奋进的作文Word文档下载推荐.docx
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曹雪芹辛酸作成《红楼梦》，贝多芬用挫折普写《第九交响曲》，诺贝尔则用生命的代价换取了震摄世办的一声巨响。
挫折之于人生，实在是一笔丰厚迷人的财富！
你没有发现吗？
世间的事情往往是一分为二的，挫折虽然是人人都不愿意过的生活，但它却能够造就人们刚强的性格，坚韧的毅力。
挫折原来是人生旅途中不可或缺的一部分。
挫折是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门。
你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔。
挫折是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它便追你越紧；
挫折是火焰熊熊的炼狱，灵魂在挫折中涅磐，就会显露出金子般的成色。
让我们对挫折心存感激吧，然后投入所有的心智，所有的激情，认认真真地做好生活中的每一件小事，用生命的无畏和执著浇灌勃勃生命，如花绽放。
接受挫折，不为别的，就为你来到这世上；
面对挫折，不为别的，只为你不白活一回！
【篇二：
共奋进】
我家里有幅栩栩如生的画，是在我生日的时候李老师送给我的，它的名字叫《共奋进》。
这幅画是李老师在课余时间画出来的，它汇集了李老师的心血才制作出来的，许多老师都想要这幅画，可李老师将它送给了我，从那一刻起，我的心里就一直不停地出现“好好学习”四个字，一定要取得一个优异的成绩，好感谢李老师。
《共奋进》这幅画中，一共画有3匹马，它们个个都瘦骨棱棱、体态轻盈、神形兼备。
无论从正面、侧面观察，都极为生动健美。
浅黑色的马在最前面跑，它四蹄腾空，好像在飞，他扭着头在向后看，好像在对另外两匹马说：
“哈哈，我跑在第一位，你们别想超过我！
”看！
白色的马也紧追不舍，动作协调、自由奔放，他的头转向第一，似乎在冷笑着：
“别着急，我跟你玩持久战，等你累了以后，我马上超过你！
”最后一匹马也不甘示弱，他非常健壮，乍一看像一匹威风凛凛的战马。
看它的架势像要飞起来，仿佛要说：
“你们难道没听说过一句古话‘鹬蚌相争，渔翁得利’吗？
你们一旦开始战斗，我就从你们头顶上飞过去，让你们目瞪口呆。
”虽然这只是一幅画，但我们足以想象到它们比赛激烈的场面。
这幅画名字叫《共奋进》，正好跟那三匹马你追我赶，共同向前，共同奋进相同。
李老师送我这幅画，我认为是想让我和同学共同提高成绩，共同进步，共同创建美好班级。
我一定会和同学携手共奋进！
【篇三：
奋斗——青春的号角作文】
青春，是我们一生中最美丽的季节，它孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而拥有拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
我曾经听过这样一段话“青春，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动，永远谦虚，永远力争上游的人。
”当我来到一中的第一天，我就默默地记下了这样一句话：
“用勤奋经营自己”，虽然只是几个简单的词语，但却蕴藏着每一个年轻人一生的追求。
“对酒当歌，人生几何”，作为一个90后的年轻人，心中闪烁着梦想，现在就是我们努力实现梦想的时候。
当前，我们在一中正处于一个继往开来，高速发展的关键时刻，学习正可谓是我们现在的事业，而当我们把自己的青春融入到自己的事业中心，那么我们的青春便不会流失，我们的努力也必将在似水的岁月中折射出耀眼的光芒！
如果我们不在我们的学业上去付出，去努力，追求自己心中的目标，那这样的青春必然会稍纵即逝。
如果回首没有追忆，人生渺茫，这绝对不是我们所渴望的青春的意义。
