小学英语易错知识点强化训练篇二Word文档下载推荐.docx
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Book有预定的意思，因此，这道试题答案选D
32.---Wouldyoumindthewindow?
It'
scoldoutside.
A.goingB.puttingC.closingD.taking
C
这道试题主要考察对词汇意义考点的理解，根据题意：
后面一句意思是外面天很冷，所以前面一句意思应该是“你介意关着窗户吗？
”所以答案选D
33.BythetimeIlockedthedoor,IrealizedImykeysathome.
A.hadrepairedB.hadchangedC.hadforgottenD.hadleft
Repair修复Change改变
leave和forget均可表示“遗忘”
其区别为：
Forget通常不与表示地点的副词或短语连用。
Oh,I’veforgottenmywallet.噢，我忘记带钱包了。
Leave在表示“遗忘”时，则通常要与表示地点的状语连用。
如：
Oh,I’veleftmywalletathome.噢，我的钱包放在家里忘记带了。
当我锁上门的那刻，我意识到钥匙落在了家里。
因此，这道试题答案选D
34.---ShallItakeyouhomeafterschool?
---No,thanks,Fatherwillonhiswayhome.
A.wakemeupB.pickmeupB.letmedownD.helpmeout
B
这道试题主要考察句意衔接，词组意义的界定：
Wakesbup唤醒某人Picksbup开车载某人
Letsbdown令某人失望Helpsbout帮助某人
放学之后要我接你回家吗？
不了，谢谢，爸爸会在回家的路上载上我。
因此答案应该选B
35.TheworkersintheHuashanMountainshavetorubbishtokeepthemountainsclean.
A.turnupB.pickupC.mixupD.giveup
此试题考察词组含义
Tuneup开始唱；
调音pickup捡起；
拿起；
学会;
载人
mixup拌匀；
混同giveup放弃；
中止；
华山的工人们必须捡起垃圾来保持山体清洁。
因此，这道试题答案选B
36.---Thescientistsgotasastheycouldtothewildanimalsinordertowatchthem.
---Howcarefultheywere!
A.closely;
closeB.close;
closelyC.closed;
closedD.closely;
closely
B
这道试题主要考察Close和Closely，两个副词意义的界定：
前者表示科学家尽可能“近距离”接触野生动物,后者表示目的是为了“密切关注”它们。
Close作副词表示“近距离”Closely作副词表抽象的“密切地”
科学家尽可能近距离地靠近野生动物，以便更密切地关注它们。
因此，正确答案应该选B
37.Thereisn’tmilkinthecup.Wouldyoulikejuice?
A.some,anyB.any,someC.any,any
本试题主要考察习惯用语及时间介词的用法，本试题为Some\Any变形考点的理解试题
（1）in，on，at在……时
【In】in表示较长时间，如世纪、朝代、时代、年、季节、月及一般（非特指）的早、中、晚等。
inthe1950s,in1989,insummer,inJanuary,inthemorning等。
【On】on表示具体某一天及其早、中、晚。
onMay1st,onMonday,onNewYear’sDay,
onacoldnight,onafinemorning,onSundayafternoon等。
【At】at表示某一时刻或较短暂的时间，或泛指圣诞节，复活节等。
at3:
20,atthistimeofyear,atthebeginningof,attheendof,attheageof,atChristmas,at
night,atnoon,atthismoment等。
（2）after在……之后
after+一段时间”表示过去的一段时间以后；
after+将来的时间点”表示将来的某一时刻以后。
“在七点钟”atseven在早晨inthemorning因此，这道试题答案选B
38."
Wallshaveears"
means______.
A.墙上有洞B.隔墙有耳C.震耳欲聋D.耳聪目明
.B
专家分析，试题考察孩子对趣味英语名句的理解。
（1）词义分析
【wall】n.墙壁，围墙；
似墙之物【have】v.有【ear】n.耳朵
ears是ear的复数，因为人都有两只耳朵，不能单说一只耳朵。
（2）句义分析
根据单词意义翻译过来是“墙上有耳朵”，耳朵代表听的动作或者状态，联想汉语中的成语起来就是有人趴在墙上听墙对面人的讲话。
有人趴在墙上听墙对面的人在说话，所以是隔墙有
耳，是指说话要小心谨慎。
所以这道试题答案选B。
39."
