新版仁爱英语八年级下册unit8topic2知识点Word文档格式.docx
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你能告诉我王老师说了什么吗？
本句为含有特殊疑问词what引导的宾语从句的复合句。
拆散为两个简单句看看其变化：
（1）Canyoutellme?
（2）WhatdoesMissWangsay?
把特殊疑问句转为宾语从句的变化步骤：
①引导词：
特殊疑问词（不能省略）；
②语序：
陈述句语序，即“主语+谓语+其他”
③人称变化
④时态变化（第八单元三话题学习）
e.g.Canyoutellme?
Whoareyouwaitingfor?
Canyoutellmewhoyouarewaitingfor?
你能告诉我你在等谁吗？
3.Iliketowearmyownclothesbecauseschooluniformswilllookuglyonus.我喜欢穿自己的衣服，因为校服穿在身上会很难看。
lookuglyonus穿在我们身上会很难看；
注意：
onsb.穿在某人身上，insth.穿着某件衣服。
e.g.Shewasallinblack.她穿着一身黑。
Thedresslooksveryniceonher.那件礼服穿在她身上非常漂亮。
4.Itdependsonwhowilldesignouruniforms.那取决于谁设计我们的校服。
dependon/uponsb./sth.意为“依靠”，依赖；
取决于；
由……决定。
e.g.Youshouldn'
talwaysdependonyourparents.你不能总是依赖父母。
5.It’struethatsuitableuniformscanshowgooddiscipline.得体的校服的确能展示我们良好的风纪。
1）本句是一个用it作形式主语的复合句，真正的主语是that从句，类似的用法还有：
Itisnecessary/important/well-known/possible/wonderfulthat...意为“……是必要的/重要的/众所周知的/可能的/极好的”。
e.g.Itisnecessarythatwedrinkenoughwatereveryday.每天喝足够的水是很有必要的。
2）suitableadj.合适的，适合的；
showgooddiscipline展示良好的风纪；
A.show
sth.
意为“展示某物”。
e.g.Please
show
your
ID
card.
请出示你的身份证。
B.show
sb.
=
to
意为“把……指给……看；
出示”。
e.g.Jackie
showed
her
the
passport.
杰基向她出示了护照。
C.show
around/
round意为“带某人参观”。
e.g.I'
ll
you
round
school.
我会带你到学校四处看看。
6.I
agree
with
you.
我同意你的意见。
agree
with…意为“同意……”。
表示和某人的观点一致用agree
sb.。
e.g.
He
agrees
me.
他同意我的意见。
7.Couldyoutellmewhenyouwearyouruniforms?
你能告诉我你们什么时候穿制服吗？
A.when引导宾语从句时译为“什么时候”。
e.g.Idon’tknowwhenhewillcome.我不知道他什么时候会来。
（宾语从句）
B.when引导时间状语从句时译为“当·
·
时”。
如：
e.g.Patientscanfinduseasilywhentheyareinneed.
当病人有需要时，他们能够很容易地找到我们。
（时间状语从句）
8.Weusuallywearuniformswhenweareatwork,butsometimeswewearplainclothestocarryoutspecialtasks.我们通常上班期间穿制服，但有时候穿便装执行特殊任务。
wearuniforms穿制服；
atwork（人）在工作，（机器）在运转；
e.g.Theyareatwork.他们在工作。
Themachinesarenotatwork.这些机器没有在运转。
plainclothes便装；
carryout执行，实施；
specialtasks特殊任务；
9.Andouruniformsmaystopsomepeoplefromdoingbadthings.我们的制服可以阻止一些人干坏事。
1）A.stop...fromdoingsth.=keep...fromdoingsth.阻止，防止·
干某事；
e.g.Youcan’tstoppeoplefromsayingwhattheythink.你无法阻止人们说出自己的想法。
Herparentstriedtostopherfromseeinghim.她父母试图阻止她和他见面。
B.stopdoingsth.停止做某事（停止正在做的事情）；
e.g.Suddenlyeveryonestoppedtalking.突然每个人都停下来不说话了。
C.stoptodosth.停下（正在做的事）去做（另一件事）；
e.g.Westoppedtotakepictures.我们停下来去照相。
2）bad
things意为“坏事”。
e.g.
Mother
asks
me
not
do
bad
things.
妈妈让我不要做坏事。
SectionB
1.CouldyoutellmewhatIshouldwearhere?
你能告诉我在这里该穿什么吗？
whatIshouldwear是由what引导的宾语从句，在句中作宾语，意为“我应该穿什么”。
宾语从句除了由that,whether引导外，还可以由疑问词引导，并用陈述语序。
e.g.Couldyoutellmewherethespecialshoesare?
你能告诉我专用的鞋子在哪里吗？
2.Youshouldtakeoffyourshoeswhenyouentersomeone’shomeinJapan.在日本，当你进入别人家里时应该脱鞋。
A.takeoff意为“脱下（衣服），摘掉”，接代词时应置于takeoff之间，反义短语为puton.
e.g.totakeoffyourhat/glasses摘掉帽子/摘下眼镜；
totakeit/themoff把它/它们脱下；
B.takeoff意为“（飞机等）起飞”。
e.g.Theplanewilltakeoffintenminutes.飞机将在10分钟后起飞。
3.Itisimportanttowearsuitableclothesoneveryoccasion.在每一个场合穿的得体是很重要的。
1）本句型为：
Itis+adj.+（forsb.）todosth.，it是形式主语，真正的主语是todosth.，意为“（对于某人来说）做......是......的”。
可以与Itis+adj.+that...句型转换。
e.g.Itisimportantforustotakecareoftheenvironment.
=Itisimportantthatweshouldtakecareoftheenvironment.
对我们来说，保护环境很重要。
2）oneveryoccasion在每一个场合，occasion为可数名词。
4.In
last
picture,
we
see
it'
s
necessary
for
us
wear
sports
shoes
on
playground,,orwemayhurtourselvesasKangkangdid.
在最后一幅图片中，我们可以看到在运动场穿运动鞋是有必要的，不然我们就会像康康那样弄伤我们自己。
1）
A.
hurt
v.
意为“使（身体）受伤”，是及物动词。
hurtoneself伤到某人自己
e.g.He
fell
off
his
bike
and
leg.
他从自行车上摔下来，腿受伤了。
B.hurt
意为“疼痛”，为不及物动词。
e.g.My
head
hurts.
我头痛。
C.hurt
adj.
意为“受伤的”。
be/gethurt
受伤
e.g.Be
careful
get
hurt.
小心不要受伤。
2）A.or在本句是连词，意为“否则，要不然”。
e.g.Hurryup,oryouwillbelate.赶快，否则你就要迟到了。
Youhadbetterwearsportsshoesontheplayground,oryoumayhurtyourself.
在操场上你最好穿运动鞋，否则你会弄伤你自己。
B.or还可以表示选择，意为“或，或者，还是”
e.g.Whichdoyouprefer,whiteorblack?
你更喜欢哪种颜色，白色还是黑色？
SectionC
1.Firefighters
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