如何书写通讯稿Word文件下载.docx
《如何书写通讯稿Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如何书写通讯稿Word文件下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
集中反映现实生活中有典型意义的事件,通过写典型事件,来刻画一代新人的“群像”表扬先进,歌颂社会新风。
三是工作通讯。
也是我们在新闻报道中要经常面临的,对提升一个地方的工作水平,总结经验,指导工作、宣传政策很有帮助,能够较全面、较直观地反映本地方、本单位的工作。
所以说,工作通讯是介绍经验类的通讯。
四是概貌通讯。
它主要反映现实生活中的新风貌、新气象、新变化,这种通讯由于经常用于介绍游览名山大川、名胜古迹,因此经常
被称为是旅游通讯。
通讯与消息的区别:
一篇优秀的通讯都能缩写成一篇消息。
从内容上看,消息主要以报道事件为主,向人们报道新近发生的事,通讯报道的是人,写人的思想及实践活动。
即使是事件通讯也要事中见人,因为事情是人做出来的,围绕着事件,刻画出与事件有关的人物的形象,通过写事来写人,表现人的思想、感情和精神世界。
消息只简单地报道发生了什么事,不多写情节,也就是说没有铺开来写。
通讯比较详细,具体报道前因后果,展示情节。
篇幅来说消息较短,简洁明快,通讯具体、细腻、形象。
消息立足于让受
众“早知道一点”,通讯立足于“多知道一点”,所以消息是打电报要快,通讯是写信要详细。
都一样,全部者一样重要。
可以按时间来写,也可以用因果关系来写,还可以纵横交错。
从新闻时效来说,消息强调的是迅速,快。
通讯则要求没有这么严。
信息量上消息单薄一点,通讯
丰满一点;
信息深度上,消息简单一点,通讯深一点。
怎样写好通讯:
任何一篇文章都由三个方面组成思想内容、组织形式、语言表达。
新闻作品也一样,
思想是灵魂,结构是骨架,语言是血肉。
只有思想深刻才能有益受众,有益社会。
1、如何立意,2、结构,3、材料的选取,4、语言,5表现手法,6、创新写法。
其一,主题要明确。
有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
其二,材料要精当。
按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;
把最能反映事物本质的、具有
典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
其三,写人离不开事,写事为了写人。
写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。
当然,写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人,势必写得空洞。
其四,角度要新颖。
写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟
瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。
若能精心选取最佳角度去写,往往
能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
【篇二:
如何写通讯稿】
怎样写通讯稿
一、通讯的概念
通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的
一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
二、通讯的特点
一般来说,通讯有四大特点:
(1)严格的真实性。
(2)报道的客观性。
(3)较强的时间性。
(4)描写的形象性。
三、通讯的种类
(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
四、通讯的写作
第一,主题要明确。
第二,材料要精当。
把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三,写人离不开事,写事为了写人。
离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。
第四,角度要新颖。
通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。
若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。
五、通讯稿写作技巧:
1.标题
(1)多行标题。
(2)单行标题。
如***接管《朝日新闻》社长采访
通讯稿的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有魔力。
采用哪种标题,要酌情而定。
3.主体
(1)主干突出。
通讯稿的主体是主干,典型材料要用在主干上。
(3)布局严密谨慎,井井有条。
4.配景
5.结语
结语是通讯稿的最后一段或一句话。
讲道理通讯稿所述事实的意义,使读者对通讯稿的理解、感触感染加深,从其中获患上更多的启示。
通讯稿的末端体式格局有小结式、评论式、但愿式等。
有的通讯稿,事实写完,文章就止住了,末端就在事实之中。
(1)一语破的法
(2)配置牵挂法
(3)欲擒故纵法
(4)化静为动法
(5)人格化修辞方式修辞法
(6)数码对比法
(7)线条速写勾勒法
新闻一开首,若能先给五要素中的人士和地点,描写几笔,勾勒出一幅丹青,使读者如临其境,如见其人,如闻其声,那么,这条新闻的可读性就绝对是会大大增强。
(8)巧用配景法
(9)古诗著名的句子法
(10)顿挫顿挫法
对报道对象的表现伎俩可多样化,或先抑后扬,或先扬后抑,一起一伏,柳暗花明,使人读来耐人寻味。
(11)特写镜头法
(12)曲径通幽法
(13)一张一弛法
先写人之常理,以唤起读者的共鸣,然后大势所趋,矛头直指需要解答的题目,让人警醒,此所谓一张一弛法。
⒁小中见大法
1957年11月17日,我国女性跳高运动员郑凤荣刷新了女性跳高世界记载,震动国际田径界。
美联社迅速发出通讯稿:
一名20岁的神州姑娘在北京的有力的一跳正告世界田径界说,六亿神州人平易近不会是永恒落后的选手了。
一名神州姑娘与六亿神州人平易近联系起来,这小中见大的功夫了患上。
⒂先声夺人法
未见其人,先闻其声,短短一段文字,可以或许做到开门闻声,以声导人,当然就会孕育发娩出不同凡响的艺术效果。
(16)拉近时间法
对已发生了一段时间的新闻,使其翻新的办法就是:
寻找时间要素的最近点,写出最新的新闻根据。
(17)提问作答法
(18)有意重复法
(19)化整为零法
【篇三:
怎样写通讯稿及实例】
怎样写通讯稿及实例:
1.通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体.
2.通讯的特点
一般来说,通讯有四大特点:
(2)报道的客观性。
(4)描写的形象性。
3.通讯的种类
4.通讯的写作
通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察?
?
角度不同,印象各异。
5.常见通讯简介与实例!
(1)人物通讯
所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。
同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。
〈实例〉
——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平
采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智,乡亲们异口同声地称他:
是名医、似慈父、更是严师!
1975年,喻登智接过教鞭,在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。
如今,他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”,可他痴心无改,无怨无悔。
说他是名医,不是因为他有多高超的医术,而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。
评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部,离乡所在地也有近20公里。
这里缺医少药。
刚当上民师时,学生们因营养不良,常生病。
喻登智买来一些医学书籍,在认真教书的同时挑灯自学,掌握了儿科推拿术,并学会了用中草药治疗简单的疾病。
一次,学生谢光玉在课堂上呕泻不止,当即休克。
喻老师用学到的知识紧急施救,使谢光玉终于苏醒过来。
家长闻讯赶来后,感激之泪涌出眼眶,连称喻老师“恩人”。
为备足常用药品,他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药,利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。
三年级学生胡世淑学习用功,成绩优良,可连续几天没到校上课了。
喻老师在家访中得知,其父病故后家庭难以维持生计,只好不读书了。
喻老师鼻头发酸,眼泪禁不住往外流。
他当即决定免去胡世淑的学费,并保证供给她课本和学习用品,使即将失学的胡世淑重返校园。
问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费,他说:
这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。
有人对坚持升国旗不理解,他认为“可激发学生爱国热情”;
有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”,他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。
学生的红领巾没戴好,他帮助纠正,甚至脸未洗干净他也帮助洗净。
乡亲们还说喻老师是真正的“以校为家”。
学校教学条件差,没有教具,所用的直尺、三角极、圆规、量角器及体育器