河南省物理实验操作练习题及评分标准Word文档格式.docx
《河南省物理实验操作练习题及评分标准Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省物理实验操作练习题及评分标准Word文档格式.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
第一次
第二次
（4）整理器材。
评分标准：
1．物理实验题：
探究平面镜成像时像距和物距的关系（8分）
评分要点
分值
扣分
（1）
选择器材
选择平面镜成像试验器一套，包含（覆膜）玻璃板一块，等大物体（或蜡烛）两个，及支架和方格白纸，不能选择平面镜，否则扣1分。
1
（2）
摆放器材
把玻璃板用两个支架支好，竖直放在方格白纸上（玻璃板与方格线平行），把其中一个物体放在玻璃板前，正对玻璃板。
否则，扣1分。
2
（3）
观察记录
能正确找到物体的像，并使第二个物体与其重合，正确读出物距与像距的值，每空1分。
改变物体的位置，再次试验，记录数据。
物距与像距不相等的，不得分。
4
（4）
实验结论
平面镜成像时像距等于物距。
试验二：
探究凸透镜成倒立缩小实像的规律（利用凸透镜成两次倒立缩小的实像，记录相应的物距和像距，并比较物距和像距的变化和像的关系。
凸透镜（f=10cm）、光屏、蜡烛、火柴、光具座、污物杯。
（1）检查调节器材。
（3分）
（2）观察与记录。
成像情况
物距u/cm
像距v/cm
（1）成缩小实像时，物距（“大于”或“小于”）像距；
（2）成缩小实像时，像越小，物距越（“大于”或“小于”）像距。
缩小实像
（3）整理器材。
物理实验题：
探究凸透镜成倒立缩小实像的规律（8分）
检查器材
器材已经按照合理顺序摆放在光具座上，有检查蜡烛、凸透镜、光屏等在光具座上的摆放顺序是否合理的意识和动作。
调节器材
点燃蜡烛，调整凸透镜、光屏的高度，使它们的中心和蜡烛火焰中心大致在同一高度。
能正确得到蜡烛火焰经过凸透镜后成倒立缩小的实像，并正确记录相应的物距和像距。
每空1分。
所成缩小实像的物距应该大于20cm，像距应该小于20cm大于10cm。
两次数据不能相同。
超出此范围的都算错。
所成的实像明显偏离光屏中心扣1分。
成缩小实像时，物距大于像距；
且像越小，物距越小于相距。
实验三：
用天平和量筒测量盐水的密度（8分）
托盘天平及砝码一盒、量筒、盐水、玻璃杯或烧杯、水、抹布、滴管。
（1）检查天平是否平衡。
（2）进行测量，并把测量结果填入表中。
（6分）
盐水和烧杯的总质量m1/g
盐水的体积V/cm3
剩余盐水和烧杯的质量m2/g
盐水的质量m/g
盐水的密度ρ/g·
cm-3
（3）计算盐水的密度。
１．物理实验题：
天平已经调节平衡，只是游码不在零位置；
能把游码拨到零位置，检查天平是否平衡。
给1分。
若用镊子拨游码拨不动时，可以用手，不扣分。
测量质量
要求操作规范，结果记录正确。
把盐水和烧杯放在右盘中的，扣1分。
用手直接添加砝码的，扣1分。
结果读数错误的，扣1分。
测量过程中再调节平衡螺母，扣1分。
3分扣完为止。
3
测量体积
要求操作规范，结果正确，排序合理。
若先空烧杯的质量，再测盐水和烧杯的总质量的，扣1分。
实验结论
算出盐水的质量（1分）。
再算出盐水的密度（1分）。
实验四：
用天平和量筒测量蜡块的密度（8分）
托盘天平及砝码一盒、量筒、蜡块（已用细线系牢）、细长针状物体、水杯、水、抹布、滴管。
蜡块的质量m/g
水的体积V1/cm3
水和蜡块的总体积V2/cm3
蜡块的体积V/cm3
蜡块的密度ρ/g·
（3）计算蜡块的密度。
把蜡块放在右盘中的，扣1分。
在量筒中倒入适量的水，读出水的体积。
视线与液面凹处相平。
1分。
用细长针状物体将蜡块压入水中，必须使蜡块浸没在水中。
读出水和蜡块的总体积。
若先测水和蜡块的总体积，再测水的体积，扣1分。
算出蜡块的体积（1分）。
再算出蜡块的密度（1分）。
实验五：
测量重力与质量的比值g（8分）
托盘天平及砝码一盒（内有镊子）、弹簧测力计两个（量程为1N和5N的各一个）、石块（已经用细线系牢，细线的另一端有绳套）。
（1）检查器材。
选择合适的弹簧测力计。
