五年级全一册国防教育教案Word文档格式.docx
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1、你知道南海诸岛的位置，以及南海诸岛都包括哪些岛吗？
学生讨论后回答
2、一起观看南海诸岛地图
东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙诸岛，统称为南海诸岛。
3、讲解东沙群岛、西沙群岛、南沙群岛的特点：
学生讨论，教师补充讲解。
二、了解南海诸岛在国防中的重要地位：
南海诸岛不仅风光秀丽，而且水产资源丰富，周围的海底盆地还蕴藏着丰富的油气资源，是我国重要的石油工业基地之一。
此外，南海诸岛在国防上具有十分重要的地位。
它不仅是东南亚通往南亚、非洲、欧洲、澳洲的必经之地，又是我国同越南、菲律宾、马来西亚、印度尼西亚等国往来的纽带。
这些众多的岛屿，如同一道天然的屏障，保护着祖国大陆，是我国南方的海防前哨。
三、南海诸岛的领土争议：
学生讨论，教师补充讲解。
四、小结：
学生了解南海诸岛的组成，以及南海诸岛在国防上的重要地位。
板书设计：
南海诸岛的组成：
东沙群岛西沙群岛南沙诸岛、中沙群岛
第二课国土被侵占的屈辱
使学生知道沙皇俄国侵占了中国那些领土？
能说出沙皇俄国侵占了中国那些领土。
树立强国固疆的国防观念，绝不让历史悲剧重演。
沙皇俄国侵占了中国那些领土？
一、谈话引入：
中华民族历来恪守“割头不割地”的古训，然而自鸦片战争以后，清朝政府腐败无能，俄、英、法、德、日、葡等国或用武力强行侵占，或签订不平等条约巧取豪夺，强占、强租中国一块块领土，都对中国进行了哪些侵略、侵占？
二、讲授新课：
（1）1689年中俄签订的<
<
尼布楚条约〉〉，中国的领土包括哪些？
1689年中俄签订的<
尼布楚条约〉〉，阻止了沙俄对我国的扩张，确定了外兴安岭以南和乌苏里江以东，包括整个黑龙江与库页岛都是中国的领土。
（2）沙皇俄国侵占了中国那些领土？
1871年侵占了新疆首府伊犁。
1892年强占了帕米尔地区以西2万多平方千米的领土。
1900年，侵占了江东六十四屯。
1914年，侵占了唐努乌果海。
（3）我们应该怎么做：
我们必须树立强国固疆的国防观念，绝不让历史悲剧重演。
（4）阅读材料《左宗棠挥收失地》
三、小结：
国力的强弱是决定国家疆域变迁、版图账缩的首要因素。
历史的经验告诉我们：
当国内社会安定、经济发展、五
1871年伊犁。
1892年帕米尔地区以西
1900年江东六十四屯。
1914年唐努乌果海。
第三课台儿庄大战纪念馆
为了更好地弘扬民族精神，控诉侵华日军的滔天罪行，纪念为保卫台儿庄而牺牲的万千将士，对子孙后代加强爱国主义教育，特兴建台儿庄大战纪念馆。
1、台儿庄大战纪念馆的构成：
学生讨论后回答，教师补充。
台儿庄大战纪念碑：
展览馆的展室：
第一展室介绍了战前的态势和它的三个光辉的序幕战。
第二展室介绍辉煌的台儿庄歼灭战。
第三展室介绍台儿庄战役的战绩战果，以及国共两党领导人对台儿庄战役的高度评价。
《血战台儿庄》全景画馆，是国内以抗战为题材的三大全景画馆之一，也是反映国民党军正面战场作战唯一的一座全景画馆。
2、阅读材料台儿庄大血战。
讨论台儿庄大血战的过程及意义：
台儿庄一战，击溃日军第五、第十两个精锐师团的主力，歼灭日军万余人，缴获大批武器、弹药，沉重地打击了日军的气焰，振奋了全民族的抗战精神，坚定了国人抗战胜利的信念。
台儿庄一战，击溃日军第五、第十两个精锐师团的主力，歼灭日军万余人，缴获大批武器、弹药，沉重地打击了日军的气焰，振奋了全民族的抗战精神，坚定了国人抗战胜利的信念。
台儿庄大战纪念碑：
展览馆的展室：
第一展室战前的态势三个序幕战。
第二展室台儿庄歼灭战
第三展室台儿庄战役的战绩战果
《血战台儿庄》全景画馆
第四课枣庄铁道游击队纪念碑
使学生知道建立铁道游击队纪念碑的意义，以及铁道游击队纪念碑的各个组成部分。
能说出建立铁道游击队纪念碑的意义，以及以此为依托进行国防教育的方式及效果。
鼓励学生向铁道游击队员等老英模学习，发扬革命老区精神，报效祖国，为国争光。
为让人们永远铭记革命先烈的丰功伟绩，弘扬民族精神，对子孙后代进行爱国主义教育，枣庄市薛城区委、区政府经过周密细致的筹建准备工作，于1995年8月15日抗日战争胜利50周年之际，正式建成“铁道游击名队纪念碑”，并对外开放。
