社会实践月活动方案Word文件下载.docx

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第二部分“实践月”主体版块及内容

一、主题社会实践活动

系列活动一实践活动之企业考查学习

1．活动目的：

合肥伊利集团。

（1）赴合肥伊利集团车间进行实地参观；

（2）深入车间学习实际操作知识；

（3）返校并进行总结，并上交不少于800字社会实践调查报告。

5.活动举办单位：

外国语学院素质拓展工作部。

系列活动二农萃院实践行

1.活动目的:

锻炼广大大学生的实际动手能力，而不仅仅把所学的知识停留于表面。

安徽农业大学农萃院。

（1）报名参加，对报名的同学进行一定程度的专业技能培训；

（2）深入到农萃院实际进行栽培种植；

植物保护学院素质拓展工作部。

系列活动三参观农大产业园基地

1活动目的：

为了使大学生更深入贴近农业以及农业产业化的知识，我们组织学生参观学习安徽农业大学产业园基地，更加深入去了解农业产业知识，了解国家在农业领域的发展同时也能够知道安徽农业大学在这一领域的所取得的成果，增强学生对学校的认知度和自豪感。

2.活动内容：

（1）通知报名参观基地的同学的时间与地点；

（2）到达产业园基地后，联系产业园基地的负责人进行活动的讲解与交流合作。

3.活动举办单位：

经济管理学院素质拓展工作部。

系列活动四支教实践活动

1.活动目的：

对（联系好地方的）学生进行义务支教，同时锻炼学生的社会实践能力。

（1）对周边教育相对落后的地区进行义务支教；

（2）与相关学校的教师交流支教经验，总结小学教育的新举措；

（3）回校形成相关实践论文，并进行评比。

二、勤工助学、勤工俭学系列活动

系列活动一义务一小时

为增加小区文明，增加孩子们的课余活动，使我校大学生部分知识能学以致用。

现安徽农业大学勤工助学管理中心希望家教部与大学生素质拓展部及其余组织共同合作下，特展开一次爱心传递公益活动。

2、活动时间：

2011年3月-4月。

3、活动地点：

农大周边小区。

4、活动内容：

（1）知识交流：

为小区孩子们上一堂别开生面的教育课，增加课内和课外知识，增加孩子们学习兴趣。

（2）爱心家教照片展示：

将历届比较典型的家教，以照片形式贴出来，以展示家教部风采，为简介家教部的爱心家教活动（义务家教）。

（3）能力培训：

为孩子们组织一场户外活动，旨在增加孩子感恩意识、协作意识。

（4）放松一刻：

为孩子们组织一场小型音乐会。

勤管中心。

三、社会工作系列活动

系列活动一社会工作体验活动

让普通同学体验学生干部的日常工作，以普通同学的视角对学生干部的工作提出意见和建议。

（1）普通同学体验、感受学生干部工作；

（2）普通同学就学生干部工作与学生干部进行交流；

（3）普通同学对学生干部的工作提出意见和建议。

系列活动二学生干部互换活动

增加学生干部锻炼机会，加强学生组织之间的交流，创新学生干部培养模式。

（1）在不同学生组织之间进行为期两周的学生干部岗位互换；

（2）两周的岗位互换结束后进行交流活动；

（3）后期形成关于学生干部培养的意见书。

校大学生素质拓展工作部、学生社团管理委员会。

四、志愿服务系列活动

系列活动一乐老活动

1.活动目的:

我国是仁孝大国，讲求德爱互助，在如今全民参与建设和谐社会，我校也应积极参与，创造德爱知识文明同在的校园，通过此活动倡导学生关爱老人思想以及感恩精神，创造和谐友爱的校园良好风气，将爱心带给老人，温暖老人，感恩老人，让他们拥有一个和谐安康的晚年！

给他们带去一些快乐，丰富一下他们枯燥的晚年生活！

2.活动地点：

合肥市老年公寓、琥珀社区老年公寓

3.活动时间：

每周六下午３：

００～５：

００

4.活动内容：

（1）以个人为单位报名参加；

（2）服务老人时注意老人安全，听从工作人员安排。

（3）举办个图片展：

收集我们关爱老人的照片以及老人们现在的生活状况，用图片的形式向大家展示，从而号召我们要真诚的关心老人。

（4）举行海报比赛：

要求以班级的名义参与比赛，海报主题是关于作为当代大学生应如何关爱的老人。

5.活动举办单位：

人文社会科学学院素质拓展工作部、爱心社。

系列活动二让爱走进特教中心

1.活动目的：

让更多的人关注、了解我们身边的特殊群体的生活状况，同时帮助我们广大同学树立积极向上的生活观念，让大家奉献爱心、传播爱心，用我们青春的热情去点燃爱的火焰。

合肥市特殊教育中心

每周

关于与农业有关知识的小型讲座、辅导学生课业、沟通交流、棋类对弈、素质拓展游戏等。

爱心社。

系列活动三文明交通行

:

