奋进的作文Word文档下载推荐.docx
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曹雪芹辛酸作成《红楼梦》,贝多芬用挫折普写《第九交响曲》,诺贝尔则用生命的代价换取了震摄世办的一声巨响。
挫折之于人生,实在是一笔丰厚迷人的财富!
你没有发现吗?
世间的事情往往是一分为二的,挫折虽然是人人都不愿意过的生活,但它却能够造就人们刚强的性格,坚韧的毅力。
挫折原来是人生旅途中不可或缺的一部分。
挫折是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门。
你只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔。
挫折是蹲在成功门前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越紧;
挫折是火焰熊熊的炼狱,灵魂在挫折中涅磐,就会显露出金子般的成色。
让我们对挫折心存感激吧,然后投入所有的心智,所有的激情,认认真真地做好生活中的每一件小事,用生命的无畏和执著浇灌勃勃生命,如花绽放。
接受挫折,不为别的,就为你来到这世上;
面对挫折,不为别的,只为你不白活一回!
【篇二:
共奋进】
我家里有幅栩栩如生的画,是在我生日的时候李老师送给我的,它的名字叫《共奋进》。
这幅画是李老师在课余时间画出来的,它汇集了李老师的心血才制作出来的,许多老师都想要这幅画,可李老师将它送给了我,从那一刻起,我的心里就一直不停地出现“好好学习”四个字,一定要取得一个优异的成绩,好感谢李老师。
《共奋进》这幅画中,一共画有3匹马,它们个个都瘦骨棱棱、体态轻盈、神形兼备。
无论从正面、侧面观察,都极为生动健美。
浅黑色的马在最前面跑,它四蹄腾空,好像在飞,他扭着头在向后看,好像在对另外两匹马说:
“哈哈,我跑在第一位,你们别想超过我!
”看!
白色的马也紧追不舍,动作协调、自由奔放,他的头转向第一,似乎在冷笑着:
“别着急,我跟你玩持久战,等你累了以后,我马上超过你!
”最后一匹马也不甘示弱,他非常健壮,乍一看像一匹威风凛凛的战马。
看它的架势像要飞起来,仿佛要说:
“你们难道没听说过一句古话‘鹬蚌相争,渔翁得利’吗?
你们一旦开始战斗,我就从你们头顶上飞过去,让你们目瞪口呆。
”虽然这只是一幅画,但我们足以想象到它们比赛激烈的场面。
这幅画名字叫《共奋进》,正好跟那三匹马你追我赶,共同向前,共同奋进相同。
李老师送我这幅画,我认为是想让我和同学共同提高成绩,共同进步,共同创建美好班级。
我一定会和同学携手共奋进!
【篇三:
奋斗——青春的号角作文】
青春,是我们一生中最美丽的季节,它孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而拥有拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
我曾经听过这样一段话“青春,永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动,永远谦虚,永远力争上游的人。
”当我来到一中的第一天,我就默默地记下了这样一句话:
“用勤奋经营自己”,虽然只是几个简单的词语,但却蕴藏着每一个年轻人一生的追求。
“对酒当歌,人生几何”,作为一个90后的年轻人,心中闪烁着梦想,现在就是我们努力实现梦想的时候。
当前,我们在一中正处于一个继往开来,高速发展的关键时刻,学习正可谓是我们现在的事业,而当我们把自己的青春融入到自己的事业中心,那么我们的青春便不会流失,我们的努力也必将在似水的岁月中折射出耀眼的光芒!
