第15章导学案Word格式文档下载.docx
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1）你知道你家中一个月交多少电费？
2）用来测量每月消耗多少电能的仪表叫什么？
3）你又知道供电部门是根据什么来计算你家一段时间内消耗的电能呢？
4）电流能做功吗？
求电流所做的功的公式是不是W=FS呢？
探究板块
活动一：
阅读课本第2页单相电能表技术参数。
1）表头符号kW·
h读作“千瓦时”，它是物理量的单位，相当于
注意：
1kW·
h（度）=J
2）1千瓦时的含义是
3）电压示数220V为额定电压，指用电
器；
4）电流示数10A（40A），指该电表；
5）转动示数300r/（kW·
h）指；
6）闪烁示数6400imp/（kW）指；
7）50Hz是指。
例：
1）某同学家在1月5日和2月5日两次观察家里的电能表情况,如下表所示,那么该同学家所记录的一个月用电量是（）
A．545度B．54.5C．455度D．45.5度
2）小明家2007年1月底与2月底电能表的示数如图所示，请计算，小明家2月份消耗多少电能？
若1kwh电费为0.55元，应付多少电费？
检测板块
1）（09福州市）家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是联在电路中的。
小林家4月底电能表读数为2708.7kW·
h，5月底电能表读数如图所示，那么5月份他家消耗了kW·
h的电能。
2）一家用电能表如图所示，表盘上标出的“3000R/kW•h”表示，测得接
在电路中的该电能表的转盘在8min内转了30转，电路消耗的
电能是J。
若本月初电能表的读数如图，当月消耗了120
度电，这个月底电能表示数为。
延伸板块
1）有一个电能表，它的示数从12月31日的３４６８５变为1月31日的３４９１５，表示该户在1月份用电 KW·
h，合 J
6.小明家2007年1月底与2月底电能表的示数如图所示，请计算，小明家2月份消耗多少电能？
若1kW·
h电费为0.55元，应付多少电费？
2）（09·
齐齐哈尔）小明家的电能表的参数如图所示，图中电能表上所显示的数值是他家6月初的用电情况，6月末他家电能表示数是，则6月份小明家消耗的电能是kW·
h。
3）某家庭5月底和7月底抄表时电能表计数器显示的数据如图所示，则该家庭6月和7月共用电kW·
h．若每度电的电费为0.55元，则该家庭6月和7月应交电费
教后反思
一、电能表与电功（第2课时）
⑴、知道电功的概念及其单位；
⑵、会初步计算电功；
⑶、通过演示实验得出并理解电功公式，发展分析问题、归纳问题的能力；
⑷、会对一些家用电器进行简单的电功计算。
（1）通过演示实验得出并理解电功公式，发展分析问题、归纳问题的能力；
（2）会对一些家用电器进行简单的电功计算。
1叫做机械功，功用字母表示。
功的国际单位是。
2）做功的过程总是伴随着的改变，做了多少功，就改变了多少。
3）水流可以做功，那么电流可以做功吗？
钩码提升过程中是谁对谁做了功？
此实验说明了什么？
电流通过电动机做功的过程中能量是如何转化的？
总结：
电流做功的过程就是能转化成能的过程。
电流做功的过程伴随着电能转化为其他形式能的过程，那么，电流做功的多少可能与哪些因素有关呢？
下面我们选择观察电灯的亮暗来探究电功与什么因素有关？
猜想：
物理方法：
。
1.探究电功与电压的关系
器材：
实验电路图：
（画在右边虚线框内）
你是怎样控制电流和通电时间的，说出你的办法.
你是怎么判断电流做功多少的：
实验结果：
灯亮，表示数大。
结论1：
。
2.探究电功与电流的关系
你是怎样控制电压和通电时间的，说出你的办法.
结论2：
。
3.探究电功与通电时间的关系
结论3：
归纳：
公式：
例1：
关于上述实验，下面说法正确的是（）
A．灯泡通电的时间越长，电流所做的功越多
B．通过灯泡的电流越大，电流所做的功越多
C．灯泡两端的电压越大，电流所做的功越多
D．电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能
注：
本题中，只有在控制、不变时，选项才正确；
控制、不变时，选项才正确；
控制、不变时，选项才正确。
例2：
一个小灯泡接在6V电源的两端，通电2min共消耗电能108J，则小灯泡通电时的电流为A．
1、电流做功的过程中，伴随着电能向 的转化，电流通过电灯泡时做了1080J的功，说明消耗了 J的电能，转化成了 能和 能。
2、电功的公式：
W＝，即电流在某段电流上所做的功等于这段电路两端的、电路中的和通电的乘积。
电功的单位是，用符号表示，常用单位还有。
3、电流通过电扇中电动机做功，这是____能转化为能；
电流通过灯泡的灯丝做功，这是____能转化____能。
所以，电流通过用电器做了多少功，就有多少____能转化为的____能。
4、电流在一段电路上做了多少功，决定于电路的（）
A．电流和通电时间B．电流、这段电路两端的电压和电路的电阻
C．电流和这段电路两端的电压D．电流、通电时间和这段电路两端的电压
5、通过某吸尘器的电流约为2.6A，1min内电流所做的功是34320J，则其两端的
电压约是（ ）
A．220V B．110V C．380V D．2V
1.如图所示，已知两灯L1L2的电阻R1>
R2。
若将它们串联在电路中（图甲），则比较两灯电压V1V2，相同时间内， 灯消耗的电能多， 灯更亮；
若将它们并联在电路中（图乙），则比较两灯电流I1I2，相同时间内， 灯消耗的电能多， 灯更亮.
