卫生制度Word文件下载.docx

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根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，为了做好我校突发疾病的防控工作，降低突发疾病带来的损失，保证全校师生员工的健康和安全，特制定本预案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，从维护广大师生员工生命安全和学校稳定大局出发，积极主动地开展防突发病的工作。

二、工作原则

以构建“预防为主、防治结合”的突发病长效管理与应急处理机制为根本。

提高快速反应和应急处理能力，并把防突发病作为一项长期的工作，予以高度重视，谨防麻痹大意，以认真的态度、科学的手段和有效的措施，防止突发病在校内传播蔓延，维护广大师生员工的身体健康和生命安全。

三、组织领导机构

成立预防与控制突发疾病领导小组

组长：

陈秀花

副组长：

吴公思许从领刘孝德白厚启

组员：

卜庆宏张磊孙兴海孔波袁复业刘文良陈红义

韩英各班班主任

组长、副组长职责：

负责防控突发病工作的决策、组织管理和协调指挥，以有效应对突发病情，维护校园稳定，保护广大师生员工的身体健康和生命安全。

成员职责：

协助组长、副组长指挥工作，对突发疾病进行第一线抢救、指导和护送工作，指导其他人员做好平时的预防工作。

四、防控措施

突发病的日常预防以宣传防控的工作措施，普及防治疾病的卫生知识，增强全校师生员工的防护意识，提高校内公共卫生水平，加强日常监测为主。

通过完善防控措施，确保应急反应的及时有效。

（一）组织管理措施

1、决策领导机构

决策领导机构由校领导班子成员（校长1人，书记1人，副校长3人，办公室2人，总务、教务主任4人）组成。

根据病情预测和变化情况，及时召开会议，研究制定我校防控工作的制度、措施，检查、督导学校各部门、各班防控工作的开展和落实。

2、日常管理机构

医务室具体负责学校日常防突发病工作的业务指导、组织管理与监督检查；

由校办公室负责病情报告、信息沟通与组织协调工作。

3、应急指挥机构

根据我校的实际情况，适时建立应急指挥机构，由生活管理校长担任指挥长。

启动我校防控工作指挥系统，负责全校突发病工作的组织管理和协调指挥。

以有效应对突发病情，维护校园稳定，保护广大师生员工的身体健康和生命安全。

（二）宣传教育措施

1、深入宣传《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》。

既重视预防工作，又不产生恐惧的心理。

2、利用各种宣传手段和宣传媒介有针对性地进行突发病防治知识的宣传，使广大师生了解疾病的临床症状、诊断标准、传播途径以及预防手段，增强大家的防病意识。

同时保持已建立的防控宣传渠道和方式，保证宣传渠道和信息渠道的畅通。

3、通过宣传教育，引导广大师生员工养成和保持良好的生活、卫生和饮食习惯，每天勤洗手，保持室内通风，勤测体温，共同维护公共场所的卫生。

积极倡导体育锻炼，创造条件让大家参加适当的体育活动，增强体质，提高机体的防病能力。

（三）医学预防措施

1、学校医务室根据具体情况，配合县防疫站做好预防接种工作，必要时也可根据情况发放预防性中药。

2、学期初，班主任应对有病返校的学生，进行健康状况和病情接触情况调查，掌握第一手资料。

3、医务室负责按照防疫要求，准备预防、消毒和治疗物品，以备不时之需。

财务、设备部门也要有所准备，确保购买防护物品的资金到位和采购渠道畅通。

4、医务室重点做好传染病的预防和宣传工作，比如非典型性肺炎、禽流感、手足口病等。

五、应急措施

1、突发疾病发生时，学校在最短的时间内对病情做出反应，启动应急预案，各成员及负责人要在第一时间各就各位。

2、组长负责对突发疾病各临时岗位的设置和人员安排。

3、副组长在现场做指导工作，确保现场不混乱、各项工作有条不紊展开，并把突发疾病的各种情况及时上报县教体局和县疾病控制中心。

4、校医务室对突发疾病及时诊断，并作相应的抢救治疗，对现场病情及感染情况及时上报学校总指挥。

5、袁复业、刘文良、陈红义主要负责安排班主任和医务室人员将病重学生在第一时间送至医院抢救，并负责现场联络工作。

6、孔波、陈传见负责现场处理以及对现场工作的记录并形成文字做汇报工作。

7、卜庆宏、张磊主控制人群密集的地方，杜绝无关人员进入现场。

对当时公共卫生情况和通风情况，有无校外人员参加以及非发病学生的身体状况等做出审查和评估。

8、事后对教室、厕所等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

六、事后处理

1、加强消毒工作。

2、对现场存在的问题进行总结，针对此次存在的问题重新制定相应的应急预案，保证以后的工作更能顺利进行。

3、评估造成的损失和影响。

4、向上级部门汇报整个事件的全过程。

卫生检查、评比制度

1、建立学校卫生领导小组，由分管校长负责，后勤人员参加，负责学校环境卫生的布置、检查、评比等工作，评分后向全校公布，每周评比一次，考核结果在全校教职工会上公布，并对本年级前六名奖励。