如果我们不在我们的学业上去付出,去努力,追求自己心中的目标,那这样的青春必然会稍纵即逝。
如果回首没有追忆,人生渺茫,这绝对不是我们所渴望的青春的意义。
我们选择一中,从一定意义上来讲就等于选择勤奋,无论我现在怎样,激扬的青春梦想最终都将沉淀成感恩的心情在这里驻足扎根。
来到一中,我们不要考虑我们失去了什么,这毕竟是我们将要得到的完美人生的基础,我们不要辜负自己的青春。
我们汗水见证着成长,丈量着价值,拥有青春的一中学子将在我们热爱的一中里创造人生的奇迹,书写青春的乐章。
让平凡的人成为优秀的人,让优秀的人成为卓越的人,在这里,各位学哥学姐满怀学习的热情。
我们都拥有远大的理想,我们是满怀青春梦想的一代,虽然我们此时学习成绩不同,但我们拥有一个共同的向往,将自己的青春挥洒在一中。
在这里,我们恪守同样的信仰,写下同样的承诺,怀惴同样的青春。
纵使我们的一生平淡无华也无关紧要,因为只有我们自己最清楚,青春需要我们的倾心付出,而这付出就是一种努力,一种拼搏,因此我们在青春也会因为自己现在的努力而变得充实美丽。
拥有青春的一中同学们,让我们拿出我们拼搏的精神,奋进的激情,展现青春的风采,调和生命的色彩,秀出激昂的主旋律。
让我把这次讲话送给各位一中学子,献给在一中奋斗的人们,让它成为我们前进的动力,吹响我心中奋进的号角。
【篇四:
青春,惟有奋斗】
朋友,你还记得1919年5月4日的“五四运动”吗?
它虽然已成为过去,但这仍存在于人们的心中,它仍将会延续,它就像一首战歌,是激动人心的,慷慨激昂的,它鼓舞着所有的青年,激励着所有的青年,带领着所有的青年,它让我们明白了;
拥有青春,就应该奋斗。
青春是属于每一个血与肉的混合体,它是热情的聚合点,希望的芳草地;
它是令幼小羡慕,衰老妒忌的,然而我们现在青春,我们正在成长,成长在这个生命力最旺盛的时候。
那么,我们就应该抓住这个时刻好好地拼一把,纵使,我们现在可以尽情的嬉戏,但不能忘记“业精于勤荒于嬉”;
纵使,我们现在可以当时尚的追星族,但不能永远活在别人的梦想中;
纵使我们可以透支现在,但绝不能透支自己的未来。
我们应该觉醒,应该用什么来追求自己的未来呢?
应该用知识把自己武装起来,因为我们是新一代的青年,我们所处的年代不允许我们落后,然而知识是我们向时代进军的筹码,谁都知道“知识就是力量”的道理,而且我们终将都会战斗,都会攀援,都会步入社会,那么知识就是我们飞翔的翅膀,奋斗也是我们惟一的选择。
奋斗对于我们来说也是一个成长的过程,在这个过程我们总会遇到困难,就像苏轼所说的那样:
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”困难总是伴随着我们。
但是,我们现在仅仅面对的是一种单纯的生活,没有生活的忧愁,没有工作的烦恼,没有养家的责任……有的或许是学习上的苦恼,友情上的障碍,家人的不和……然它是苦涩的,或许这些是奋斗历程必经的。
古人不是说:
“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”吗?
想象五四期间,那些青年不是带着满腔热血不顾一切的前进吗?
他们顽强地抗争着,不屈的奋斗着。
因而我们应该感谢奋斗历程中的困难,是它们让我们懂得什么叫生活,告诉我们生活需要搏击。
我们今后的路还很长很长,然而我们是年轻的,我们适逢盛世,理当不负盛世,生逢其时更应奋斗其时。
虽然,我们现在没有什么,真的。
没有比尔·
盖茨精明的头脑,没有刘翔那强健的体魄,没有韩寒那样绝好文笔的天分……我们有的是一股青春热情,一股不服输的倔气,一股充满青春气息的斗志。
新一代的青年们,你还记得易殿的青春之歌吗?
他说:
“我宁愿舍弃情爱,抛却一切欲念,而绝不可以没有洒脱的步履;
我宁愿背叛少林梦,淡忘故土,而绝不可以没有幻想的瀑布,青春是一种态势,青春是一种财富,青春是一种概念,更是一种风度,我选择青春义无反顾,青春的追求就一定是我的追求……”
那么,所有新一代的青年们,让我们一起放开脚步奋斗起来吧!
