沪教版化学九年级下册《91 溶液的形成》同步练习卷Word文档下载推荐.docx

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A．用汽油洗去手上的油污B．用洗洁精洗去餐具上的油污

C．用酒精洗去试管中的碘D．用水洗去手上的泥灰

6．配制溶液时，下列溶剂中最常用的是（　　）

A．酒精B．水C．汽油D．植物油

7．将一根铁丝放入一定量的稀硫酸溶液中，恰好完全反应．反应后所得溶液中溶质是（　　）

A．铁丝B．硫酸C．硫酸铁D．硫酸亚铁

8．下列关于生理盐水的说法中，错误的是（　　）

A．生理盐水的溶剂是水

B．各部分一样咸体现了溶液成份的均一性

C．饮用生理盐水可以为人体补充无机盐

D．水分子是保持NaCl性质的最小微粒

9．很多化学反应都在溶液里进行的原因是（　　）

A．反应物粒子容易接触碰撞，使反应进行得快

B．固体物质不能直接反应

C．设备简单

D．可以不进行加热

10．下列说法中正确的是（　　）

A．两种液体混合经充分振荡后一定能得到溶液

B．泥水中溶质是泥

C．溶液的体积等于溶质、溶剂的体积之和

D．溶液中各处浓度、密度、单位体积内的粒子数相同

二、填空题

11．碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液．

（1）碘的汽油溶液中，溶质是　　，溶剂是　　．

（2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图，表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）．

①如果乙同学的示意图符合事实应该观察到的现象是　　．

②根据你在实验中观察到的现象，　　（填“甲”“乙”或“丙”）的示意图符合事实．

12．请你各举一个实例，证明下列有关溶液的叙述是错误的．

（1）溶液一定是无色的．实例：

　　溶液不是无色的．

（2）均一、稳定的液体都是溶液．实例：

　　是均一、稳定的液体，但不是溶液．

（3）溶液中的溶质一定是固体．实例：

　　可作溶质，但不是固体．

（4）溶液中的溶剂一定是水．实例：

　　．

（5）某溶液中的溶质只可能是一种．实例：

13．食盐是生活中必备的调味品，人们食用的通常都是食盐溶液．通过学习和生活体验，我们发现多种因素都能影响食盐在水中的溶解速率．

（1）写出两个你认为可能影响食盐在水中溶解速率的因素，并预测其食盐溶解速率的影响．

因素①：

　　，你的预测是　　；

因素②：

　　，你的预测是　　．

（2）从你所列因素中选出一个，通过实验验证你的预测，你设计的实验方案是　　．

（3）要使验证实验达到预测的效果，必须控制　　．

14．某同学在探究物质的溶解性时，先向试管中加入少许碘，然后加入定量的水，充分溶解后，再向试管中滴加汽油．实验操作及现象如图所示：

根据以下实验，回答下列问题：

（1）用微粒观点解释为什么在取用汽油时会闻到汽油味？

（2）仔细观察图示实验，分析产生实验现象的原因：

①　　，②　　．

参考答案与试题解析

【考点】溶液的概念、组成及其特点；

悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别．

【专题】溶液、浊液与溶解度．

【分析】根据溶液的定义和溶液的特点来做本题．溶液是指一种物质或几种物质分散到另一种物质中，形成均一稳定的混合物．具有三个特点：

均一、稳定、混合物．

【解答】解：

A、蒸馏水是纯净物；

故错

B、碘酒是碘溶解于酒精而形成的均一、稳定、混合物．属于溶液；

故对

C、石灰浆是悬浊液不均一、不稳定；

D、植物油是纯净物；

故选B

【点评】只有符合均一、稳定、混合物这三个要点的液体才属于溶液．

【考点】溶解时的吸热或放热现象．

【专题】课本知识同类信息．

【分析】物质溶解过程包括离解和水合两个过程，离解过程吸热，水合过程放热，所以可根据平时实验及课本知识积累来回答本题．

A、浓硫酸稀释过程中，放出大量的热，使溶液温度升高；

B、氢氧化钠固体溶于水中，放出大量的热，使溶液温度升高；

C、氧化钙溶于水和水发生反应，放出大量热，使溶液温度升高．

D、硝酸钾溶于水中，无明显的吸放热现象，溶液温度基本不变；

故选D

【点评】通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：

常见的溶于水放热的有：

浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：

硝酸铵．这些知识是识记考查，平时要多归类记忆．

【考点】溶液的概念、组成及其特点．

【分析】A、根据溶液的特点考虑；

B、根据溶质的种类数考虑；

C、植物油不溶于水考虑；

D、根据溶液特点考虑．

A、溶液不一定是无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，颜色与是否是溶液无关，水也是无色透明液体，但是却不是溶液，故A错；

