精编新部编版小学二年级语文第三单元 达标测试AB卷Word文档格式.docx
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（3）贴窗花（带动作的词）____________ _____________
6．我会查字典，填空。
（1）“辣”字用部首查字法，应先查______部，再查______画。
（2）“烧”字用音序查字法，应先查音序______，再查音节______，可组词______，我知道“烧、炖、炒”都与______有关。
7．按要求写句子。
（1）你的树枝难看。
（改为感叹句）
____________________________________________________
（2）小枣树结了枣子。
（用“弯弯曲曲的”“又大又红的”扩句）
_____________________________________________________
（3）中国的美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有_________________，还有_________________。
（照样子补充句子）
二、综合展示厅。
8．我国的传统节日里藏着许多好听的故事。
每读一个传统节日故事都是一次与历史的相遇。
把你知道的传统节日故事写几个与大家一同分享吧。
（至少写3个）
三、课本直通车。
（16分，最后一个空3分，其他每空1分）
9．七月七，_________________，牛郎织女会鹊桥。
过中秋，__吃月饼___________________，十五圆月_________________。
10．_________________，隔海峡，与大陆，__________________。
各民族，__________________，__________________，共繁荣。
11．申猴__________________ 戌狗 亥__________________
12．古人常常把贝壳当作_________________，所以，用“贝”作偏旁的字大多与_________________有关。
13．_______________节，________________纷纷，先人墓前去祭扫。
14．按时间顺序排列下面的节日，写在下面的横线上。
（写序号）
①中秋节 ②元宵节 ③端午节 ④重阳节 ⑤清明节 ⑥春节
四、阅读检阅台。
（13分）
热爱祖国
你要问我，什么是祖国？
我可以高兴地告诉你：
小燕子的祖国是它的泥窝，
每年春天都要回多么执着；
小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，
每天搬土运食物很少歇一歇；
小蝈蝈儿的祖国是它的花朵，
大声歌唱一点儿也不觉得累；
小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，
酿出的甜蜜谁也不让抢夺！
你要问我，谁是我的祖国？
我也会自豪地告诉你：
我的祖国名字叫中国，
历史悠久，地大物博，
长江长城，黄山黄河，
五十六个民族，名人众多！
15．根据诗歌内容连线。
（4分）
16．小燕子的祖国是____________，小蚂蚁的祖国是____________，小蝈蝈儿的祖国是____________，小蜜蜂的祖国是____________，“我”的祖国是_____________。
（5分）
17．“我”的祖国有什么特点？
用“——”在文中画出。
（2分）
18．“我”的祖国名人众多，我知道的有______、_______。
五、习作百花园。
（15分）
19．仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。
第三单元达标检测A卷
一、1．
2．热闹 街道 转圈 贝壳 饭团 贴画 敬爱 烤鸭
3.
4．陆地 地方 方向 钱财 财产 产品
5．
（1）酸溜溜 辣乎乎
（2）七上八下 东张西望
（3）打篮球 养金鱼
6．
（1） 7
（2）S shɑo 烧烤 火
7．
（1）你的树枝真难看呀！
（2）弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。
（3）水煮鱼 烤鸭
二、8．《年的传说》 《牛郎织女》 《门神的故事》
三、9．乞巧 吃月饼 当空照
10．台湾岛 是一家 情谊浓 齐奋发
11．鸡 猪
12．钱币 钱财
13．清明 雨
14．⑥ ② ⑤ ③ ① ④
四、15．
16．泥窝 蚁穴 花朵 蜂巢 中国
17．历史悠久，地大物博， 长江长城，黄山黄河， 五十六个民族，名人众多！
18．孔子 老子
五、19．例文：
中秋节的晚上，小明和他的爸爸一同在院子里赏月。
月亮又大又圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。
小明一边吃着月饼，一边听爸爸讲《嫦娥奔月》的故事。
原嫦娥是被逼无奈，才吃下了西王母赐给丈夫后羿的不死之药，飞到了月宫，再也不能与亲人团聚。
后，人们便在月下设案，摆上月饼、瓜果等食物，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。
第三单元达标测试B卷
一、基础达标。
（46分）
1．我会用“√”给加点字选择正确的读音。
长江涌（yǒng sǒng） 隔海峡（xiá
jiá
） 吃元宵（xià
o xiāo）
煎豆腐（jià
n jiān）炖蘑菇（duè
n dù
n）艾草香（à
i āi）
2．我会拼写词语。
3．我会填一填。
（1）“烤”共（ ）画，第二画是（ ），部首是（ ），我还会写带这个部首的字（ ）。
（2）“转”共（ ）画，第七画是（ ），我会组词（ ），（ ）。
4．一字组多词。
5．照样子，写一写，再组词。
例：
土＋不＝（坏）（坏人）
贝＋占＝（ ）（ ） 车＋专＝（ ）（ ）
甲＋鸟＝（ ）（ ）火＋暴＝（ ）（ ）
6．我会写加点词语的近义词。
（3分）
（1）古时候，人们觉得贝壳很漂亮。
（ ）
（2）一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。
（ ）
（3）她在微风里得意地跳起舞。
（ ）
7．在括号里填上合适的词。
一（ ）月饼 一（ ）美食 一（ ）窗户
一（ ）鞭炮一（ ）烤鸭一（ ）花灯
华夏（ ）（ ） 炎（ ）子（ ） 巍巍（ ）（）
民族（ ）（）（）（ ）图强只争（）（ ）
8．按要求写句子。
（1）小枣树结了枣子。
（把句子写具体）
________________的小枣树结了________________的枣子。
（2）小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
（照样子，补充句子）
苹果的颜色________________，味道________________，真好吃。
（3）小柳树听了，不好意思地笑了。
（拟人句）
________________________________________________
9．标点符号真重要！
（1）所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚赔购贫货”。
（2）小枣树不明白问道说你什么呀
二、教材回顾。
1．我会选择词语填一填。
我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有（ ）的葡萄，（ ）的鸭脖，（ ）的棉花糖，还有（ ）的蛋糕，可真丰盛呀！
2．我知道的传统节日有：
春节 元旦 清明节 端午节 劳动节 乞巧节。
（在正确的方框里打“√”）（3分）
3．我神州，____________，山川美，____________。
各民族，____________，____________，共繁荣。
4．我能按照顺序默写生肖并填一填。
子（）丑（）寅（）卯（）辰（）巳（）
午（）未（）申（）酉（）戌（）亥（）
我的生肖是（）。
三、主题探究。
我的理想。
小明：
我长大以后想当一名工程师。
小刚：
为什么呢？
因为_____________________________________________。
我长大以后想______________________________________。
说说你的理由。
我要_______________________________________________
四、阅读拓展。
（一）课内阅读。
春节到，人欢笑。
贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，
大街小巷人如潮。
1．短文中介绍了哪几个传统节日？
________________________________________________________
2．“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
”试着换内容把这个句子补充完整：
“元宵节，_____________，_____________。
”（2分）
3．我最喜欢的传统节日是_______________，因为_______________
______________________________。
（二）课外阅读。
（9分）
美丽的祖国
我们的祖国幅员辽阔，风光秀丽。
春天，春雨沙沙地下着，江南水乡的杏花开了，有红的，有粉的，还有白的，美丽极了！
夏天，骄阳似火，海南岛的椰（yē）树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。
秋天，一阵凉爽的秋风吹，骏马迎着秋风在草原上奔跑。
冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物——牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。
祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。
我爱这壮丽如画的祖国山河。
1．全文共有_______句话，第一句话起_____________的作用。
2．文章是按照_______________顺序写的。
（1分）
3．文章写了_______________、______________
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