几何模型一线三等角模型Word文件下载.docx

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P

C

相似篇

AP

CC

BAPBA

异侧

同侧

BP

文档大全

三、“一线三等角”的性质

1.一般情况下,如图3-1,由∠1=∠2=∠3,易得△AEC∽△BDE.

2.当等角所对的边相等时,则两个三角形全等.如图3-1,若CE=ED,则△AEC≌△BDE.

3.中点型“一线三等角”

如图3-2

,当∠1=∠2=∠3,且

D是BC中点时,△BDE∽△CFD∽△DFE.

4.“中点型一线三等角“的变式

(了解)

如图3-3

,当∠1=∠2且BOC90

1

BAC时,点O是△ABC的内心.可以考虑构

2

造“一线三等角”.

如图3-4“中点型一线三等角”通常与三角形的内心或旁心相关,

BOC

90

BAC这是内心的性质,反之未必是内心.

在图3-4

BE与CF,交于点P,则点D是△PEF的旁心.

(右图)中,如果延长

5.“一线三等角”的各种变式(图3-5,以等腰三角形为例进行说明)

图3-5

其实这个第4图,延长DC反而好理解.相当于两侧型的,不延长理解,以为是一种新型的,同侧穿越型?

不管怎么变,都是由三等角确定相似三角形来进行解题

四、“一线三等角”的应用

1.“一线三等角”应用的三种情况.

a.图形中已经存在“一线三等角”,直接应用模型解题;

b.图形中存在“一线二等角”,不上“一等角”构造模型解题;

c.图形中只有直线上一个角,不上“二等角”构造模型解题.

体会:

感觉最后一种情况出现比较多,尤其是压轴题中,经常会有一个特殊角

或指导该角的三角函数值时,我经常构造“一线三等角”来解题.

2.在定边对定角问题中,构造一线三等角是基本手段,尤其是直角坐标系中的张角问题,在x轴或y轴(也可以是平行于x轴或y轴的直线)上构造一线三等角解决问题更是重要的手段.

3.构造一线三等角的步骤:

找角、定线、构相似

坐标系中,要讲究“线”的特殊性

如图3-6,线上有一特殊角,就考虑构造同侧型一线三等角

当然只加这两条线通常是不够的,为了利用这个特殊角导线段的关系,过C、D两点作直线l的垂线是必不可少的。

两条垂线通常情况下是为了“量化”的需要。

上面就是作辅助线的一般程序,看起来线条比较多,很多老师都认为一下子不容易掌握.

解题示范

例1如图所示,一次函数yx4与坐标轴分别交于A、B两点,点P是线段AB上

一个动点(不包括A、B两端点),C是线段OB上一点,∠OPC=45°

,若△OPC是等腰三角形,求点P的坐标.

例2如图所示,四边形ABCD中,∠C=90°

∠ABD=∠DBC=22.5°

,AE⊥BC于E,∠

ADE=67.5°

,AB=6,则CE=.

例3如图,四边形ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°

,∠ACD=45°

,AB=3,AD=5.求BC

的长.

例4如图,△ABC中,∠BAC=45°

,AD⊥BC,BD=2,CD=3,求AD的长.

一线三等角,补形最重要,内构勤思考,外构更精妙.找出相似形,

比例不能少.巧设未知数,妙解方程好

还是可以纵横斜三个方向构造,坐标系中一般考虑纵横两个方向构造

例5如图,在△ABC中,∠BAC=135°

,AC=2AB,AD⊥AC交BC于点D,若AD=2,

求△ABC的面积

当然有45°

或135°

等特殊角,据此也可以构造不同的一线三等角

一线三等角所有的构造都是把分居定角两侧的数据集中在一起,是相似集中条件的一种.

大练身手:

例7:

在平面直角坐标系中,已知点A(1,0),B(0,3),C(-3,0),D是线段AB上一点,CD交y轴于E,且S△BCE=2S△AOB.

(1)求直线AB的解析式;

(2)求点D的坐标,猜想线段CE与线段AB的数量关系和位置关系,并说明理由;

(3)若F为射线CD上一点,且∠DBF=45°

,求点F的坐标.

y

E

COAx

例8:

如图,直线y=x+2与y轴交于点C,与抛物线y=ax2交于A、B两点(A在B的左侧),BC=2AC,点P是抛物线上一点.

(1)求抛物线的函数表达式;

(2)若点P在直线AB的下方,求点P到直线AB的距离的最大值;

(3)若点P在直线AB的上方,且∠BPC=45°

,求所有满足条件的点P的坐标.

Ox

练1:

.如图,抛物线的顶点为C(-1,-1),且经过点A、点B和坐标原点O,点B的横坐标为-3.

(1)求抛物线的解析式;

(2)若点D为抛物线上的一点,且△BOD的面积等于△BOC的面积,请直接写出点D的坐标;

(3)若点E的坐标为(0,2),点P是线段BC上的一个动点,是否存在点P,使得∠OPE=45°

若存在,求出点P的坐标;

若不存在,请说明理由.

AOx

课后作业:

如图,点A(0,-1),B(3,0),P为直线y=-x+5上一点,若∠APB=45°

,求点P的坐标

在四边形ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°

,AB=3,AD=4,求AC的长.

如图,正方形ABCD中,点E,F,G分别在AB,BC,CD上,△EFG为等边三角形,求证:

BE+GC=3BC

如图,△ABC△DBA,且AC=2BC,求证:

CD=2AB.

如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°

,AB=3,BC=4,CD=10,DA=55,求BD的长

如图,点A是反比例(X>0)图形上一点,点B是X轴正半轴上一点,点C的坐标为(0,2),点△ABC是等边三角形时,求点A的坐标.

与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,

如图,抛物线y=ax

bx4

直线l:

y=-

7

),点P是直线l上方的抛

2x+m

经过点A,与抛物线交于另一点

D(5,-2

物线上的动点,连接PC、PD.

(1)求抛物线的解析式;

(2)当△PCD为直角三角形时,求点P的坐标;

(3)设△PCD的面积为S,请你探究:

使S的值为整数的点P共有几个,说明理由.

l

AOBx

1.如图

4

x222

交于点A(3,6).

1,已知直线y=kx与抛物线

27

3

(1)求直线y=kx的解析式和线段

OA的长度;

(2)点P为抛物线第一象限内的动点

过点P作直线PM,交x轴于点M(点M、O不

重合),交直线OA于点Q,再过点Q作直线PM的垂线,交y轴于点N.试探究:

线

段QM与线段QN的长度之比是否为定值?

如果是

求出这个定值,如果不是,说明

理由;

(3)如图2,若点B为抛物线上对称轴右侧的点

点E在线段OA上(与点O、A不重

合),点D(m,0)是x轴正半轴上的动点

且满足∠BAE=∠BED=∠AOD.继续探

究:

m在什么范围时,符合条件的E点的个数分别是

1个、2个?

Q

N

O

M

x

OD

图1

图2

如图,直线AC:

y=-2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=ax+bx+c(a>0)

过A、C两点,与x轴交于另一点B(B在A的右侧),且△OBC∽△OCA.

(1)求抛物线的解析式;

(2)点D为抛物线上一点,∠DCA=45°

,求点D的坐标;

yy

OABxOABx

备用图

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