Likefather,likeson."
A.父子一样B.像父亲,又像儿子C.有其父必有其子D.喜欢父亲也喜欢儿子
C
（1）词义分析【like】prep.像【father】n.父亲【son】n.儿子
（2）句义分析此句话根据中文意义去选择是无法得出选项的，关键是要观察句子的结构，其中有一对很重要的关系，父亲和孩子，父亲和孩子又都很相像，联想中国有句俗语叫做“虎父无犬子”，意思是有什么样的父亲就有什么样的孩子，所以本题的答案就是“有其父必有其
子”。
答案为C
40.----Wouldyoulikesomemilk?
----_______.
A.Yes,Ilike.B.No,Idon'
tC.No,thanks
.C
试题考察孩子对固定搭配和词义辨析
根据句子意义翻译过来是“你想要些牛奶吗？
”，肯定回答用：
Yes,please.
否定回答用：
No,thanks.所以这道题的答案为C。
41.______,themusicisnice!
A.LookB.ListenC.Hear
B
本试题考察对于英语口语以及词义的辨析。
（1）句义解析：
——，这个音乐真好听。
（2）词义辨析：
【Look】：
vt.看；
期待；
注意；
面向；
看上去像；
【listen】:
vi.听，倾听，听从；
【hear】:
vt.听到，听；
此题后句music是音乐的意思，联想听音乐，那么可以排除A，此题在B和C中做选。
listen，hear都有“听”的意思，但所指的动作及用法有所不同，都有“听”的意思，但所指的动作及用法有所不同：
1.listen表示有意识地听、仔细听，但不一定听到什么，强调的是听的动作，意为“听”。
它常单独使用，以提醒对方的注意。
eg.Listen!
Whoissinginginthenextroom?
听！
谁在隔壁唱歌？
Listen!
Thebirdsaresinginginthetrees.听！
林间小鸟在唱歌。
2.listen用作不及物动词，要表示听什么，后面需要加上介词to才能接人或物作宾语，即listento，意为“听……”，强调的是听的动作。
eg.Wemustlistentotheteachercarefullyinclass.我们在课堂上必须认真听老师讲课。
Listentothenoiseofthewindinthetrees.倾听林间的风声。
3.hear可用作及物动词，也可用作不及物动词，意为“听见、听到”，但不一定是有意识地，强调听的结果。
eg.Canyouhearsomeanimals?
你能听见一些动物的声音吗？
Shelistenedbutheardnothing.她听了听，可什么也没听见。
此题强调听的动作，所以选择B。
42.英汉互译
1.一次重感冒_________________________
2.四点一刻_________________________
1.abadcold2.aquarterpastfour
试题考察孩子对固定搭配和时间的理解。
1.一次重感冒coldn.寒冷，感冒badadj.很，非常，严重因此此题为abadcold
联想记忆：
因为非常寒冷（cold）所以感冒（cold）了，感觉非常不好（bad）.
2.关于非整点时间的表示方法（部分情况）
*固定句式：
分钟+past/half/to+几点
小于30分钟分钟+past+几点几点过几分
等于30分钟half+past+几点几点半
大于30分钟分钟+to+几点几点差几分
*一刻/15分钟=quarter半小时halfanhour
因此四时一刻：
aquarterpastfour
43.Thisboxis_____heavyforme_____carry.
A.too…to…B.to…too…C.to…to…D.too…too…
A
试题考察孩子对固定搭配和therebe中将来时的用法。
首先要分析句子中空格后边的单词的词性，“heavy”是形容词，表示沉重的，修饰形容词应该用副词，”too”是副词，表示太，很，也，因此第一个空填“too”。
第二个空后边是动词“carry”，表示
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