最新整理高考语文复习资料基础知识之常见实词虚词记忆背诵汇总Word格式.docx
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⑤余将告于莅事者。
（《捕蛇者说》）（给）
⑥请奉命求救于孙将军。
（《赤壁之战》）（向）
⑦指通豫南，达于汉阴。
（《愚公移山》）（到）
⑧臣诚恐见欺于王而负赵。
（《廉颇蔺相如列传》）（被）
⑨冰，水为之，而寒于水。
（《劝学》）（比）
“与”
动与给参与结交亲，同跟和连介叹测疑
冻鱼给单于结交亲，同根荷莲借探测仪
西汉初年，汉王朝和匈奴打仗，总是打败仗。
为了搞好两国关系，减少军事对抗，汉王朝采用了和亲政策，也就是把公主嫁给单于。
当时的嫁妆很有意思，两样东西：
冰冻带鱼和同根莲藕。
吃冰冻带鱼前，要先解冻，这就寓意两国关系的解冻。
莲藕同根，表示永结连理的意思。
据科学家借助探测仪测得，最古老的莲距今已有5000多年了，估计那时人们结婚不送戒指，送莲子。
“与”字动词、连词、介词、语气助词四种词性。
1、用作动词，译为译为“给与”“参与”“结交”“亲附”
①则与一生彘肩（《鸿门宴》）（给与）
②骞叔之子与师。
（《骞叔哭师》）（参与）
③因人之力而敝之，不仁；
失其所与，不知（《烛之武退秦师》）（结交，亲附）
2、用作连词，“同”“和”“跟”。
①勾践载稻与脂于舟以行。
（《勾践灭吴》）（和，跟，同）
3、用作介词，“同”“和”“跟”；
“给”“替”；
“和……比较”；
①沛公军霸上，未得与项羽相见《鸿门宴》（和、同、跟）
②陈涉少时，尝与人佣耕。
（《陈涉世家》）（给，替）
③吾孰与徐公美《邹忌讽齐王纳谏》（和……比较）
4、通“欤”，句末语气词，表示感叹、测度、疑问语气。
①无乃尔是过与！
（《季氏将伐颛臾》）（感叹语气）
②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？
（《《季氏将伐颛臾》》）（疑问语气）
③然则废衅钟与？
（《齐桓晋文之事》）（测度语气）
“焉”
句尾词尾常不译，反诘语气常译呢，代词什么之哪里，兼词相当于是之，疑副怎么和哪里
锯尾吃尾常不易，反截鱼鳍长翼呢，带刺什么知那里，见刺相当于是之，姨夫怎么和哪里
今天我去姨夫家，姨夫说烧鱼给我吃。
北冥有鱼，其名为鲲，化而为鸟，其名为鹏。
这么大的鱼，吃起来很费劲，吃个尾巴都要用锯子锯，还很难锯下来。
鲲的鱼鳍，也就将来鹏鸟的长翼，被称作鱼翅。
不吃鱼尾了，反过来截鱼鳍。
什么？
不知道那里居然带刺，刺有多粗？
《茶馆》看过吗？
相当于是之扮演的王掌柜家的茶碗那么粗。
我说：
“姨夫，怎么吃啊？
这哪里是吃鱼翅，简直是啃大树。
”
“焉”有助词、代词、兼词、副词四种用法。
1、用作助词，在句中或句尾，或作形容词、副词词尾，一般不译；
用于反诘语气，译为“呢”。
①句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉。
（《师说》）（句中不译）
②于是余有叹焉。
（《游褒禅山记》）（句末不译）
③硿硿焉，余固笑而不信也。
（《石钟山记》）（词尾不译）
④万钟于我何加焉！
（《鱼我所欲也》）（呢）
2、用作代词，相当于“之”可译为“他”、“它”；
疑问代词，译为“什么”“哪里”等。
①谨食之，时而献焉。
（《捕蛇者说》）（它，指蛇。
）
②君何患焉！
若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然？
”（《郑伯克段于鄢》）（什么）
③且焉置土石？
（《愚公移山》）（哪里）
3、兼词，相当于“于是”“于之”，译为“在其中”“从这里”等。
