高中语文古诗晨读材料送别抒怀诗Word文件下载.docx

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诗的后两句写送走之后对韦参军的深切思念。

“日晚江南望江北”这一句转接自然，不露痕迹地把前句抽象的离愁具体形象地表现出来。

“日晚”暗示思念时间之久，见出友情之深。

“寒鸦飞尽水悠悠”通过环境气氛的渲染，表达作者的悠悠情思。

由于思念才久站江边，因为久站才见“飞尽”，寒鸦此时此刻也“飞尽”了，只剩下悠悠江水流向远方。

这一切给人以孤独、寂静、空虚的感触。

“水悠悠”包含着无限思念的深情。

以景结情，起到了“言有尽而意无穷”的效果。

2、送杜十四之江南

孟浩然

荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。

日暮征帆何处泊？

天涯一望断人肠。

孟浩然（689～740）唐代诗人，以写田园山水诗为主，曾隐居鹿门山，早年有用世之志，但政治上困顿失意,以隐士终身。

他洁身自好,不乐于趋承逢迎，耿介不随，清白高尚。

孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。

荆州和吴郡是接壤的水乡，你离去的时候春天的江水正渺渺茫茫。

太阳将要落山，远行的小船将要停泊在什么地方？

抬眼向天的尽头望去,真让人肝肠寸断忧伤至极。

元杨载《诗法家数》：

“凡送人多托酒以将意，写一时之景以兴怀，寓相勉之词以致意”，相形之下，孟浩然这首诗就显得颇为出格。

开篇既未点题意，也不言别情，全是送者对行人一种宽解安慰的语气。

“荆吴相接”，恰似说“天涯若比邻”。

次句“君去”是眼前事，“春江渺茫”是眼前景，却景中含情。

第三句是关切的询问，春江渺茫与征帆一片，形成一个强烈对比。

阔大者愈见阔大，渺小者愈见渺小。

这一问实在是情至之文。

前三句饱含感情，但又无迹可寻，是含蓄。

末句则卒章显意，直抒胸臆。

3、谢亭送别

许浑

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

许浑，善于写律诗，多写登临怀古和寄情山水的作品，以文辞工丽、属对精切、格律整密著称于世。

唱完了一曲送别的歌儿，你便解开了那远别的行舟，两岸是青山，满山是红叶，水呀，在急急地东流。

当天色已晚，我醒来了，才知道人已远去，而这时候，满天风雨，只有我一个人独自走下了那西楼！

这是许浑在宣城送别友人后写的一首诗。

谢亭，又叫谢公亭，在宣城北面，南齐诗人谢朓任宣城太守时所建。

他曾在这里送别朋友范云，后来谢亭就成为宣城著名的送别之地。

李白《谢公亭》诗说：

“谢亭离别处，风景每生愁。

客散青天月，山空碧水流。

”反复不断的离别，使优美的谢亭风景也染上一层离愁了。

　　第一句写友人乘舟离去。

古代有唱歌送行的习俗。

“劳歌”，本指在劳劳亭（旧址在今南京市南面，也是一个著名的送别之地）送客时唱的歌，后来遂成为送别歌的代称。

劳歌一曲，缆解舟行，从送别者眼中写出一种匆遽而无奈的情景气氛。

　　第二句写友人乘舟出发后所见江上景色。

时值深秋，两岸青山，霜林尽染，满目红叶丹枫，映衬着一江碧绿的秋水，显得色彩格外鲜艳。

这明丽之景乍看似与别离之情不大协调，实际上前者恰恰是对后者的有力反衬。

景色越美，越显出欢聚的可恋，别离的难堪，大好秋光反倒成为添愁增恨的因素了。

江淹《别赋》说：

“春草碧色，春水绿波，送君南浦，伤如之何！

”借美好的春色反衬别离之悲，与此同一机杼。

这也正是王夫之所揭示的：

“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐”（《姜斋诗话》）的艺术辩证法。

　　这一句并没有直接写到友人的行舟。

但通过“水急流”的刻画，舟行的迅疾自可想见，诗人目送行舟穿行于夹岸青山红叶的江面上的情景也宛然在目。

“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心理状态，也使整个诗句所表现的意境带有一点逼仄忧伤、骚屑不宁的意味。

