中考英语语法复习三大从句文档格式.docx
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Canyoutellmewhenthesportsmeetingwillbegin?
你能告诉我运动会将在什么时候开始吗?
①以that引导的宾语从句：
that引导的宾语从句一般都是由陈述句充当，引导词that没有实际意义，不在从句中作任何成分，that可以省略，而且从句成分齐全，句意完整。
Doyouthink（that）itwillrain?
你认为天会下雨吗?
Hesaid（that）hecouldcomeontime.他说他会准时来的。
②以whether或if引导的宾语从句：
从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，变成从句后，语序由原来的倒装语序变成陈述语序。
whether和if意思是“是否”。
Letusknowwhether/ifyoucanfinishtheworkbeforeFriday.
请让我们知道你是否能在星期五以前把工作做完。
Idon’tcarewhetheryoulikethestoryornot.我不在乎你是否喜欢这个故事。
注意：
以下情况一般只用whether不用if。
①接带to的动词不定式。
Shedoesn’tknowwhethertogotothezoo.她不知道是不是去动物园。
②与ornot连用时。
I’mnotsurewhetherornothewillcomeontime.他能否准时来，我说不准。
③含疑问意义的连接词引导的宾语从句：
此类宾语从句原来是特殊疑问句，变成宾语从句后要用陈述语序，由wh-开头的疑问词引导。
wh-词包括who,whom,whose,what,which等连接代词和where,when,how,why等连接副词，这些引导词有各自的意思，在从句中要作相应的成分，不能省略。
Couldyoutellmewhichgatewehavetogoto?
请问我们得走哪个门?
Hedidn’ttellmehowlonghewouldstayhere.他没有告诉我他要在这里呆多长时间。
what引导宾语从句时有两种含义，一是“什么”，一是“……的东西/事情等”。
Inone’sownhomeonecandowhatonelikes.在自己家里可以随心所欲。
（……的事情）
Canyoutellmewhatwecandoforyou?
请问我们能为你做点什么?
（什么）
宾语从句的三个注意事项：
①语序：
由whether/if和疑问词引导的宾语从句要用陈述语序，原来的倒装语序改成陈述语序时注意相应的助动词和动词的变化等。
把这两个简单句合成一个复合句：
Wheredoesyourfatherwork?
Canyoutellus?
─→
Canyoutelluswhereyourfatherworks?
你能告诉我们你爸爸在哪里工作吗?
Didyougethomeverylate?
Heaskedme.─→
HeaskedmeifIgothomeverylate.他问我是否到家很晚。
②时态对应：
如果主句是一般现在时，宾语从句根据实际情况用各种时态。
Myteachersayshewillbebackinaweek.我的老师说他将在一个星期后回来。
（一般将来时）
MyteachersaysheiswatchingTV.我的老师说他正在看电视。
（现在进行时）
Myteachersayshehasseenthemovie.我的老师说他已经看过这部电影了。
（现在完成时）
如果主句是一般过去时，宾语从句用相应的过去时态。
MyfathersaidhewaswatchingTVatthattime.我爸爸说在那个时候他在看电视。
（过去进行时）
Myfathersaidthehehadalreadyseenthemovie.我爸爸说他已经看过那部电影了。
（过去完成时）
如果宾语从句是表示客观真理和规律的句子时，用一般现在时。
Ourteachertoldusthesunismuchbiggerthantheearth.
我们的老师告诉我们太阳比地球大多了。
（一般现在时）
③否定转移：
主句如果是Ithink/believe/imagine/suppose/guess/expect等，从句的否定一般要转移到主句中，其反意疑问句与从句一致。
Idon’tthinkthey’llwaittothelastminute.我认为他们不会等到最后一分钟。
Idon’tbelievehedidthis,didhe?
我相信他不会做这样的事，他会吗?
2.定语从句
关系词
词形
所修饰的先行词
在从句中所作的成分
关系代词
who
人
主语、宾语、表语
whom
宾语
which
物
that
人、物
whose
定语
关系副词
when
时间名词
时间状语
where
地点名词
地点状语
why
原因名词
原因状语
用作定语的从句叫定语从句，一般放在它所修饰名词或代词的后面，这个名词或代词叫先行词，引导定语从句的连接词称为关系代词或者关系副词。
关系代词在从句中代表先行词可以作主语、宾语、定语等。
关系副词代表先行词在从句中可以作状语。
①选出正确的关系代词或关系副词的关键：
看所修饰的是人还是物;
看它所代表的先行词在定语从句中做什么成分。
Doyouknowthemanwho/thatsellseggstome?
你认识卖给我鸡蛋的那个人吗?
（所修饰的词是“theman”，在从句中作主语，用who/that）
Yourfatherwasnotonthetrainthat/whicharrivedjustnow.
你爸爸不在刚才到达的火车上。
（先行词是物，用which/that，在从句中作主语）
Thisisthebook（which/that）youwanted.
这正是你要的书。
（先行词是物，用which/that，在从句中作宾语，可省）
Doyouknowtheboywhosefatherisadoctor?
你认识父亲是医生的那个男孩儿吗?
（先行词是人，whose代表“男孩的”，在从句中作定语）
Youcangohomewhereyoucanhavearest.
你可以回到你能休息的家中。
（先行词是地点，where相当于athome，在从句中作地点状语）
Doyouremembertheyearwhenwewerehungryeveryday?
你还记得我们经常挨饿的那一年吗?
（先行词是时间，when相当于intheyear，在从句中作时间状语）
Doyouknowthereasonwhyshedidn’tcometoourparty?
你知道他没有参加我们聚会的原因吗?
（先行词是原因，why相当于forthereason，在从句中作原因状语）
②引导词作宾语时可以省略。
Haveyouseenthebook（that）Igaveyouyesterday?
你看到了我昨天给你的那本书了吗?
③引导词在定语从句中作主语，不能省略。
Doyouknowthemanwhoisspeakingtoyourfather?
你认识那个在和你爸爸说话的人吗?
3.状语从句
用作状语的句子叫状语从句。
引导状语从句的连接词是从属连词。
状语从句可以在句首，也可以在句尾，根据其用途可分为：
时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句，比较状语从句等。
A.时间状语从句：
时间状语从句表示时间，常用连接词有：
when（当……时），while（当……时），as（当……时），before（在……之前），after（在……之后），since（自从），until（直到），assoonas（一……就），once（一旦……就）等。
Ididn’tgotobeduntilIfinishedmyhomework.我直到做完作业才去睡觉。
IcanlistentotheradiowhileIwork.我可以边听收音机边工作。
①时间状语从句中，一般要用一般现在时代替一般将来时，一般过去时代替过去将来时。
Iwilltelephoneyouwhenhecomes.他来了我给你打电话。
I’llstayhereuntilyoucomeback.我会呆在这里，直到你回来。
②when引导时间状语从句，表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生，从句的谓语可以
是延续性动词，也可以是瞬间动词。
HewasworkingwhenIwentin.我进去时他正在工作。
Whensheheardthenews,shebegantocry.她听到这个消息，她哭了起来。
但是while引导的状语从句中常用延续性动词或表示状态的动词，意思是“在……期间”。
Theyrushedinwhileweweresinging.我们唱歌时，他们冲进来。
as引导状语从句，强调同时发生，不分先后。
可以译成“随着”或“一边……一边”。
Johnsingsashewalkshome.约翰一边往家走一边唱歌。
③while还可以表示两者之间的对比关系。
Ilikeplayingfootball,whileTomlikeslisteningtomusic.
我喜欢踢足球，而汤姆喜欢听音乐。
④since引导状语从句，主句常用现在完成时，从句常用一般过去时。
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