①三人行，必有我师焉。
（《论语》）（在其中）
②先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
（《桃花源记》）（从这里）
4、用作疑问副词，译为“怎么”“哪里”。
①焉用亡郑以陪邻。
（《烛之武退秦师》）（哪里）
“何”
代定宾谓，什么哪里原因，副形动前首，多么怎么为什么
待定病危，什么哪里原因，福星洞前兽，多么怎么为什么
同桌告诉你，有一位同学，是否病危，待定。
听到这个消息，你慌忙问：
“什么，他病危？
在哪里住院？
什么原因？
”又一次，同桌告诉你，山洞前有一头野兽是福星。
你好奇地问：
“多么奇怪的事情，怎么回事？
他为什么是福星呢？
“何”字有代词和副词两种词性。
1、疑问代词可以作定语、宾语、谓语，定语译为“什么”“哪”；
宾语译为“什么“”哪里”；
谓语问原因，后面常有语气助词“哉”“也”。
①其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
（《琵琶行》）（定语，什么）
②大王来何操？
（《鸿门宴》）（宾语，什么）
③何者？
严大国之威以修敬也。
（《廉颇蔺相如列传》）（谓语，为什么这样）
2、副词可以放在形容词、动词前面或句首。
用在形容词前，表示程度深，可译为“多么”“怎么”；
用在句首或动词前，常表示反问，可译为可以译为“怎么”“为什么”。
①至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！
（《伶官传序》）（形容词前，多么）
②何不按兵束甲，北面而事之？
（《赤壁之战》）（句首，为什么）
③徐公何能及君也？
（《邹忌讽齐王纳谏》）（动词前，怎么）
“其”
一三人称指示代，假设选择是连词，句首句中表语气，婉商期望反诘度
一三人称指示袋，假设选择是连吃，局中举手标余棋，晚上棋王反劫夺
有一次，我和小明去看澳洲棋王袋鼠和考拉下围棋，袋鼠下得太臭，眼看就要输给考拉了，我和他（第一第三人称）指示袋鼠：
假设选择的是连吃，就一定会满盘皆输，不如在局中举手示意暂停，先把余下的棋表上记号。
晚上棋王袋鼠来了个中盘大逆转，反过来打劫（围棋术语），夺取了最后的胜利。
“其”字有代词、连词、副词三种词性。
1、用作代词，可用作第一人称，译为“我（的）”；
可用作第三人称，指代人、事、物，译为“他（的）”“她（的）”“它（的）”“他们（的）”“它们（的）”；
可以用作指示代词，译为“其中的”“那”“那个”“那些”“那里”。
①而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（《游褒禅山记》）（第一人称，我）
②其闻道也固先乎吾。
（《师说》）（第三人称，他）
③于乱石间择其一二扣之。
（《石钟山记》）（指示代词，其中的）
2、用作连词，表假设，译为“如果”“假如”“要是”；
表选择，译为“还是”。
①其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余这专耳，岂他人之过哉？
（《送东阳马生序》）（假设，要是）
②天之苍苍，其正色邪？
其远而无所至极邪？
（《逍遥游》）（选择，是……还是……）
3、放在句首或句中，表示测度、反诘、婉商、期望等语气，常和放在句末的语气助词配合，可译为“大概”“难道”“还是”等或省去。
①其皆出于此乎？
（《师说》）（测度，大概）
②其孰能讥之乎？
（《游褒禅山记》）（反诘，难道）
③以乱其整，不武，吾其还也？
（《烛之武退秦师》（婉商，还是）
④尔其无忘乃父之志！
（《伶官传序》）（期望）