（2）天平标尺上的分度值g；
弹簧测力计的分度值N。
石块的质量/kg
石块的重力/N
重力与质量的比值g/N·
kg-1
（3）实验测量：
请把测量结果填入表中。
（4分）
（4）计算重力与质量的比值g，并填入表中。
（5）实验结束，整理器材。
1.物理实验题：
选择合适的弹簧测力计，1分。
不把天平的游码拨到零位置，检查天平是否平衡，而直接进行质量的测量，扣1分。
正确记录天平和测力计的分度值。
各1分。
用天平测量石块的质量，操作规范；
结果正确。
若将待测物体放在右盘，扣1分；
若直接用手拿砝码，扣1分；
称量过程中再借助于调节平衡螺母来调节天平平衡，扣1分；
结果错误，扣1分。
测量重力
用测力计测量石块的重力，操作规范；
（5）
算出重力和质量的比值。
比值在9.8N/kg左右即可。
实验题六：
探究杠杆的平衡条件（8分）
杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。
（2）安装调节杠杆。
（3）实验测量，完成下表。
试验次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
F1×
l1
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
F2×
l2
杠杆的平衡条件是：
有检查实验器材的意识和动作。
安装器材
把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。
调整器材
调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平平衡状态。
实验记录
操作正确并完成表格。
每错一个空，扣0.5分，扣完为止。
（g取9.8N/kg和10N/kg均可）。
结论正确，用文字表述和公式表达均可。
实验题七：
用电压表探究串联电路电压的规律（连接电路，用电压表分别测出灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2以及它们的总电压U；
并找出它们之间的关系。
两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V的小灯泡各一个、两个灯座、开关、电压表一只、导线若干。
（2）连接电路。
（3）实验测量。
（4）实验结论。
（5）整理器材。
/V
用电压表探究串联电路电压的规律（8分）
有检查实验器材是否够用、是否完好的意识和动作。
连接电路
连接电路时，开关断开（1分）；
两个灯泡连成串联关系（1分）；
电压表量程选择合适、接线正确（1分）。
实验测量
正确测出三个电压值（各1分）。
电路连成后，若闭合开关，电压表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。
结论正确1分，文字表述和公式表述均可。
实验八：
探究小灯泡亮度与功率的关系（8分）
物理两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、灯座、导线若干。
（1）摆放器材。
（1分）
（2分）
电压/V
电流/A
电功率P/W
由实验现象可知：
电功率越大，灯泡越。
（3）检查电路。
（4）实验测量。
（5）实验结论。
（6）整理器材。
测量小灯泡发光时的功率（8分）
选择合适的器材摆放在适当的位置上。
电流表和电压表的连线正确，量程选择合适（1分）；
滑动变阻器连线正确（1分）。
检查电路
电路连成后，闭合开关前能检查电路，能把滑动变阻器的阻值调到最大。
实验过程
闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。
电流值、电压值、电功率值各占0.5分。
所求功率等于电压和电流的乘积。
若闭合开关灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线正确，不扣分。
结论正确1分。
实验题九：
探究电阻上的电流跟两端电压的关系（依据如图所示的电路图链接电路，探究电阻上的电流跟两端电压的关系。
升级会员 