初中英语语法一般现在时练习题Word格式文档下载.docx
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我们要告诉人们，是这个动作经常发生，是一般情况而不是具体某一次。
二是事物存在状态。
比如墙上挂着一张地图、他最近看上去很精神、小王是个男孩等等。
这些都是一些长期存在状态。
三是有些动作或状态是永恒，比如长江向东流、地球绕着太阳转，比如谚语中举事例、文学作品中描绘事例，像“好马不吃回头草”等等。
这些动作已经无所谓过去、现在、将来了，所以都算作现在一般时内。
2基本结构
A如果谓语动词是实义动词结构
肯定式
疑问式
否定式
否定疑问式
Iwork.
DoIwork?
Idonotwork.
DoInotwork?
Youwork.
Doyouwork?
Youdonotwork.
Doyounotwork?
Wework.
Dowework?
Wedonotwork.
Dowenotwork?
Theywork.
Dotheywork?
Theydonotwork.
Dotheynotwork?
He（She,It）works.
Doeshe（she,it）work?
He（She,It）doesnotwork.
Doeshe（she,it）notwork?
B如果谓语动词是助动词结构
主语+助动词+动词原形+其他
疑问句型
1.对于谓语动词或助动词是be、have、can/may/must等，将这些词移到主语前面。
Areyoustudents？
Yes,weare./No,wearen'
t.
IsJaneintheclassroom?
Yes,heis./No,heisn'
Doesthehousehavetworooms?
Yes,itdoes/No,itdoesn'
Isthereanywaterintheglass?
Yes,thereis./No,thereisn'
Canyouswim?
Yes,Ican./No,Ican'
2.谓语动词是实义动词，方法是在主语前加助动词do或does构成，句中动词要改用原型动词。
do用于第一人称和名词复数，does用于第三人称单数和名词单数或不可数名词。
Doyouknowit？
Yes,Ido./No,Idon'
Doesshehaveapen？
Yes,shedoes./No,shehasn'
t.[have这里是实义动词]
Dotheyplaybasketballafterschool?
Yes,theydo./No,theydon'
t.
否定句型
1.谓语动词或助动词是be、have、can/may/must等，在将助动词后加not.
Iamnotatcollege.
Mr.Wangisn'
t50yearsold.
TheJacksonsdoesn'
thavetwosons.
Youmaynotgonow.
2.谓语动词是实义动词，是在谓语动词前加donot或doesnot，谓语动词改用动词原型。
Idon'
thaveluchathome.
Theydon'
tplaybasketballonthesportsground.
Mr.Jimmydoesn'
tknowFrench.
3表达方法
主要通过谓语动词变化和用时间词语来表示，其中最主要是谓语动词变化。
现在一般时动词变化规则是：
A实义动词
1.如果主语是名词复数和第一人称I、we，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动词原型表示：
Weusuallygotoschoolat7:
30.我们通常7:
30上学去。
[go]
Myparentsgivetenyuantomysistereveryweek.我父母每星期给我妹妹十元钱。
[give]
2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要变化。
特别提一点：
不可数名词也算作单数处理。
谓语动词是实义动词变化规律是：
情况
构成方法
读音
例词
一般情况
加-s
清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/
swim-swims；
help-helps；
like-likes
以s,sh,ch,x，o等结尾词
加-es
读/iz/
Pass,finish,teach,finish,do
以辅音字母+y结尾词
变y为i再加es
读/z/
study-studies
B助动词
a.基本助动词be（是）-am,is,are
I用am
she/he/it,名词单数都用is
we,you,they,名词复数都用are
b.基本助动词have（有）-have,has
I,we,you,they,名词复数都用have
she/he/itis,名词单数都用has
c.基本助动词do-dodoes
I,we,you,they,名词复数都用do
she/he/itis,名词单数都用does
d.情态助动词，不论单复数、不论什么人称都没有变化，都用can,may,must,need,oughtto等。
而且，句子中有了助动词，谓语动词就不需要有任何变化了，即用动词原形表示。
请看下面例子：
Lucyisathomenow.露茜现在在家。
Wehavesixclasseseveryday.我们每天上六节课。
JacklikesChinesefoodverymuch.杰克很喜欢中国饮食。
Wecanseesomepicturesonthewall.我们能看到墙上画。
4具体运用
1.表示经常或习惯性动作，常与表示频率时间状语连用。
时间状语：
always,usually,regularly,everymorning/night/evening/day/week,often,sometimes,occasionally,fromtimetotime,twiceaweek,rarely,seldom,onceamonth,hardly,ever,neve
e.g.Ileavehomeforschoolat7:
00everymorning.
2.表示发生或者存在于说话之时感觉，状态，和关系。
时间焦点在说话时现在。
这样动词有：
knowlovehavehearagreebethinkseetastefeelseemlookwantbelongrequirelike等，这类动词特点都有延续性，用一般时态就能表示动作或者状态持续。
e.g.Iseesometwinklingstarsinthesky.
3.表示客观事实和普遍真理。
e.gTheearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
4.表示主语具备性格、能力、特征和状态。
e.g.Idon'
twantsomuch.
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
比较：
NowIputthesugarinthecup.
Iamdoingmyhomeworknow.
5.表示格言或警句中。
e.gPridegoesbeforeafall. 骄者必败。
6.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。
7.表示预先计划或安排好行为。
8.小说故事用一般现在时代替一般过去时。
新闻报道类内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生事情。
☆注意★：
此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：
Columbusprovedthattheearthisround..第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明示范性动作，表示言行瞬间动作。
再如：
Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中now是进行时标志，表示正在进行动作客观状况，所以后句用一般现在时。
初中英语语法一般现在时练习题
1）用动词适当形式填空
1.Ilike____________（swim）.
2.He_________（read）Englisheveryday.
3.We_________（go）toschoolatseveninthemorning.
4.Mike________（go）toschoolatseveninthemorning.
5.Mymother________（like）______（go）shopping.
6.Ican________（draw）manybeautifulpictures.
7.She_________（make）amodelplane.
8.Doyou________（like）_________（run）?
9.Doeshe_________（like）_________（jump）?
10.DoesNancy_________（grow）flowersonSaturday?
11.Theteachers________（like）___________（dance）.
12.Theteacher________（like）____________（dance）.
13.Thestudents___________（speak）Englishinclass.
14.Thestudent_________（speak）Chineseafterclass.
15.Let'
s____________andplayfootball.（go）
16.He_____________likeswimming.（not）
17.I'
msorry____________that.（hear）
18.WangBingis____________（writ
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