农大学子携手传承中华民族优秀的文化传统，让文明成为一种习惯，让安全成为一种保障,打造安全校园，文明校园观念，让大家奉献爱心、传播爱心，用我们青春的热情去点燃爱的火焰。

安农大周边的十字路口

3月各周周末。

（1）组织同学到长江西路部分红绿灯路口进行人行横道秩序的维护。

（2）针对不遵守交通秩序的行人进行合理的劝阻。

（3）同时针对交通污染等环境问题和环保知识通过传单的发放进行宣传绿色交通。

生物科技学院素质拓展工作部、绿色家园环保志愿者协会。

系列活动四树苗草坪认领活动

为激发同学们对周围环境的认同感，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。

做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。

安农大经技楼前草坪

待定

（1）宣传动员学生积极参与，对校园绿化带进行规划，划分出各个学院负责区域。

（2）由各院素拓部带领各院学生到指定区域以班级或小组为单位进行树苗认领。

（3）由各班级定期对所认领的树苗及周边草坪进行养护，并由各院素拓部进行检查、评比。

生命科技学院素质拓展工作部。

系列活动五考研心态调查及辅导

调查了解当前大学生，及时排解高年级同学因此产生的心理问题。

2.活动地点：

3.活动时间：

4.活动内容：

（1）招募志愿者并进行相关辅导、培训；

（2）组织志愿者对高年级同学面临考研、就业的选择时的心态和困惑进行调查；

（3）形成调查报告与心理辅导老师交流调查情况并组织进行相关心理辅导。

大学生阳光心理协会。

五创业、就业系列实践活动

系列活动一我的第一桶金

为提高当代大学生的创新能力和创业意识，引导大学生崇尚科学、追求真知，培养大学生的创新意识、创意思维、创造能力和创业精神，激发大学生科技创业、实践成才的热情，让同学们享受创业乐趣，激发创业潜能，浅尝自主创业的苦与乐，为未来创业和就业积累经验。

（1）参赛人员提交自己的创意方案；

（2）由专业老师组成的评委团筛选出优秀的企划方案，晋级实践环节（采用网上模拟操作）。

（3）评奖。

4.活动举办单位：

招生就业处。

系列活动二大学生就业调查

通过调查了解目前大学生的就业意向以及对就业前景的认识，通过对调查结果的分析使广大同学能够正确的认识自己，树立正确的择业就业观；

合肥各大高校；

3.活动内容：

（1）以小组为单位报名；

（2）设计问卷，走访合肥各大高校，进行问卷调查；

（3）根据调查结果，做出分析报告并做成PPT进行答辩；

（4）获奖小组的总结报告递交给学校的相关部门以便指导我校学生就业；

4.活动举办单位：

大学生职业生涯规划协会。

系列活动三模拟销售新型养殖饲料

为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的交际能力，特举办此次活动。

待定；

（1）以个人为单位报名；

（2）由从事过市场销售经营的老师培训；

（3）模拟进行职场应聘；

动物科技学院素质拓展工作部。

系列活动四创意营销大赛

为了进一步培养我校大学生的创新意识，同时进一步提高大学生的营销技能、锻炼学生表达能力和提高团队协作意识。

（1）分初选、复赛、决赛三阶段进行比赛；

（2）学生需自组团队完成创意营销的文案策划、现场答辩等环节；

（3）根据文案及答辩的得分总和作为奖项评定依据。

六、实践从我做起

系列活动一低碳校园行

校园是我们倡导低碳生活的出发点，进而以我们的行动影响更多的人，让“低碳”的观念深入人心，同时宣传防火知识。

让大家明白低碳生活人人有责以及防火的重要性。

（1）首先征集志愿者，进行简单培训。

（2）带领志愿者到宿舍、教室查看用电、用水情况，进行相关防火宣传，明确防火的重要性并将真实情况填写在调查表上。

（3）对志愿者调查情况进行汇总，并将调查结果反应给学校相关单位。

（4）公布调查结果并以海报的形式展出，同时附写低碳生活的小窍门。

（5）对优秀志愿者进行表彰，以此来激励大家低碳生活。

园艺学院素质拓展工作部。

系列活动二“低碳让地球不再低叹”签字活动

让大家从生活的点点滴滴中做到真正的低碳，为节约能源而共同努力，共建和谐友好校园。

活动开始前将横幅、签字笔、海报、展台等相关物品摆放好，由值班人员负责为宣传号召大家加入到低碳生活的行列中来，同时为大家解答疑问。

活动结束后将横幅挂到校内以提醒大家不忘低碳，并将物品收回，工作人员写活动总结。

系列活动三变废为宝

增强大学生的实践动手能力，在实践中创新创造。

（1）参与的同学可以个人或组队（每组不多于6人）参赛。

（2）从日常生活中的废旧物品中选择材料，通过自己的构思设计手工艺品，作品形式内容