去。
（1）都不属宋朝词人作品的一组是（）
A.①⑧B.②⑧C.④⑨D.①⑩
（2）属宋朝同一词人作品的一组是（）
A.④⑧B.⑥⑩C.④⑦D.③⑩
（3）都使用了修辞格的—组是（）
A.①③⑨B.②⑦⑩C.③④⑤D.⑤⑦⑧
7.对下列诗句的内容、表现手法分析不恰当的一项是（）
A.“脚著谢公屐，身登青云梯。
半壁见海日，空中闻天鸡。
”诗中的“天鸡”，是古代传说里的一种鸡，这两句诗是诗人登山的开始，从飞度静湖到登上天姥山顶，一路写来，景物一步步变幻，梦境一步步展开，色彩也一步步加浓。
B.“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
”这几句诗用了夸张、对偶的修辞手法，有声有色地描绘了一个迷离恍惚、光怪陆离的梦幻世界，起到了烘托下文的作用。
C.“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
”“千呼万唤”呼应上文的“邀相见”，可见琵琶女出场是不得已。
“半遮面”的肖像描写表现了她由于身世低微，怕人瞧不起，不好意思，不愿见人的心理。
D.“沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
”“沉吟”的神态与询问有关，反映了琵琶女欲说还羞的内心矛盾。
“放拨”“插弦中”“整顿”“起”“敛容”，一系列动作和表情表现了她内心障碍一吐为快的心理活动
8．下列句子中加点的词语的解释，不恰当的一项是
（
）
A．生小出野里
野里：
荒僻的乡里。
B．不图子自归
不图：
没有想到。
C．贫贱有此女
贫贱：
清贫卑贱。
D．渠会永无缘
渠会：
和他相会。
9．下列说法中不正确的一项是（）
A．唐诗由于创造了律诗和绝句两种新诗体，从而扩大了诗的表现范围。
B．宋朝出现并流行的词，分婉约和豪放两大派。
前者以柳永、李清照为代表，后者以苏轼、辛弃疾为代表。
C．古体诗。
又称古诗、古风，平仄没有严格的规定。
用韵比较自由，篇幅一般较长，容量也较大。
D．律诗每首四联，依次称首联、颔联、颈联、末联（或尾联），平仄有严格的规定，特别是第二、四、六字的平仄不得随意变更，双句一般押平韵，中间两联须对仗
E.《诗经》是我国最早的诗歌总集。
搜集了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期约500年间的诗歌。
分风雅颂三大类。
使用赋比兴三中手法。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚！
于嗟女兮，无与士耽！
用的就是兴的手法。
10．下列关于《楚辞》的说法不恰当的一项是
A．《楚辞》所收诗歌，运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故称“楚辞”。
B．课文是《离骚》的节选，抒写诗人的身世、品质、政治理想和忧国忧民的思想情感。
C．《离骚》是《楚辞》的代表作，共370多句，是我国古代最长的叙事诗。
D．《楚辞》由西汉刘向辑录，收集了战国时代屈原、宋玉等人的诗歌。
第Ⅱ卷（共70分）
二．阅读下面一首乐府诗，完成11—12题。
（共4分）
十五从军征
十五从军征，八十始得归。
道逢乡里人：
“家中有阿谁?
”
“遥看是君家，松柏冢累累。
”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷①，井上生野葵②。
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时热，不知贻阿谁。
出门东向看，泪落沾我衣。
[注]①旅谷：
野谷。
②野葵：
野葵菜。
．
11．下列对有关诗句的解说，不正确的一项是
A．“家中有阿谁”表现出老兵在归途中急切盼望与家人团聚的心情。
B．“松柏冢累累”写老兵家破人已亡，老兵的盼望与得到的回答形成鲜明对比。
C．“不知贻阿谁”以饭熟不知给谁，说明家乡已成寂寥无人的荒村。
D．结尾两句以细致的动作描写，表现出老兵的神情恍惚和内心痛苦。
12．下列对这首乐府诗的分析，不恰当的一项是
A．这首五言古诗，揭露了汉代兵役制度的野蛮和统治阶级的穷兵黩武。
B．从十五到八十，六十余年未着一字，而着重写“归”，结构上可谓匠心独运。
C．将典型情绪与典型环境融为一体，以强烈的对比表现出民生的多艰。
D．诗句语言平实无华，情调悲怆幽远，景物描写与心理描写都十分成功。
三、默写类
13.请根据下面的提示，填写句子（标点要正确）。
（8分）
（1）《梦游天姥吟留别》的诗眼是_______________________
（2）《山居秋暝》中动静结合的写景句是_______________________
（3）《雨霖铃》中直叙离别之苦的句子是_______________________
（4）《永遇乐》中的主旨句是_______________________
14．诗句、诗题、作者填空（15分）
千呼万唤始出来，-----------------------------------。
同是天涯沦落人，------------------------------------。
-----------------------------，脉脉不得语。
-----------------------------，头上玳瑁光。
----------------，-----------------------。
无边落木萧萧下，---------------------------。
------------------------------，长使英雄泪满襟。
千古江山，------------------------------。
山不厌高，----------------------------。
对酒当歌，-------------------------------------。
-----------------------------，复得返自然。
不抚壮而弃秽兮，---------------------------。
盈盈一水间，-------------------------------。
15．请分别默写出下列作品中描写月色的句子。
（共6分）
（1）《雨霖铃》
（2）《扬州慢》
（3）《琵琶行》
四．简答题：
16．写出下列诗句的描写方法是
（共8分）
A．忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
）B．爱而不见，搔首踟蹰。
C．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
）D．梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
17．下列句中加点词语的古今意义（共8分）
A．暮去朝来颜色故
）
B．因为长句，歌以赠之（
C．凄凄不似向前声
D．可怜体无比（
18．写出下列句中的通假字（共10分）
A．契阔谈讌（）
肇锡余以嘉名（）
B．来吾道夫先路兮（）
爱而不见（）
C．自牧归荑（）
终老不复取（）
D．隰则有泮（）
箱帘六七十（）
E.一尊还酹江月（）列缺霹雳（）
19．写出下列句中所运用的修辞手法（共5分）
A．举酒欲饮无管弦
（）
B．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
（）
C．废池乔木，犹厌言兵
（）D．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改（）
E.问君能有几多愁？
恰私一江春水向东流。
（
升级会员 