执政党领导试题Word文档下载推荐.docx

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认真学习，思想就会充实，追求就会远大，就会摆脱低级趣味，就会成为一个真正“高尚”的人。

每一个党员干部都要变“要我学习”为“我要学习”，变“以干代学”为“学用相长”，变“阶段学习”为“终身学习”，坚持活到老、学到老，在不断学习中陶冶情操、提升人格，增长才干，提高领导科学发展的本领和应对复杂局面、处理复杂问题的本领，努力使自己成为学习型领导、知识型干部。

二要学有侧重。

学习一定要突出重点、抓住重点，提高学习的针对性。

认真学马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想，学习科学发展观，学习党的路线方针政策和决议，学习党的基本知识，学习历史、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

同时，要认真学习现代化建设所必需的各方面知识，不断优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力，成为本行业本领域的行家里手。

三要持之以恒。

在学习上一定要养成习惯，持之以恒，坚持不懈，发扬锲而不舍、滴水穿石的精神，发扬刻苦钻研的“钉子精神”，拿出一股挤劲，哪怕每天挤出半小时，读上三四页书，天长日久必定会有所得。

要有一种掘井及泉的精神，有一种顽强的毅力，从点滴做起，集少成多，集小胜为大胜。

只有这样，知识才能不断更新，思想才不会僵化，能力才不会退化，才能永葆青春，永远走在时代前列，才有资格当好群众的带头人。

四要务求实效。

学习必须紧密联系实际，联系思想实际和工作实际，努力改造自己的主观世界，改造自己的人生观。

现在很多人把改造世界观，践行社会主义核心价值体系，看成是空虚的东西，甚至是迂腐的东西。

这是十分错误的、也是危险和有害的。

在这里，我就这个问题谈谈个人的体会。

我认为，修养是一个人事业上成功最重要的原因。

作为领导干部，面对的诱惑太多了，考验是非常严峻的，没有好的人品、没有高尚的情操，肯定不称职，也是迟早要出事，甚至身败名裂的。

要严格按照党员领导干部的标准要求自己，通过学习立志、诚信、勤俭，要敬畏、谦和、惜福。

立志，就是要始终保持一种良好的精神状态，以积极的态度面对人生、投入社会，使自己的人生价值和社会价值得到最大的发挥。

也就是雷锋同志说过的“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”立志不是为了自己、为了个人，而是为了国家、为了人民，为了中华民族的伟大复兴，一句话，立志就是对党忠诚，理想信念坚定。

诚信就是诚实、诚恳，不说大话、假话、空话，为人处事表里如一、言行一致、言之有信，说到就要做到，在任何时候都能经得起诱惑，经得起考验，绝不能当“双面人”，当面一套背后一套。

在现代社会，那种口是心非、言行不一的人最为人们所不齿。

有的人在台上坐着感觉良好，老百姓却在背后戳他的脊梁骨。

勤俭，就是永远保持劳动人民的本色，不贪钱、不贪色、不贪名利，不贪份外之利，不以做官发财，不以权谋私。

敬畏、谦和就是要时时谦虚谨慎，敬畏历史、敬畏人民、敬畏人生，为人民掌好权、用好权，要有一种如履薄冰、如临深渊的危机意识，自觉做到任何时候不存邪念，自觉地约束自己。

在工作中要不断解放思想，大胆创新，不怕困难、不畏艰险，该出手就出手。

但在改造世界观和廉洁从政上，不能“天不怕地不怕”，不能因为自己当了领导干部，手中有了权，就为所欲为、置党纪国法于不顾。

党组织监督、人民群众监督固然重要，但最根本的是自己监督自己，这是人格修养的最高境界。

惜福就是珍惜来之不易的幸福生活，珍惜党和人民对自己的信任和给予的为人民做事的机会，珍惜现在的岗位，珍惜有限的时间，以感恩的心态做好工作，更好地报答国家、回报社会、奉献人民。

现在，有个别干部不好好工作，还满腹牢骚，认为组织亏待了他，真不知廉耻，不知天高地厚。

总之，一定要通过学习，改造自己的主观世界，加强自己的人格修养，努力做一个上不愧对中央、下不愧对百姓的真正的共产党人。

要通过学习，不断丰富自己、完善自己、提高自己，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态，更好地承担起党和人民赋予的神圣职责。

学习是能力之基。

而能力是一个人综合素质的体现，是其能够胜任某项工作、完成某项任务、开创工作新局面的主观条件，是一个人的体能、技能和智能的高度统一。

当今时代，是一个生存空间日益狭小、综合竞争日趋激烈的时代，是一个崇尚能力、凭籍能力吃饭的时代。

科技日新月异，知识更新加快，可以说，现在不熟悉、不懂得的东西很多，需要学习和掌握的知识太多，昨天的理论未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。

如果不学习，或者不愿意学习，或者不深入学习，或者学习与实践脱节，必然会出现本领恐慌、才能恐慌、知识恐慌。

一是真学，就是真正学习，发奋学习。

业精于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。

如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。

学习最基本的方式就是阅读。

阅读是增加内涵的重要渠道，是积累精神财富的重要方式，是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻炼。

此外，还要从历史中学、从他人中学、从实践中学，从中吸取精神营养。

我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。

二是善思，就是善于思考，注重总结。

践行科学发展观，一个最现实的问题，就是提高用科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。

善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精；

深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。

三是会用，就是学以致用，学用结合。

读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。

只有实践，才能将学到的理论和方法用于指导具体工作，用学到的知识和技能提高自己内在素质。

作为一名领导干部，只有提高实际工作能力和水平，在具体工作中，身体力行，勇于实践，不断探索，才能取得实效。

2.结合实际谈如何如何提高党的五种能力？

　“三个代表”重要思想很重要的一个内容就是科学地回答了“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题。

