通用版届高三历史二轮复习第1部分古代篇第4讲古代希腊罗马Word文档格式.docx

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①公民大会：

国家最高权力机关，一切国家大事都由其讨论决定。

②五百人议事会：

国家常设最高行政机关。

③陪审法庭：

国家最高司法与监察机关。

（4）特点：

主权在民，轮番而治，法律至上，公民意识。

（5）评价

①积极性：

创造了法治基础上的民主运作方式，促进了雅典奴隶制文明的繁荣；

对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。

②局限性：

民主只属于成年男性公民，是少数人的民主；

是小国寡民体制下的产物，容易导致国家权力的滥用和误用。

2．罗马法的起源和发展

（1）发展历程

①表现形式：

从习惯法和成文法；

由零散到形成体系。

②适用范围：

从公民法到万民法。

（2）内容

①罗马法保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等。

②保护奴隶制度，维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。

（3）演变的因素

①维护罗马统治的需要。

②平民与贵族矛盾的激化，平民的不断斗争。

③罗马疆域的不断扩大，非公民、自由民大量涌现。

（4）历史影响

①维系统治：

有利于缓解社会矛盾，稳定社会秩序；

有利于稳固帝国的统治，维护对奴隶的剥削和压迫。

②影响后世：

对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响，为近代资产阶级反对封建制度提供了重要思想武器。

奴隶制经济繁荣发展

1．古希腊的奴隶制经济非常繁荣，商品经济发展较快，为古希腊辉煌文明的形成奠定了物质基础。

2．古罗马经济先是以小农经济为主，以农业为基础，后随着帝国对外征战，获得大量奴隶，奴隶制经济繁荣发展起来。

人文主义的起源

1．背景

（1）公元前5世纪，古希腊民主政治发展到顶峰，人在社会中的地位日益突出。

（2）奴隶制工商业发达。

（3）雅典成为古希腊政治和文化中心。

2．古希腊先哲的主要贡献

（1）智者学派：

强调人的价值、“人是万物的尺度”，是西方思想史上人文精神的最初体现。

（2）苏格拉底：

提出“美德即知识”“认识你自己”，开创了希腊哲学的新方向。

（3）柏拉图：

理念论和《理想国》，为理性主义思想的发展奠定了基础。

（4）亚里士多德：

创立逻辑学，把希腊哲学的理性精神发展到顶峰。

主题1|政治上：

西方政治文明的摇篮

1．（2016·

全国甲卷）公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。

这反映出在当时的雅典（　　）

【导学号：

02792044】

A．公民大会形同虚设　B．民众失去政治热情

C．参政是公民的义务D．政府丧失民众信任

C　[根据所学知识可知，公民大会是雅典的最高权力机关，负责审议并决定国家的一切大事，故A项错误。

公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，公民有较多机会直接参与城邦的公共事务，参政积极性被广泛调动起来，故排除B、D两项。

材料“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。

若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款”说明参政是公民必须去做的一件事，否则会受到处罚，故选C项。

]

