专业技术人员职业发展与规划6分作业按题型排序整理剖析Word文档下载推荐.docx

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9、（民主法治）、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处是和谐社会的主要内容。

10、（能力）从心理学的角度上讲，一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。

11、（人格特质）主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。

12、（人民民主专政）的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。

13、（维权）即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。

14、（维权素养）是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。

15、（宪法）是国家的根本大法。

通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。

16、（兴趣）是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。

17、（兴趣）是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。

P1。

18、（易变性）职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。

19、（职业）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

20、（职业定向）即是明确未来的职业方向，就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的过程。

21、（职业分类）是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。

22、（职业纪律）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规则。

23、（职业教育）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。

24、（职业生涯）指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。

25、（职业生涯规划）是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。

26、（职业选择）是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。

27、（职业压力）是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。

28、（劳动合同），言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议。

29、从心理学的角度上讲，（能力）一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。

30、当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是（职业锚）。

31、工作情境中，可以把（素质）理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。

32、经济（全球化），是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。

33、人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的（基本国体）。

34、使市场在资源配置中起（决定性）作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。

35、在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是（职业兴趣）。

36、职业继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是（成人）的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。

37、职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和（库德兴趣）记录。

单选

1、（A），是指一个人对某种职业的渴求和向往。

（单选）A.职业期望B.职业发展C.职业规划D.职业匹配

2、（A）必须以保障和改善民生为重点。

要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

（单选）A.加强社会建设B.加强政治建设D.加强生态文明建设

3、（A）就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。

（单选）A.认识自我B.了解职业C.人职匹配D.以上都对

4、（A）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。

（单选）A.职业规划师B.理财规划师C.管理咨询师D.物流师

5、（A）是社会主义政治文明建设的根本保证。

（单选）A.坚持和改善党的领导B.人民当家作主C.依法治国D.以人为本

6、（A）是社会主义政治文明建设的根本保证。

7、（A）是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；

（）是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。

（单选）A.国内法；

国际法B.根本法；

普通法C.一般法；

特别法D.国际法；

国内法

8、（A）是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。

（单选）A.心理契约B.合同C.雇佣关系D.上下级关系

9、（A）是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。

（单选）A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得和行使D.知识产权具有收益性

10、（A）是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。

（单选）A.职业发展B.职业规划C.职业培训D.职业生涯

11、（A）又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务。

（单选）A.对世权B.支配权C.控制权D.收益权

12、（A）在文章中提出，人的需要由低到高排列为5个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。

（单选）A.马斯洛B.弗洛伊德C.霍兰德D.斯朗特

13、（B）的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；

承认时间有限和生命有限的事实；

意识到职业机会有限而产生焦虑。

（单选）A.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段C.职业生涯后期阶段D.职业生涯晚期阶段

14、（B）就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。

15、（B）是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。

（单选）（单选）A.知识B.技能C.态度D.品质

16、（B）是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。

A．主题量表B.基本兴趣量表C.职业兴趣量表D.管理指标量表

17、（B）是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。

（单选）A.追求兴趣B.认清自身优劣势C.达到理想的生活状态D.制定职业规划

18、（B）是指一个人在他人面前想表现出的形象。

（单选）A.自我形象B.社会角色C.内在驱动力D.人格特质

19、（B）是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。

20、（B）哲学家罗素曾经说过：

"

选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。

（单选）A.法国B.英国C.美国D.德国

21、（B）指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。

A.传统职业B.新职业C.正在形成的职业D.热门职业

22、（C）是个体基于对自己（个性特征、专业潜力）和社会（职业需求、家庭、社会因素等）两方面的评价比较而表现出对未来职业的实现和人之匹配的期望强度。

（单选）A.职业期望B.期望值C.职业期望值D.职业前景

23、（C）是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。

（单选）A.需求B.动机C.兴趣D.素质

24、（C）是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。

A.需求B.动机C.兴趣D.素质

25、（C）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。

在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。

（单选）A.游戏工程设计师B.电子商务工程师C.精算师D.公关经理

26、（C）是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。

27、（C）是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。

28、（C）是社会主义政治文明建设的关键。

29、（C）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。

家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。

（单选）A.教育水平B.人格特质C.家庭情况D.社会环境

30、（C）指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。

（单选）A.知识产权的保护对象是非物质性的信息B.知识产权是对世权、支配权C.知识产权可以分地域取得D.知识产权可以分地域行使

31、（C）组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。

（单选）A.英国B.德国C.美国D.法国

32、（D）的任务包括调整心态，迎接变化；

学会和接受权力、责