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三八妇女节的儿歌Word文件下载.docx

献给我的爱人-可爱女人!

可爱女人

你是我的女人

容易受伤的女人

耶利亚女郎

女人的选择

我最爱的女人

女人的名字

女人香

他的女人

当男人爱上女人

女人之苦

铿锵玫瑰

怎么天生不是女人

楼下那个女人

电台情歌女人说

女人不该让男人太累

你把我的女人带走

爱我的人和我爱的人

女人的心很简单

男人不该让女人流泪

只要地球还有女人

爱上你这样的女人

未明白女人

献给姐妹们-姐姐妹妹站起来~~~

姐姐妹妹站起来

女人爱自己

女人花

小女人

女人心

女人味

美丽笨女人

我也是个女人

大女人主义

女人心事

女人与小孩

烈女

夜半女人心

大女人

完美的女人

女人别哭

我是女生

被爱的女人

捕捉爱情的女人

小心女人

女人何苦为难女人

单眼皮女生

一半女生

两个女人

献给女人的十首必听歌曲

形容女人还有什么比花更恰当的呢?

“女人如花,花似梦”。

再坚强的女人也有脆弱的一面“只盼望有双温柔手,能抚慰我内心的寂寞”。

等到花儿没有花香时,谁将会是谁的遗憾?

女人并不是柔弱的,在追逐爱情的战争中,她们有着特有的坚强,只要遇到真爱,“姐妹们跳出来,就算甜言蜜语,把他骗过来,好好爱,不再让他离开”。

不想长大

歌声中也透露成长之真谛:

其实,成长是需要勇敢的,犹如花蛹为蝶的寻梦之旅,面对成长,我们不应该是惧怕,而是勇往直前,但最重要的,是要坚定信念。

女人是水做的,林妹妹的柔弱在现在这样的社会中可能已不再适应,但是女人的天性却不容磨灭,在自己坚强的背后仍然是一个容易受伤的心灵。

梦醒时分

只有经历过才会体会到,而体会的代价却是用受伤换来的。

当我们爱了不该爱的人,等了不该等的人时,才知道“梦醒时分”的伤痛有多么刻骨!

盛夏的果实

“也许放弃,才能靠近你,不再见你,你才会把我记起”沙哑的声音为我们徐徐道来感情的真谛:

当爱已不可为时,你唯一能做的就是在看尽潮起潮落后坦然放手!

勇气

篇二:

三八妇女节校园广播稿歌曲《烛光里的妈妈》

男:

亲爱的同学们,

女:

敬爱的老师们

合:

大家早上好!

红领巾广播又和大家见面了!

我是主持人##

我是主持人张后来。

在本期的红领巾广播中我们为大家带来了“青青芳草地”、“校园短波”、“童心童语”、“笑一笑,十年少”和“英语漫步”等栏目,首先让我们进入“青青芳草地”

陈凯,你知道本周日是个什么特殊的日子吗?

让我想想,3月8日,哦!

是妇女节,对不对?

答对了

3月8日是国际劳动妇女节,又称三八节、妇女节、三八国际妇女节,是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。

1909年3月8日,美国伊利诺斯州芝加哥市的女工和全国纺织、服装业的工人举行规模巨大的罢工和示威游行,要求增加工资、实行8小时工作制和获得选举权。

这是历史上劳动妇女第一次有组织的群众斗争,充分显示了劳动妇女的力量。

斗争得到全国乃至世界其他国家妇女群众的广泛同情和热烈响应,最后取得了胜利。

我们应该用什么样的形式来向妈妈和老师表达真诚的祝福呢?

我听说三年级的同学们为老师和妈妈制作了精致的贺卡,还有同学为妈妈献上了一朵朵美丽的康乃馨,以此报答老师和妈妈的对我们的关心。

我相信收到礼物的老师和妈妈一定非常开心!

家事国事天下事事关心

接下来请关注校园短波

在上周一至三,我校一年级举行了半日活动,在此活动中家长们观摩了各班的老师的课堂教学及校园学习生活,老师们的辛苦付出得到了家长的支持,赞扬,同时家长也和老师有了更好的沟通和了解。

在此我们深情地说一声老师您辛苦了!

让我们进入“童心童语”这是我们红领巾广播新设的一个栏目,在这一栏目中,我们将为大家带来各年级同学自己的佳作。

今天我们为大家带来的是五年级一班陈宇星同学的佳作母爱

陈宇星

是谁,

在你哭泣时为你擦去眼角的泪水?

在你委屈时为你敞开温暖的怀抱?

对,是母亲。

在你伤心时为你分担忧愁?

在你气愤时静静地听你诉说?