2、每天检查各班室内外环境卫生和包干区场地及专用教室的打扫情况，由卫生检查员打分记录。

3、每天检查一次（中午大课间）各班学生眼保健操的姿势，纠正不正确部位，确保眼保健操质量，由卫生检查员打分记录。

4、教师上课检查学生读、写姿势，及时纠正学生出现的不良姿势。

5、教师不得占用活动课，不加重学生的学业负担，保证学生每天在校有1小时活动时间。

6、每天检查教师办公室的轮值打扫情况，要做到无积尘，墙壁上不乱贴乱画，室内物品摆放整齐。

7、每周周三定为学校清洁卫生日，全校进行一次大扫除，并有检查评比。

检查评比工作由学校卫生、纪律检查组负责。

体育卫生管理制度

一、体育课课堂常规

学生上课遵守课堂常规，不迟到、不早退、不旷课、请假须履行手续。

上课时服装轻便，穿运动鞋，不得穿皮鞋或硬底鞋，不戴帽子和围巾，不带有碍运动和安全的杂物。

上课预备铃响后，立即到指定地点集中，严格执行课堂礼节。

下课前须集合整队，听取小结，布置课外作业。

教师认真讲解，示范准确、优美，师生协调配合，认真完成各项练习，努力提高教学质量。

班级体委、锻炼小组长应协助老师上好体育课及布置场地器材，做好安全保护工作和整理回收工作。

严格执行规定的安全措施，爱护场地器材设备。

对学生严格要求，严格训练，禁止体罚和变相体罚。

二、广播操、眼保健操、体育课外活动基本要求

广播操、眼保健操、体育课外活动是中学体育工作的重要组成部分，对增强学生体质有着重要的作用，为使学生养成自觉锻炼身体的习惯，不断增强体质，提高运动技术水平，特做如下要求：

坚持每天一次广播操，两次眼保健操制度。

不迟到、不早退、不无故缺席，坚持晴天室外操，雨天室内操。

集合整队做操动作准确、优美，姿态正确规范，态度认真，并织织学生检查，教师抽查，每周公布一次评比结果，将学生合格情况载入体育合格证。

学生积极参加课外活动，不得无故缺席、迟到或早退，建立健全严格的考勤制度。

学生活动有场地、有器材、有程序地进行。

三、学生体检资料上报及健康卡建档制度

1、每学年定期对全体学生进行一次健康检查，并建立学生健康卡，由卫生室保管，毕业时随学生档案入档。

2、对体检中发现有阳性体征的学生，及时与家长联系，到医院做进一步检查诊治。

3、做好每学期全校学生的视力普查工作，对视力明显下降的学生，及时与家长联系，加强防治措施。

4、每次体检后，及时做好资料统计、分析工作。

5、每次体检后，对学生的形态、机能、视力、常见病发病率等资料及时上报。

四、学校卫生监督制度

1、定期对学校室内外环境卫生进行监督。

（1）校园环境应做到无痰迹、无脏物、墙壁无污迹、全校无死角。

（2）保持教室整洁、干净、明亮、空气流通。

2、每学期听课不少于8节（包括看体育课）。

并及时填写听课笔记，检查督促教学卫生情况。

3、利用防近周宣传用眼卫生，督促做好一日两次眼保健操，按摩要适当用力，穴位要准确。

4、每学期检测视力一次，每年一次做好学生体质健康、形态、机能的测量检查和统计分析工作。

5、每学期开展健康教育广播讲座，对学生进行个人卫生、口腔卫生、体育劳动、饮食、饮水等卫生宣传，并进行监督。

6、检查监督学生作息制度，保证学生睡眠每天7－9小时。

7、检查学生作业量，每天不超过1.5小时。

五、教学卫生制度

1、学生每天学习时间不超过8小时。

每天作业量不超过1.5小时。

2、假期中不得搞全班性补课或上新课。

3、学校和教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生的学习负担。

4、教师板书要整洁、工整，写字不应过小过轻。

上下左右不小于5cm。

5、准时下课，不要拖堂，课后要开窗，确保课间十分钟休息，应动员学生走出教室活动或远眺。

6、要培养学生养成良好的用眼卫生习惯，读书写字姿势要端正，眼睛和书本距离要保持一市尺；

连续看书写字一小时左右要休息片刻，或远眺。

不要在光线暗弱或直射阳光下看书、写字；

不要躺在床上、走路或动荡的车厢里看书。

眼与书本保持一尺。

手指距笔尖一寸，胸离桌边缘一拳。

7、教室应经常保持清洁，不要张贴过多图表、标语，以免影响光线和分散学生注意力。

墙壁定期粉刷，黑板应无反光眩目。

8、教室内光线充足，有8盏40瓦日光灯用来进行辅助照明。

9、第一排课桌前缘距离黑板不少于2米。

六、卫生宣传制度

1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。

2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。

3、认真开展健康教育，每学年组织观看1---2次卫生教育电影或录像片，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。

4、培养红十字卫生员骨干，并以红十字青少年为骨干，做好校内外的多项宣传工作。

5、积极开展以防近为中心的卫生宣传教育活动。

6、每年5月20日进行板报宣传。

7、6月6日做好用眼卫生宣传。

8、每年9月20日应配合开展口腔卫生的宣传教育活动。

七、体育卫生监督制度

每学期看体育课不少于4次，并及时填写听课笔记。

定期与体育组共同对运动场地和器材的安全进行检查，并及时修缮和改进。

对受外伤的学生要及时医治，做好登记。

根据伤残、体弱患病学生的病情记录和医疗证明，及时与体育组取得联系。

做好学生体质、健康、形态、机能的测量检查和统计分析工作。

八、个人卫生制度

个人卫生要求每个学生认真做到四勤：

勤理发、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲。

七不：

不喝未经过滤的生水；

不吃不洁和腐败变质的食物；

不吸烟、饮酒；

不在校内吃零食；

不用公共毛巾、茶杯；

不乱扔果皮纸屑；

不随地吐痰。

三要：

要定时作息；

饭前便后要洗手；

早晚要刷牙。

一整齐：

服装要整齐清洁，不穿奇