关于加强党的执政能力本文来自网建设的问题，江主席在党的十六大报告中指出，“各级党委和领导干部要不辱使命、不负重托，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力”。

　　一、提高科学判断形势的能力，要在建立学习型党委上下功夫

　　加强学习，不断提高理论思维能力，把班子建设成一个学习型的领导班子，用学习成果指导工作实践，推动工作的深入开展。

在知识经济的今天，仅凭过去的知识和经验是远远不能适应工作需要了，必须加强学习，切实增强科学理论指导工作的能动性和实践性。

因此，各级党委要把学习当作一种制度，一种模式，一种方式，树立终身学习的观念，学有所得，学有所长，学以致用，学用相长。

当前，建设学习型党委，最重要的任务是要兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮。

一是要联系大局学。

深刻领会“三个代表”重要思想的伟大意义，深入思考如何贯彻党的路线方针政策，从政治和全局的高度深刻认识“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是我们党必须坚持的的指导思想。

二是要联系贯彻党的路线方针政策和上级决策指示学。

要从“三个代表”的高度上正确理解党的路线方针政策和上级决策指示的正确性和科学性，从思想上充分认识问题，提高行动的自觉性，并针对单位和部门实际，找到创造性贯彻上级精神的结合点，只有这样，才能减少工作的盲目性，增强工作的自觉性。

三是要联系单位工作的主要任务学。

做任何工作，都有一个世界观和方法论的问题，如何提高工作效率和工作水平，需要我们加强学习，找出新的办法和措施，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，不断开创新局面，不学习，工作方法必然老套，没有创意。

要想提高工作水平，必然逼着你去学习。

也只有联系单位和个人的工作和实践进行理论学习，才能学用相长，提高学习的质量。

　四是要联系解决倾向性问题学。

矛盾和问题永远不会消亡，是个不断解决的过程，因此，对新出现的矛盾和问题只能用的新知识和理论去解决。

没有旧理论解决新问题的事，只有用新理论去解决新问题。

因此，要及时跟踪前沿，汲取新的理论知识，运用正确的立场观点和方法，研究新的思想问题和工作中的动态，才能抵制错误的思想观点。

　　二、提高应对复杂局面的能力，要在坚定立场把方向上下功夫

　在思想上、政治上和党中央、中央军委保持高度一致。

特别是在新世纪新阶段，面对日趋激烈的国际竞争，面对风险困难的严峻挑战，面对思想文化相互激荡的历史条件，更加要保持清醒的头脑，敏锐的目光，坚定的立场，坚持正确的方向。

　　一是要保持正确的政治方向。

在重大的政治原则问题上要有“主心骨”，站在党的立场的高度，分清是非，明辩真伪，敏锐地洞察事物的本质，在任何时候、任何情况下，不因各种干扰而迷茫，不因风险曲折而偏离，不因时间推移而动摇，始终沿着“三个代表”重要思想指引的方向，坚定不移地听党的话，跟党走。

　　二是要保持正确的思想方向。

思想问题是诱发各种矛盾和问题的根源之一。

把力量凝聚到各项工作和建设上来，需要我们善于把握正确的思想导向，把广大干部员工的思想和行动引导到党的路线方针政策上来。

　　三是要保持正确的发展方向。

学习贯彻“三个代表”重要思想的一个根本目的就是用“三个代表”重要思想解决好建设一个什么样的单位，提高单位建设的水平，不能一味地强调本单位的特殊性，只顾本单位利益，不服从全局利益。

要在全局利益下创造性开展工作。

只有这样，我们学院的发展方向才能不偏离，才能不走歪路。

　　三、提高驾驭单位建设的能力，要在围绕中心抓大事上下功夫

心中始终装着提高人才培养质量这个中心任务，立足本单位实际，　　一是要想大事而不是等大事。

只有主动地去想才能预见将要到来的大事，掌握工作的主动权。

如果一味地等待观望，被动应付，大事临头的时候，计划性肯定不强，主动性肯定不够，决策部署肯定不够周密，工作怎么能取得成效呢！

　　二是要议大事而不是定大事。

党委领导和决策最重要的环节，就是议大事。

要严格遵守议事程序和规则，把好议题关，分清大事与小事，重点与一般，把握轻重缓急，不能把容易通过的就上会，不容易通过的就不上会；

要把好讨论关，积极引导一班人围绕议题展开建设性的讨论，充分发扬民主，把议题议透；

要把好决定关，要善于把大家的意见集中和概括起来，真正形成代表集体意志的方案，按照少数服从多数的原则，作出决定。

　　三是要抓大事而不仅仅是布置大事。

对大事，不仅要抓，而且要紧抓，抓而不紧等于不抓。

现在有的单位，口号提了很多，点子也很多，但抓落实的能力就是不行，有时一项工作一拖再拖，拖久了，等于没有落实。

特别是我们学院党委已经作出不少决策部署，提出建设性方略，需要大家结合单位实际扑下身子抓好落实。

　　四、提高依法执政的能力，要在按章办事狠抓落实上下功夫

　　在制定党委议事规则和自身建设措施的同时，认真研究新的运行机制下单位建设的特点和规律，坚持高标准、高起点，研究制定了一系列规章制度，使各项工作有法可依，有章可循，各项工作和建设基本正规