在你骄傲时提醒你“山外有山,人外有人”?

在你成功时与你一起分享快乐?

有人说,

世界上最甜美的字眼便是“妈妈”;

只有爱母亲的人才会爱他的祖国。

其实,

爱母亲不论贵贱,不分地位。

也许是一桌美味的佳肴,

也许是一只小小的纸鹤?

?

所以,

在三八妇女节的时候,

别忘记带给母亲你的爱,

只要这样,母亲就满足了?

笑一笑,十年少。

让我们来轻松一下吧!

吠狗不咬人

父子俩在林荫道上散步。

突然,看到一条大黑狗对着他们狂吠。

儿子害怕极了,躲在爸爸身后。

爸爸说:

“别怕,孩子。

你知道‘吠狗不咬人’这条谚语吗?

“我知道,爸爸。

可是那条狗知道这条谚语吗?

在着欢声笑语中,让我们进入“英语漫步”时间,本周的日常英语是

一至三年级:

请同学们跟我读

四至六年级:

(烛光里的妈妈)在这《烛光里的妈妈》优美的旋律中,本期的红领巾广播就要和大家说再见了,感谢大家的收听。

我们下期再见!

再见!

篇三:

140215《幼儿园三八妇女节活动方案》

幼儿园三八妇女节活动方案-

大班、大大班活动方案

活动目标:

1、知道3月8日是妇女节2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

活动准备:

长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

意图一:

谈话导入、引出主题

1、师:

今天是什么节日?

(三八节)

2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?

(送花)

2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。

愿意吗?

3、小结:

今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

意图二:

制作鲜花、观察做花的步骤

1、区分长方形纸的长边与短边。

2、用长边对折,区分对折线与边线。

3、在对折线处开一小口,在边线处剪数条直线成丝状。

4、将绿色习惯从小口处插入,并黏贴。

5、小结:

今天我们学到了长方形是有长边和短边,两条边的长短不一样,长的那条叫长边,短的那一条叫短边;

还学习了对折线和边线,都是有不同的。

意图三:

欣赏幼儿的作品,集体讨论交流

1、欣赏各自的作品,数一数每一束有几朵花。

2、谈论判别对折线与边线的好方法。

小朋友真是很聪明的,能够做出好看的花来了,送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈,表达一下自己对他们的感谢,好吗?

幼儿园中小班三八节活动方案

设计意图:

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

中小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。

但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。

中小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。

因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。

特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。

所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

活动一:

我爱我的好妈妈

活动目的:

1、培养幼儿爱妈妈的情感。

2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达能力。

音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张活动流程:

一、演演唱唱听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

二、学学说说:

1、教师有感情的朗诵儿歌:

小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈妈。

2、出示图片,激发幼儿的兴趣。

3、丰富幼儿的词汇如:

绿色的、美丽的、清清的

4、理解儿歌完整教说儿歌。

三、听听变变:

1、教师再()一次有感情的朗诵儿歌,感受说儿歌的乐趣。

2、教师组织幼儿多种形式的表演儿歌。

活动二:

夸妈妈

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处活动准备:

1、事先让幼儿回家观察妈妈

2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园

重点难点:

能用语言表达妈妈的简单特征

活动形式:

集体活动

活动过程:

1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、提问幼儿:

你回家观察妈妈了吗?

她长得怎么样?

是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?

请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。

说说妈妈好在什么地方?

4、组织讨论:

知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。

引导幼儿帮

助妈妈做一些力所能及的事情。

如:

帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

活动三:

我的好妈妈

1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。

2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事。

音乐磁带或课件

小组活动

活动流程:

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、欣赏理解歌曲:

提问:

歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?

你回家后为妈妈做了什么?

3、熟悉音乐旋律:

听音乐拍手,感受音乐的旋律。

4、听歌曲的录音有兴趣的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。

5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里。

6、今天回家你准备为妈妈做什么事?

并把好听的歌曲唱给妈妈听。

活动四:

红花送给好妈妈

1、学习用撕、贴的方法做红花。

2、学讲“妈妈你辛苦啦!

”“妈妈祝你节日快了!

”?

等祝贺的话。

印有小花的红色手工纸若干,糨糊、邹纸等活动形式:

集体活动活动流程:

1、讲讲说说:

妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?

(幼儿间互相交流)2、出示小红花讲讲说说是怎么做的?

3、请个别幼儿尝试演示。

4、重点演示:

怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。

5、幼儿集体操作。

6、学说一句节日祝贺的话。

7、延伸活动:

回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。

此活动方案提供多个活动,幼儿园本着实事求是和灵活处理,根据本园的实际情况选择或作出改动。

 

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