文化生活基础知识修订Word下载.docx

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文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；

人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

2.文化与经济、政治的关系（对社会政治和经济）

相互影响：

①经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定；

文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

②不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。

相互交融：

①文化与经济相互交融。

在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，文化产业是经济的重要组成部分。

②文化与政治相互交融。

随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

随着世界多极化的发展，使文化霸权与世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

3.文化在综合国力竞争中的地位和作用（对国家和民族）

当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

4.文化对人的影响（对个人）

影响来源：

文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

影响内容：

文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

不同的文化环境、知识素养、价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识事物的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。

特点：

文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

两重性：

优秀文化塑造人生，优秀文化能够丰富精神世界，能够增强精神力量，促进人的全面发展，落后、腐朽文化腐蚀人生。

5.文化塑造人生

①优秀文化能丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

②优秀文化能增强人的精神力量。

优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

③优秀文化能促进人的全面发展。

人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。

优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

6.文化对人的影响是深远持久的

文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的各个方面影响，都是深远持久的。

世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。

世界观和人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

7.文化的作用（整合）

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会和个人发展产生深刻的影响。

一是文化对社会发展的影响，表现为文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响，先进健康的文化对社会发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会起着阻碍作用；

文化作为国家软实力，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

二是文化对个人发展的作用，文化塑造人生，表现为优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

腐朽落后的文化腐蚀人生。

二、文化的多样性

1.文化的多样性的表现

世界文化的多样性主要表现为民族文化的多样性。

民族文化是民族身份的重要标志，主要表现在民族节日和文化遗产上。

①民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

②文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

2．文化产生多样性的原因

世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。

由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。

文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；

文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

3．尊重文化多样性的意义、态度、原则和措施

意义：

文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。

态度：

正确对待文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

世界不同民族文化之间相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

原则：

必须遵循各民族文化一律平等原则。

只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；

只有在平等的基础上保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。

措施：

尊重民族的多样性，首先要尊重自己的民族的文化，培育好、发展好本民族文化。

其次要促进不同民族文化之间交流，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

三、文化交流与传播

1.文化传播的含义、途径、手段。

含义：

文化的过程，就是文化传播的过程。

文化传播的途径：

商业贸易、人口迁徙、教育等，此外小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

手段：

文化传播总要通过一定的媒介才能实现，传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段，传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。

现代社会中的报刊、广播、电视、网络等形式，被称为大众传媒。

2.现代社会中各种文化传播方式的特点：

大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为传媒的主要手段。

3.加强中外文化交流的意义与措施

一方面，可以推动中华文化走向世界，促进中华文化的传播、世界文化的繁荣与发展；

另一方面，使外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。

正确做法：

既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力，共同推动世界文化的繁荣发展。

四、传统文化的继承

1．传统文化的特点及影响

传统文化是长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性文化。

传统文化具有继承性，表现为传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的继承。

传统习俗对人们物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。

传统建筑被称为凝固的艺术，是展现中国传统文化的重要标志。

传统文艺被称为民族精神的火炬，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观，成为中华文化的一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。

传统文化具有相对的稳定性。

传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

传统文化具有鲜明的民族性。

传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。

我国传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。

2.如何对待传统文化

传统文化影响：

随着生产力的发展和经济政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起推动作用。

反之，如果一成不变，传统文化也会阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

要发挥传统文化的积极作用，对待传统文化的正确态度是，“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展。

对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。

3．文化继承与发展的关系

继承与发展是一个过程的两个方面：

继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。

在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”在继承的基础上发展，在发展的过程中继承就是文化传承。

把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够做出正确的文化选择，成为自觉地文化传承者和享用者。

4．影响文化发展的重要因素

①社会制度的更替决定着文化发展的发展方向。

②科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。

③思想运动（新旧文化之间的斗争）往往成为社会变革的先导，促进文化的发展。

④教育的方式与水平也是影响文化发展的重要因素。

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。

教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在前人的肩膀上”从事文化创造。

随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

五、文化创新

1．文化创新的理由。

①文化发展的实质，就在于文化创新。

文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力，也是在全面建设小康社会、发展中国特色社会主义新时期，解放和文化生产力的需要。

②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，创新是文化富有生机与活力的重要保证。

③文化创新的作用表现为不断推动社会实践的发展。

文化创新源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展，文化创新是适应社会实践的需要，为社会实践服务，归根到底要推动社会实践的发展。

④文化创新的作用还表现为不断促进民族文化的繁荣，它是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

2.人民群众是社会实践的主体也是文化创造的主体。

文化创新必须充分发挥人民群众的主体作用，关注人民群众的根本利益，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中吸取营养，自觉走人民群众相结合的道路。

坚持文化创新要反对一味固守本民族文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义、封闭主义”和一味推崇外来文化、根本否定传统文化的“民族虚无主义和历史虚无主义”两种错误倾向。

3.如何才能真正实现文化的创新？

①文化创新必须立足于社会实践，社会实践是文化创新的源泉、动力、基础