2．（2015·

全国卷Ⅰ）右图为古罗马正义女神像。

它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。

据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应（　　）

A．主要依据道德良知

B．侧重听取证人证言

C．不受表象迷惑洞察事实真相

D．排除一切干扰遵从民众意愿

C　[解答本题的关键信息是“双眼蒙布所体现的原则”。

题干关键词“裁量公平”“法律的强制力”体现了法律的公平和威严。

双眼蒙布，说明法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑来做出公正的判决，故选C项。

A、B、D三项表述不符合题意。

3.（2014·

全国卷Ⅱ）罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马，拒绝作战，迫使贵族在政治上做出让步。

《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。

可见当时（　　）

A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位

B．平民采取有效方式争取自身权益

C．贵族让步在法制发展中起决定作用

D．平民与贵族的政治诉求日趋一致

B　[A项表述既不符合史实也违背材料信息。

题干的意思是当外敌入侵时，平民拒绝作战，这迫使贵族让步从而推进了罗马法律的完善，故C项明显违背材料的原义。

平民和贵族的政治诉求不可能一致，故D项错误。

4．（2014·

全国卷Ⅰ）古代雅典法律规定：

如果公民试图自杀，必须事先提出申请，以获得批准；

未经允许的自杀被视为犯罪行为。

这反映出在古代雅典（　　）

A．法律体系已达到完备的程度

B．法律具有尊重生命价值的人文精神

C．公民个人自由受到严格限制

D．自杀有违崇尚自然法则的理性精神

C　[题干材料只有一项法律规定，不能据此说明雅典法律体系的完备，排除A项。

自然法则的理性精神强调的是物质世界的客观存在在本质上是和谐统一的，与自杀无关，排除D项。

雅典公民自杀必须先申请，说明个人自由受到严格限制，与法律尊重生命无关，排除B项。

5．（2013·

全国卷Ⅰ）有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义语”。

这一现象是雅典（　　）

A．政治体制的产物B．社会矛盾缓和的反映

C．频繁改革的结果D．思想文化繁荣的体现

A　[解答本题的关键是理解材料中的“政治领袖和演说家根本就是同义语”。

之所以这样说，是因为古代雅典的演说家是民主制的产物，那些政治上活跃、经常在公民大会上发表演讲的人，通过演讲获得民众的支持，进而成为政治家。

演说家与社会矛盾的缓和没有内在关系，排除B项；

频繁的改革促进了雅典民主制的发展和完善，包含在A项内，排除C项；

思想文化繁荣是民主政治发展的影响，D项颠倒了因果关系。

6．（2013·

全国卷Ⅱ）公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。

辩护人用动情的言辞质问：

“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？

”这打动了陪审团。

经投票，陪审法庭判其无罪。

A．民主原则贯穿司法过程

B．妇女享有广泛政治权利

C．法律注重保护平民权益

D．司法审判缺乏严格程序

A　[在雅典享有广泛政治权利的是广大成年男性公民，排除B项；

C项所述非材料的本意，故排除；

按法律当处死的下层女子最后被判无罪，中间经过了辩护、投票等程序，故排除D项。

7．（2012·

全国卷）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：

有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。

原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。

该案例说明当时在罗马（　　）

A．不重视私有财产的保护

B．法律具有形式主义特征

C．审判程序缺乏公正性

D．审判结果取决于对法律的解释

B　[解答本题时，要抓住材料中的关键句子“原因是原告在法庭辩论中把‘葡萄树’说成了‘葡萄’”与“《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人‘树木’应处以罚金”进行比较认识，不难发现“葡萄树”“葡萄”“树木”之间的关系，显然这是非常呆板和注重形式的表现。

A项不符合史实，罗马法的核心内容之一是保护私有财产；

从题干表述看，在当时的罗马，发生司法纠纷时，原告不仅要提供证据，而且还要与被告在法庭上进行辩论，这体现了审判的公正性，排除C项；

审判的结果是取决于法官对法律规定的严格遵守，而非对法律的解释，排除D项。

1．雅典选举制的弊端

（1）选举表决方式的原始性。

抽签选举和举手表决在雅典民主制中占有绝对的地位，但选举人能否真正体现自己的意愿却很难得到保证，因而，这种选举带有很大的随意性与幸运性，使民主失去其实际意义。

（2）选举不能尽才为用。

不同的公职需要不同的人才，而雅典的选举制，被选中的公民不能自主地选择担任的公职，这不利于公民特长的发挥，从而影响工作效率。

（3）民主选举与经济生活不协调。

直接民主制需要占用公民大量的时间和精力，势必影响社会生产活动。

2．罗马法的基本原则

（1）平等原则：

罗马法时代，是奴隶制社会，不会存在人人平等。

但是对于民事活动中当事人的地位，主张平等原则，该原则发展成后来的“法律面前人人平等”原则。

（2）法人制度：

罗马法没有法人名词，但是设立了法人制度，对法人分为社团和财团，并对法人的权利义务做了比较系统的规定。

（3）一夫一妻制度：

与现在内涵不一样，但是至少给我们创造了一个名词，成为后人战斗的武器。

（4）物权法定制度：

罗马法强调物权的范围和种类都由法律规定，所有权为自然权，为核心权利。

后来该原则发展成“私有财产神圣不可侵犯”。

（5）继承制度：

实行遗嘱至上原则；

遗嘱继承优先于法定继承，尊重当事人的意愿。

从文明传承角度认识雅典的民主政治

[命题猜想]　

雅典民主政治的意义和价值在于为后世提供了一个值得参照的政体形式，为人类文明中政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路，同时也要理解其无法逾越的社会和时代的局限性。

复习备考时重点掌握希腊民主政治的内容、特点、实质及其历史影响。

济南模拟）雅典城邦时代戏剧流行，在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中，在同一个时段里经历同一种感受，他们一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。

这表明戏剧公演（　　）

02792045】

A．强化了雅典“人人平等”的原则

B．反映了雅典民主制的开放性

C．调动了雅典公民的政治参与热情

D．培养了雅典公民的集体意识

D　[通过材料信息“戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中……每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。

”可知D项正确。

2．（2016·

赣州摸底）“演说在雅典民主时代特别发达，因为它在那时政治上很有实用，最重要的有两点：

一是在法庭里，两造曲直所由分，全得需要辩论；

其次是在议会里，一场演说就能抓得人心，立即大见成功。

”下列对该观点理解正确的是（　　）

A．全体城邦居民具备表决权彰显“人民主权”

B．雅典民主政治的环境根源于智者学派的推动

C．演说的功用在于蛊惑陪审法庭和公民大会的判决

D．演说术的兴盛源于雅典民主政治环境的内在需求

D　[雅典的民主仅限于城邦公民而非全体居民，故A项错误；

雅典民主政治是由小国寡民的城邦体制决定，故B项错误；

演讲能影响法庭审判和公民大会判决，但不完全是蛊惑作用，故C项错误；

从材料可知演讲在雅典公民民主活动中有重要意义，故演说术兴盛是民主政治的需要，故D项正确。

]

[备选习题]

3．（2016·

临沂模拟）公元前4世纪伯罗奔尼撒战争后，希腊社会发生严重分化，大土