我们选择一中，从一定意义上来讲就等于选择勤奋，无论我现在怎样，激扬的青春梦想最终都将沉淀成感恩的心情在这里驻足扎根。
来到一中，我们不要考虑我们失去了什么，这毕竟是我们将要得到的完美人生的基础，我们不要辜负自己的青春。
我们汗水见证着成长，丈量着价值，拥有青春的一中学子将在我们热爱的一中里创造人生的奇迹，书写青春的乐章。
让平凡的人成为优秀的人，让优秀的人成为卓越的人，在这里，各位学哥学姐满怀学习的热情。
我们都拥有远大的理想，我们是满怀青春梦想的一代，虽然我们此时学习成绩不同，但我们拥有一个共同的向往，将自己的青春挥洒在一中。
在这里，我们恪守同样的信仰，写下同样的承诺，怀惴同样的青春。
纵使我们的一生平淡无华也无关紧要，因为只有我们自己最清楚，青春需要我们的倾心付出，而这付出就是一种努力，一种拼搏，因此我们在青春也会因为自己现在的努力而变得充实美丽。
拥有青春的一中同学们，让我们拿出我们拼搏的精神，奋进的激情，展现青春的风采，调和生命的色彩，秀出激昂的主旋律。
让我把这次讲话送给各位一中学子，献给在一中奋斗的人们，让它成为我们前进的动力，吹响我心中奋进的号角。
【篇四：
青春，惟有奋斗】
朋友，你还记得1919年5月4日的“五四运动”吗？
它虽然已成为过去，但这仍存在于人们的心中，它仍将会延续，它就像一首战歌，是激动人心的，慷慨激昂的，它鼓舞着所有的青年，激励着所有的青年，带领着所有的青年，它让我们明白了；
拥有青春，就应该奋斗。
青春是属于每一个血与肉的混合体，它是热情的聚合点，希望的芳草地；
它是令幼小羡慕，衰老妒忌的，然而我们现在青春，我们正在成长，成长在这个生命力最旺盛的时候。
那么，我们就应该抓住这个时刻好好地拼一把，纵使，我们现在可以尽情的嬉戏，但不能忘记“业精于勤荒于嬉”；
纵使，我们现在可以当时尚的追星族，但不能永远活在别人的梦想中；
纵使我们可以透支现在，但绝不能透支自己的未来。
我们应该觉醒，应该用什么来追求自己的未来呢？
应该用知识把自己武装起来，因为我们是新一代的青年，我们所处的年代不允许我们落后，然而知识是我们向时代进军的筹码，谁都知道“知识就是力量”的道理，而且我们终将都会战斗，都会攀援，都会步入社会，那么知识就是我们飞翔的翅膀，奋斗也是我们惟一的选择。
奋斗对于我们来说也是一个成长的过程，在这个过程我们总会遇到困难，就像苏轼所说的那样：
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……”困难总是伴随着我们。
但是，我们现在仅仅面对的是一种单纯的生活，没有生活的忧愁，没有工作的烦恼，没有养家的责任……有的或许是学习上的苦恼，友情上的障碍，家人的不和……然它是苦涩的，或许这些是奋斗历程必经的。
古人不是说：
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”吗？
想象五四期间，那些青年不是带着满腔热血不顾一切的前进吗？
他们顽强地抗争着，不屈的奋斗着。
因而我们应该感谢奋斗历程中的困难，是它们让我们懂得什么叫生活，告诉我们生活需要搏击。
我们今后的路还很长很长，然而我们是年轻的，我们适逢盛世，理当不负盛世，生逢其时更应奋斗其时。
虽然，我们现在没有什么，真的。
没有比尔·
盖茨精明的头脑，没有刘翔那强健的体魄，没有韩寒那样绝好文笔的天分……我们有的是一股青春热情，一股不服输的倔气，一股充满青春气息的斗志。
新一代的青年们，你还记得易殿的青春之歌吗？
他说：
“我宁愿舍弃情爱，抛却一切欲念，而绝不可以没有洒脱的步履；
我宁愿背叛少林梦，淡忘故土，而绝不可以没有幻想的瀑布，青春是一种态势，青春是一种财富，青春是一种概念，更是一种风度，我选择青春义无反顾，青春的追求就一定是我的追求……”
那么，所有新一代的青年们，让我们一起放开脚步奋斗起来吧！
【篇五：
激励，奋进】