2.一电能表表盘上标明“1200r/Kwh”，将某用电器单独接在该表上，当用电器工作4min后，电能表转盘转过55r。
若用电器两端电压是220V，求：
通过该用电器的电流。
二、电功率（第1课时）
1．理解电功率概念；
2．能区分用电器的额定功率和实际功率；
3．能进行简单的电功率计算。
1．能区分用电器的额定功率和实际功率；
2．能进行简单的电功率计算。
在家长的陪同下，做以下两个实验，并把结果记录下来：
（1）你家的电能表的参数是
（2）点亮1盏日光灯，测出1min内耗电指示灯闪烁的次数为，消耗的电能为
（3）用电水壶烧水，测出1min内耗电指示灯闪烁的次数为，消耗的电能为
（4）通过上述实验可知指示灯闪烁的快慢（相同/不同），这表明不同的用电器消耗电能的快慢（相同/不同）
1、电功率是反映的物理量，.
2、电功率的定义是；
电功率的计算公式是；
电功率的单位有、、，换算关系是、。
3、叫额定功率，可用符号表示。
电功率概念、单位及其换算、计算公式分别是什么？
机械功率；
定义是；
表示的物理量，主单位是，计算公式是。
电功率；
表示的物理量，主单位是。
活动二:
电功率计算：
把课本P7例题的计算过程写出（先不要看课本答案，写完后与课本对照）。
练习：
某微波炉的电功率是1000W，每天使用0.2h，一个月用电多少kW·
h？
（每月按30天计算）
活动三：
什么叫额定电压？
什么叫额定功率？
什么叫额定电流？
额定电压：
额定功率：
额定电流：
观察课本P8中“WP700型微波炉”的铭牌，额定电压为：
V，额定输入功率：
W，额定输入电流为多少？
请写出计算过程。
活动四：
想一想什么叫实际功率？
什么叫实际电压？
什么叫实际电流？
实际功率：
实际电压：
实际电流：
例；
阅读课本P12的例题后回答：
（1）该灯的额定电压是：
V；
额定功率是：
W；
额定电流是：
A；
（2）请计算该灯电阻是多大？
（3）若该灯接在110V的电路中，通过的电流多大？
（写出过程）（写出计算过程，设电阻不变）
1）电功率可用符号表示，在国际单位制中，它的单位是．
2）某用电器的电功率为100W，它工作1h消耗的电能是 KWh；
另一个用电器工作40h，消耗的电能是1KWh，则它的功率是 W。
3）一只标有“220V 25W”的灯泡，其中“220V”表示该灯 。
“25W”表示该灯的 ；
1KWh电能可供该灯正常工作 h。
此时通过的是电流是 A，1s内电流做功 J。
4）某用电器标有“2.5V0.3A”的字样，可知此用电器的额定电功率是W。
当把它接在2V的电源上，通过的电流是0.25A时，额定功率是W，实际功率是W.
5）一只小灯泡正常工作时的电流为0．5A，在它的两端接上3V电压时，恰好正常发光，这时小灯泡的功率为W，0．5A是该灯的电流．
6）以下各单位中，不是电功率单位的是（）
A．kW·
hB．J／sC．WD．V·
A
7）下列关于电功率的说法中正确的是（）
A．用电器的工作电流越大，电功率越大
B．用电器的工作电压越高，电功率越大
C．用电器的电阻越大，电功率越小
D．用电器单位时间里消耗的电能越少，电功率越小
1）如图所示，R1=24Ω，R2=36Ω，电源电压为12V．
求：
（1）R1的电功率；
（2）整个电路的电功率．
二、电功率（第2课时）
1.理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材，设计电路和确定实验步骤；
会记录实验数据及现象；
2.会根据实验数据及现象进行分析；
会处理实验过程中的实验故障。
理解测定小灯泡电功率的方法，能根据测量电功率的实验需要，正确选择器材，设计电路和确定实验步骤；
回忆：
测量定值电阻的阻值
实验原理：
；
测量电阻需测量的物理量：
；
测量电阻的方法：
在右边方框中画出（想一想需要哪些器材？
）。
实验步骤：
1）按照电路图连接实物图；
2）在连接电路的过程中，开关应，滑动变阻器的滑
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