这和诗人当时那种并不和谐安闲的心境是相一致的。

　　诗的前后联之间有一个较长的时间间隔。

朋友乘舟走远后，诗人并没有离开送别的谢亭，而是在原地小憩了一会。

别前喝了点酒，微有醉意，朋友走后，心绪不佳，竟不胜酒力睡着了。

一觉醒来，已是薄暮时分。

天色变了，下起了雨，四望一片迷蒙。

眼前的江面，两岸的青山红叶都已经笼罩在蒙蒙雨雾和沉沉暮色之中。

朋友的船呢？

此刻更不知道随着急流驶到云山雾嶂之外的什么地方去了。

暮色的苍茫黯淡，风雨的迷蒙凄清，酒醒后的朦胧仿佛中追忆别时情景所感到的怅惘空虚，使诗人此刻的情怀特别凄黯孤寂，感到无法承受这种环境气氛的包围，于是默默无言地独自从风雨笼罩的西楼上走了下来。

（西楼即指送别的谢亭，古代诗词中“南浦”、“西楼”都常指送别之处。

）

　　第三句极写别后酒醒的怅惘空寂，第四句却并不接着直抒离愁，而是宕开写景。

但由于这景物所特具的凄黯迷茫色彩与诗人当时的心境正相契合，因此读者完全可以从中感受到诗人的萧瑟凄清情怀。

这样借景寓情，以景结情，比起直抒别情的难堪来，不但更富含蕴，更有感染力，而且使结尾别具一种不言而神伤的情韵。

这首诗前后两联分别由两个不同时间和色调的场景组成。

前联以青山红叶的明丽景色反衬别绪，后联以风雨凄其的黯淡景色正衬离情，笔法富于变化。

而一、三两句分别点出舟发与人远，二、四两句纯用景物烘托渲染，则又异中有同，使全篇在变化中显出统一。

4、送沈子福之江东

王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡浆向临圻。

惟有相思似春色，江南江北送君归。

注罟师：

船夫。

友人乘船而去，诗人依依不舍，望着大江南北两岸，春满人间，春光荡漾，桃红柳绿，芳草萋萋。

这时，诗人感觉到自己心中的无限依恋惜别之情，就象眼前春色的无边无际。

诗人忽发奇想：

让我心中的相思之情也像这无处不在的春色，从江南江北，一齐扑向你，跟随着你归去吧？

长江从九江以下往东北方向流。

江东，指长江下游以东地区。

看诗题和头两句的意思，这诗当是作者在长江上游送沈子福顺流而下归江东之作。

渡头是送客之地，杨柳是渡头现成之景。

唐人有折柳送行的习俗。

这里写杨柳，不仅写现成之景，更是烘托送别气氛。

行客已稀，见境地的凄清，反衬出送别友人的依依不舍之情。

第一句点明送别之地。

第二句醒出“归江东”题意。

罟（ｇǔ古）师，渔人，这里借指般夫。

临圻，当指友人所去之地。

让我心中的相思之情也象这无处不在的春色，从江南江北，一齐扑向你，跟随着你归去吧？

“惟有相思似春色，江南江北送君归”，多么美丽的想象，多么蕴藉而深厚的感情！

将自然界的春色比心灵中的感情，即景寓情，情与景妙合无间，极其自然。

状难写之景如在目前，便算是诗家能事。

这里藉难写之景以抒无形之情，功夫当然又深了一层。

写离情别绪哀而不伤，形象丰满，基调明快，这是盛唐诗歌的特色。

牛希济的《生查子》有这样的两句：

“记得绿罗裙，处处怜芳草。

”写的是少妇对远行人临别的叮咛：

记住我的绿罗裙吧！

你无论到哪里，那里的芳草都呈显着我的裙色，都凝结着我对你的相思，你要怜惜它啊！

──这话也讲得非常之含蓄，非常之婉转，非常之好。

与王维“惟有相思似春色，江南江北送君归”诗句比较，手法相同，思路相近，但感情一奔放一低徊，风格一浑成一婉约，各具姿态，而又同样具有动人的艺术魅力。

5、柳梢青·

送卢梅坡

刘过

泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。

聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。

教人怎不伤情？

觉几度，魂飞梦惊。

后夜相思，尘随马去，月遂舟行。

　注释

（1）泛菊杯深：

化用陶渊明诗，写重阳节两人共饮菊花酒。

泛，漂浮。