“春播一粒粟，秋收万颗子”，4月2日，学校辛苦培育的莘莘学子携带累累硕果归来，与我们这些正在学习或马上要离去的学弟、学妹们一同分享他们的经验和心得。
报告会开始，我们先看了一段视频：
以前的附中，没有先进的电脑、投影；
没有塑胶跑道；
没有很好的实验仪器。
而现在，我们都有了。
这一幕幕影像中记录着的是附中经历的风风雨雨，使我们深感作为一个附中人的骄傲与自豪。
从三位校友的话语中，让我们懂得了明确目标、耐力、机会惠顾有准备的头脑和感恩，是这些附中的点点滴滴影响了他们，给予了他们幸福的今天；
是附中的生活，孕育了他们少年时代的梦，留下了许多令人陶醉的回忆。
三位校友：
一位彬彬有礼，一位情感细腻，一位幽默风趣，各有各的特色，各有各的优点。
记得凌舒扬学长很幽默，但同时也说出了自己的心里话——为了好吃的饭而奋斗着、努力着。
虽然这只是个很小的心愿，但是因为这个目标，他不懈地努力着，最终还是收获了一份属于自己的成功。
袁婉婷学姐从副班长到大队主席，从区优秀少先队员到少代会代表，她的工作、学习都是那样完美，让我不禁想到：
她学习工作两不误，又能劳逸结合。
而我，通常是顾了学习，忘了工作。
记得六年级第一学期的时候，老师让我负责饮水机的开、关。
那时正逢月考的时候，我们每天急着回家做作业，复习。
一次，我一马虎，忘了关饮水机。
第二天，被老师严厉地批评了：
如果不关，可能会发生不堪设想的后果。
这次的事也给了我一个教训：
要学习工作两不误，不然，总会有所欠缺。
三位校友的经历告诉了我们很多，让我们学会了很多。
他们的事迹激励着我们，让我们更加奋进，更加努力！
用袁婉婷学姐的一句话来结束这篇文章：
踏踏实实做事，和和气气待人。
真正做到：
今天我以附中为荣，明天附中以我为荣！
【篇六：
奋进】
慢慢地，我们已进入了七年级。
慢慢地，我们已踏入了新圣地。
时光飞逝，年少的童年已变成了沉重的青春。
可我无怨无悔！
小树总要长成参天大树，而参天大树，是总要去迎击那狂风暴雨。
虽然，暴雨无情，打断了一片片绿叶。
可幸好，理想早已扎下了深根，雨水只会滋润我的根基，只能让我生长得更快。
诚然，背上的书山越来越重。
诚然，眼前的学海深不见底。
可是梦中的我却早已登上了那高山之巅，到达了那大洋之彼。
贪婪地呼吸高山上清新的空气；
汲取着彼岸那花香四溢的蜂蜜……
就这样，我站在高山之巅，望万里白云，阳光千里；
感春光无限，微风抚面……
就这样，我立在大海之边，看夕阳行雁，万里粼粼；
听流水潺潺，欧啼鹤泣……
我坚信，这样的日子总会来临！
只要我们努力，只要我们进取——以勤为径，以苦作舟。
乱石荆刺岂能阻止我的脚步？
狂风暴雨焉可断绝我的去路？
我奋力地攀着，划着。
早上醒来更早了，晚上睡得更晚了。
缕刻不停！
狂风暴雨，你能奈我何？
艰难险阻，你又能奈我何？
渴了，我用海水解饮；
饿了，我用山果充饥。
我不怕中毒！
也不怕生病！
更不怕失去生命！
我依然迈着沉稳的步伐，迎着清晨的微光，走向那下一个圣地。
我听得见，它在召唤我；
我感受得到，它在呼喊我。
它在放光，一缕微弱却又十分耀眼的光，那光召唤着我，指引着我，沐浴着我。
而那在心中早早栽下的理想，在光的沐浴下，越来越健康，越来越粗壮……
慢慢地，我们又将升入八年级。
慢慢地，我们又将踏进新圣地。
慢慢地，美好的人生即将上演。
在此前，理想催促着我们奋进。
【篇七：
我们需要奋进】
当春天的万物正在生长；
当夏天的花朵正开得鲜艳；
当秋天的凉风正吹着已经枯竭的生命；
当冬天的雪花为正在孕育的生命覆上一层棉被时，我们是否从中悟出了什么，感受到了什么？
我们是否也应以万物为榜样而做出实际行动呢？
万物的生长，发芽，开花，结果，甚至是它们的凋零，再生都有无数的困难与阻力。
这不是因为别的什么原因，只是因
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