【篇五:
激励,奋进】
“春播一粒粟,秋收万颗子”,4月2日,学校辛苦培育的莘莘学子携带累累硕果归来,与我们这些正在学习或马上要离去的学弟、学妹们一同分享他们的经验和心得。
报告会开始,我们先看了一段视频:
以前的附中,没有先进的电脑、投影;
没有塑胶跑道;
没有很好的实验仪器。
而现在,我们都有了。
这一幕幕影像中记录着的是附中经历的风风雨雨,使我们深感作为一个附中人的骄傲与自豪。
从三位校友的话语中,让我们懂得了明确目标、耐力、机会惠顾有准备的头脑和感恩,是这些附中的点点滴滴影响了他们,给予了他们幸福的今天;
是附中的生活,孕育了他们少年时代的梦,留下了许多令人陶醉的回忆。
三位校友:
一位彬彬有礼,一位情感细腻,一位幽默风趣,各有各的特色,各有各的优点。
记得凌舒扬学长很幽默,但同时也说出了自己的心里话——为了好吃的饭而奋斗着、努力着。
虽然这只是个很小的心愿,但是因为这个目标,他不懈地努力着,最终还是收获了一份属于自己的成功。
袁婉婷学姐从副班长到大队主席,从区优秀少先队员到少代会代表,她的工作、学习都是那样完美,让我不禁想到:
她学习工作两不误,又能劳逸结合。
而我,通常是顾了学习,忘了工作。
记得六年级第一学期的时候,老师让我负责饮水机的开、关。
那时正逢月考的时候,我们每天急着回家做作业,复习。
一次,我一马虎,忘了关饮水机。
第二天,被老师严厉地批评了:
如果不关,可能会发生不堪设想的后果。
这次的事也给了我一个教训:
要学习工作两不误,不然,总会有所欠缺。
三位校友的经历告诉了我们很多,让我们学会了很多。
他们的事迹激励着我们,让我们更加奋进,更加努力!
用袁婉婷学姐的一句话来结束这篇文章:
踏踏实实做事,和和气气待人。
真正做到:
今天我以附中为荣,明天附中以我为荣!
【篇六:
奋进】
慢慢地,我们已进入了七年级。
慢慢地,我们已踏入了新圣地。
时光飞逝,年少的童年已变成了沉重的青春。
可我无怨无悔!
小树总要长成参天大树,而参天大树,是总要去迎击那狂风暴雨。
虽然,暴雨无情,打断了一片片绿叶。
可幸好,理想早已扎下了深根,雨水只会滋润我的根基,只能让我生长得更快。
诚然,背上的书山越来越重。
诚然,眼前的学海深不见底。
可是梦中的我却早已登上了那高山之巅,到达了那大洋之彼。
贪婪地呼吸高山上清新的空气;
汲取着彼岸那花香四溢的蜂蜜……
就这样,我站在高山之巅,望万里白云,阳光千里;
感春光无限,微风抚面……
就这样,我立在大海之边,看夕阳行雁,万里粼粼;
听流水潺潺,欧啼鹤泣……
我坚信,这样的日子总会来临!
只要我们努力,只要我们进取——以勤为径,以苦作舟。
乱石荆刺岂能阻止我的脚步?
狂风暴雨焉可断绝我的去路?
我奋力地攀着,划着。
早上醒来更早了,晚上睡得更晚了。
缕刻不停!
狂风暴雨,你能奈我何?
艰难险阻,你又能奈我何?
渴了,我用海水解饮;
饿了,我用山果充饥。
我不怕中毒!
也不怕生病!
更不怕失去生命!
我依然迈着沉稳的步伐,迎着清晨的微光,走向那下一个圣地。
我听得见,它在召唤我;
我感受得到,它在呼喊我。
它在放光,一缕微弱却又十分耀眼的光,那光召唤着我,指引着我,沐浴着我。
而那在心中早早栽下的理想,在光的沐浴下,越来越健康,越来越粗壮……
慢慢地,我们又将升入八年级。
慢慢地,我们又将踏进新圣地。
慢慢地,美好的人生即将上演。
在此前,理想催促着我们奋进。
【篇七:
我们需要奋进】
当春天的万物正在生长;
当夏天的花朵正开得鲜艳;
当秋天的凉风正吹着已经枯竭的生命;
当冬天的雪花为正在孕育的生命覆上一层棉被时,我们是否从中悟出了什么,感受到了什么?
我们是否也应以万物为榜样而做出实际行动呢?
万物的生长,发芽,开花,结果,甚至是它们的凋零,再生都有无数的困难与阻力。
这不是因为别的什么原因,只是因