深，把酒斟满。

（2）吹梅角远：

化用李清照诗，写在春天时候他们郊游赏梅。

梅：

梅花。

角：

号角，这里指笛声。

远：

指笛声悠远。

（3）浮萍：

浮萍科植物,一年生草本植物,叶子浮在水面,下面生须根。

可入药。

吹梅：

吹奏《梅花落》。

刘过，宋代人，平生以功业自许，力主抗战，曾多次上书陈述恢复方略，不被朝廷采用。

参加科举考试也不中，后流落江湖。

晚年投靠友人，客居江苏昆山。

能诗词，受到陆游、辛弃疾、陈亮的推重。

他的词作中，词作尤为著名，豪迈奔放，境界阔大。

后人将他归为辛派作家。

有《龙洲集》、《龙洲词》。

作品赏析：

刘过作为辛派词人，人们总喜欢将他与“金戈铁马”、“整顿乾坤”、“誓斩楼兰”联系在一起，豪放粗犷是其词的当行本色。

但他有些词却写得蕴藉含蓄，委婉动人。

这反而显得他是真豪杰，体现出他的真性情来。

鲁迅先生有句话：

“无情未必真豪杰”，这首《柳梢青·

送卢梅坡》正是体现了这一点。

　　卢梅坡，南宋诗人，刘过在京城杭州交结的朋友，这首词是刘过为他送别时写的。

它描写了送别时的，尤其是送别后刘过对友人魂牵梦萦的思念之情，写得情真意切，饶有余味。

　　上片写离别之苦。

前三句写聚，写饯别时对旧日交游的回忆。

写聚，作者从两人的交往中选取了两件具有典型意义的活动加以叙写。

陶潜在《饮酒》诗中说：

“秋菊有佳色，裘露掇其英。

泛此忘忧物，远我遗世情。

”“泛菊杯深”化用陶诗，写在重阳佳节，他们共饮菊花酒，其乐陶陶的情景。

深，言酌酒之满。

一个“深”字，把他们畅怀酣饮的情形描写出来了。

　　汉乐府《横吹曲》有《梅花落》曲，是唐宋文人很喜欢听的笛曲。

李清照《永遇乐》词中有“染柳烟浓，吹梅笛怨”之句。

“吹梅角远”化用李词，写在春天的时候他们携手踏青，欣赏那冰肌玉骨的梅花，聆听那余韵悠长的笛声。

远，写笛声悠长。

一个“远”字，展现了他们胜日寻芳的愉快心情。

这两句词，不仅形象地再现了他们欢会的场面，还巧妙地暗示了他们欢会时间的短暂，不过是从秋到春，为下文“匆匆”二字埋下了伏线。

如果说“泛菊”二句暗示了他们欢会的时间，那么，“同在京城”则明确地交代了他们聚会的地点。

短短十二个字，就把他们聚会的节令、地点和情景交代清楚了，构思缜密，惜墨如金。

后三句写“散”，写饯行时惜别心情。

“聚散匆匆”是关键句，是这首词的题眼，它具有承上启下的作用。

“聚”字结上，“散”字启下，“匆匆”二字，表示他们不论是对“聚”还是“散”，都感到时间短暂，一种友情难以畅叙的遗憾袭上心头。

“云边”二句具体写“散”。

在这里，作者使用了两个比喻，说明他们此别之后，如云边的孤雁，深以失侣为苦；

又如水上浮萍，到处漂泊不定。

这两句词情景交融，景中见情，情中生景，哀婉动人。

比之柳永《雨霖铃》“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，虽境界有所不及，但更令读者伤心动情。

　　下片写别后之思。

换头三句先用设问句式加以提顿，直抒胸臆，铿锵有力，说明卢梅坡走后，不能不使人“伤情”，然后用“魂飞梦惊”四字，说明他是如何“伤情”。

“魂飞”，写他因友人离去而失魂丧魄，六神无主；

“梦惊”，写他为不能再见到友人而辗转反侧，无法安睡。

前边用“几度”二句加以总括，就把作者“良宵谁与共，赖有窗间梦。

可奈梦回时，一番新别离”（秦观《菩萨蛮》），希望梦见友人但又怕醒来只是一梦的复杂感情描写出来了，语句间情深意切。

写到这里，作者感到还没把他的相思之情写足，于是又用“后夜相思”三句翻入一层，写他想象中追随友人旅程远去的情形。

这三句词，化用苏味道“暗尘随马去，明月逐上来”（《正月十五夜》）和贺铸“明月多情随舵尾”（《惜双双》）句意，说明在离别之后，他的心像飞尘一样时时紧跟在卢梅坡的马后，又像明月一样处处追随在卢梅坡的舟旁。

这样的写法，层层深入，步步紧逼，生生