B、溶质可以是一种或多种，故B错；

C、植物油不溶于水与水混合后形成的是乳浊液，故C错；

D、由于溶液是均一稳定的所以各部分性质均相同，故D正确．

故选D．

【点评】熟记溶液的特点：

均一性、稳定性、属于混合物，溶液不一定无色．

【专题】化学物质的分类思想；

溶液、浊液与溶解度．

【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；

只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．

A、醋易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．

B、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．

C、面粉难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．

D、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．

故选：

C．

【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．

【考点】乳化现象与乳化作用．

【分析】A、根据汽油能溶解油污去考虑；

B、根据乳化作用的特点考虑；

C、根据碘能溶于酒精考虑；

D、用水可洗去手上的泥灰．

A、用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解油污来考虑，故A错误；

B、用洗洁精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特点，属于乳化作用，故B正确；

C、用酒精洗去试管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故C错误；

D、用水洗去手上的泥灰是利用溶解原理洗去可溶性污物，利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物，故D错误．

B．

【点评】通过回答本题知道了哪些现象属于乳化作用，哪些现象属于溶解现象，哪些属于化学变化．

【考点】常见的溶剂．

【专题】结合课本知识的信息；

空气与水．

【分析】水是最常用的溶剂，有时汽油、酒精也可用作溶剂．

配制溶液时，如无特殊要求，一般采用水作为溶剂，水是最常用的溶剂，汽油、酒精、花生油都属于有机溶剂．

故选B．

【点评】本题考查常用的溶剂，属于基础题．

【考点】金属的化学性质．

【专题】金属与金属材料．

【分析】根据题干信息（没有气泡冒出）可知，稀硫酸最后全部参加反应，没有剩余；

又因为铁和稀硫酸反应的产物是硫酸亚铁和氢气；

氢气不溶于水，所以最后氢气全部进入空中；

故最后溶液中只剩下硫酸亚铁．

根据题干信息可知，硫酸没有剩余；

铁和稀硫酸反应的产物是硫酸亚铁和氢气；

所以最后剩在溶液中的物质是硫酸亚铁，故本题答案为：

D．

【点评】本题比较简单，考查学生对金属与酸反应的理解，一定注意：

金属与稀硫酸反应的产物中金属元素的化合价是较低价态．

【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；

溶液的概念、组成及其特点；

分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；

生命活动与六大营养素．

【专题】结合课本知识的信息．

【分析】根据溶质溶剂的判断方法：

固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂，液体与液体混合量多的是溶剂，量少的是溶质，有水的水一定是溶剂，还要根据溶液具有的特点：

均一、稳定、混合物来回答本题．

A、生理盐水是氯化钠溶于水，溶质是氯化钠，溶剂是水，故A正确；

B、溶液具有均一性即各部分性质相同，即各部分一样咸，故B正确；

C、生理盐水中的氯化钠属于无机盐所以饮用生理盐水可以为人体补充无机盐，故C正确；

D、保持NaCl性质的最小微粒是钠离子和氯离子，故D错误．

【点评】通过回答本题要知道溶质和溶剂的判断方法，了解溶液的特点，由分子构成的物质保持物质化学性质的最小粒子是分子．

【分析】根据影响两种物质反应的速率的因素分析，两种物质的接触面积越大，反应速率越快；

在溶液中进行的反应，物质的接触面积大．

两种物质相互接触的面积越大，反应的速率越快，由于溶液是均一稳定的混合物，在溶液中两种物质接触面积大，化学反应的速率快．

故选A．

【点评】在溶液中两种物质接触面积大，反应速率快，所以许多化学反应都要在溶液中进行．

【分析】A．根据溶液的特点考虑；

B．根据溶液的概念来分析；

C．根据微粒间存在着间隔来分析；

D．根据溶液的特征来分析．

A．溶液必须是均一稳定的混合