“若”
代词你们和这样，连词如果与或者
呆痴你们喝这样，莲池如果鱼活着
一群醉汉喝高了，在公园的莲花池里吐了一池脏东西。
公园的管理员看见了，生气地说：
“呆痴啊，你们？
喝这样干嘛？
这莲池里的金鱼是美国总统赠送的，明天如果活着，就算了；
如果你们吐的东西把金鱼醉死了，你们就等着进拘留所吧！
“若”有代词和连词两种词性。
1、用作代词，表对称，译为“你（的）”“你们（的）”；
表近指，译为“这”“这样”。
①若入前为寿，寿毕，请以剑舞（《鸿门宴》）（你）
②更若役，复若赋，则何如？
（《捕蛇者说》）（你的）
③以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（《齐桓晋文之事》）（这样）
2、用作连词，表假设，译为“如果”“假设”等；
表选择，译为“或”“或者”。
①若能以吴、越之众与中国抗衡。
（《赤壁之战》）（假设，如果）
②以万人若一郡降者，封万户。
（《汉书·
高帝纪》）（选择，或者）
“因”
趁经通因凭，于是便顺承
曾精通音频，于是便顺成
学校需要用电脑合成新校歌，我曾精通音频制作，于是便顺利地成功地完成了任务。
“因”字有介词和连词两种词性。
1、用作介词，译为“趁着”“经由“”通过”“因为”“凭借”等。
①于是相如前进缶，因跪请秦王（《廉颇蔺项如列传》）（趁着）
②因宾客至蔺相如门谢罪（《廉颇蔺项如列传》）（经由，通过）
③恩所加，则思无因喜以谬赏。
（《谏太宗十思疏》）（因为，由于）
④如楚，又因厚币用事者臣靳尚。
（《屈原列传》）（凭借）
2、用作连词。
表示顺接上文，译为“于是”“便”。
①相如因持璧却立。
（《廉颇蔺相如列传》）（于是，便）
“为”
动谓算是做成任，介因被动给对向，语气助词放句尾，疑问反诘和感叹
董伟算是做成人。
借鹰背董给对象，玉琪主持放菊味，疑问反诘和感叹
老董的儿子董伟小时候很听话，现在算是作为成年人了，背着老董，把家里喂养了多年的猫头鹰借给对象玉琪玩。
玉琪这姑娘太顽皮，竟然主张往猫头鹰放菊华牌味精。
猫头鹰疑惑地看着他们，问：
“不会害我吧？
”董伟和玉琪异口同声：
“不会的。
”猫头鹰反诘道：
“不会？
董伟你小子害我还少吗？
”董伟说：
“就相信我这一次，我对我爸发誓，我决不会害你。
”猫头鹰半信半疑地吃了菊花味精，感叹道：
“世风日下啊！
臭小子，看老董回来怎么收拾你！
“为”字有动词、介词、语气助词三种词性。
1、用作动词，通“谓”；
或译为“算是”“是”“做”“成为”“担任”等。
①孔子不能决也，两小儿笑曰：
“孰为汝多知乎！
”（《两小儿辩日》）（通“谓”）
②若止印三二本，未为简易。
（《活板》）（算是）
③如今人方为刀俎，我为鱼肉。
（《鸿门宴》）（是）
④为之，则难者亦易矣；
不为，则易者亦难矣。
（《为学》）（做）
⑤吾令人望其气，皆为龙虎，成五采。
（《鸿门宴》）（成为）
⑥陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
（《陈涉世家》）（担任）
2、用作介词，译为“因为”“被”“给“”对“”向”。
①百姓之不见保，为不用恩焉。
（《齐桓晋文之事》）（因为）
②身死人手，为天下笑者，何也？
（《过秦论》）（被）
③此人一一为具言所闻。
（《桃花源记》）（给）
④媪之送燕后也，持其踵为之泣。
（《触龙说赵太后》）（对）
⑤不足为外人道也。
（《桃花源记》）（向）
3、用作语气助词，位于句尾，表疑问、感叹、反诘，可译为“呢”。
①何故怀瑾握瑜，而自令见放
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