讲授新课：
纪念碑的样子：
（1）学生讨论后回答，教师补充。
铁道游击队纪念碑：
纪念碑占地2000平方米，高33米，最顶端是一座高5米的一名游击队员正向敌发起冲锋的青铜像。
碑的正南面是巨幅铁轨图案，50根枕木由下向上顺次排列，象征中国抗战胜利50周年。
碑面正座是铁道游击队铭文，左右两侧刻有大型群雕，再现了当年铁道游击队员英勇抗敌的悲壮场景。
（2）铁道游击队纪念碑被确定为省级国防教育基地。
自纪念碑对外开放以来，枣庄市薛城区开始始终坚持以“铁道游击队纪念碑”等国防教育基地为依托，以老英模为骨干教员，将国防教育对象区分为领导干部、民兵预备役人员、中小学生和普通群众四个层次，针对每个层次的特点，有的放矢的进行教育。
（3）阅读材料铁道游击队。
讨论铁道游击队的成立过程及意义：
铁道游击队是抗日战争时期，中国共产党领导的活动于鲁南地区铁路沿线的抗日武装。
它们主要以破坏铁路、炸毁车辆、袭击据点洋行、捕捉汉奸特务、抢夺军火装备等方式，给日本侵略者的交通运输造成了巨大威胁，有力地配合了主力部队的对敌斗争。
以铁道游击队纪念碑等国防教育基地为依托，利用每年的清明节、建军节、国庆节等重大节日，进行革命传统教育，激发了大家的爱国热情，增强了全民的国防观念。
纪念碑顶端：
游击队员青铜像。
碑的正南面：
巨幅铁轨图案。
碑面正座：
铁道游击队铭文
碑左右两侧：
大型群雕
第五课中国人民武装警察部队
使学生知道武警部队的特点、武警部队的编成、武装部队的职能、武警部队和平时期的主要任务。
能说出武警部队的编成、武装部队的职能、武警部队和平时期的主要任务。
激发学生的爱国热情，增强学生的国防观念。
中国人民武装警察部队，简称武警部队，是担负国内安全保卫任务的武装组织，是我国武装力量的重要组成部分。
1983年4月，解放军员担任内卫执勤任务的部队和公安部门实行兵役制的武装、边防、消防民警合在一起，统一组建成为武警部队。
1、武警部队的特点：
武装警察部队装备轻便、精良。
其内务制度、纪律要求、队列基础训练和政治思想工作等，执行中国人民解放军的有关条令、条例和规定。
享受人民解放军的同等待遇。
2、武警部队的编成：
中国人民武装警察部队由内卫、边防、消防、交通、水电、黄金、森林等部队组成。
3、武装部队的职能：
维护国家安全和社会稳定，保卫国家重要目标，保卫人民生命财产安全，战时协助人民解放军进行防卫作战。
4、武警部队和平时期的主要任务：
担负固定目标执勤、处置突发事件、反恐怖任务，并支援国家经济建设。
阅读材料中国人民武装警察部队：
武警部队的编制：
警服：
警官警衔：
四、小结：
武警部队的编成：
内卫、边防、消防、交通、水电、黄金、森林等部队
武装部队的职能：
保卫国家重要目标，保卫人民生命财产安全，协助人民解放军
武警部队和平时期的主要任务：
固定目标执勤、处置突发事件、反恐怖、支援国家经济建设。
第六课土地革命战争时期的工农红军
教学目标：
了解土地革命战争时期的工农红军在中国历史上的重要作用。
了解土地革命战争时期的工农红军的成长发展历程。
教学重点
教学方法
讨论、交流、感悟
教学准备
师——制作多媒体课件
生——预习教材，收集相关资料
教学过程：
一、导入。
大家知道我们解放军发展过程吗？
它最初的称呼是什么呀？
二、看教材，了解工农红军的成长历程，感受工农红军在中国历史上的重要作用。
学生交流自己了解的知识。
教师出示课件，补充介绍：
中国人民解放军是在中国共产党的绝对领导下、以全心全意为人民服务为根本宗旨的新型人民革命军队。
它诞生于1927年8月1日。
在1927年至1937年的土地革命战争时期称中国工农红军，期间经历了艰难曲折的历程，经受了反“围剿”和长征的严峻考验，进行了艰苦卓绝的英勇斗争。
五、布置作业：
搜集有关长征的诗词、故事、资料等。
第七课红军飞夺泸定桥
借助课外资料和多媒体课件，凭借语言文字，引导学生与文本真诚对话，让学生在读中感受红军战士不畏艰险、勇往直前的精神，并体味“英雄”二字的凝重与内涵。
二、教学重点：
从学生有限的生活积淀和自身的阅读体验出发，引导学生紧扣文中描写红军战士言行的重点语句，在读中一步步走进人物内心，走进人物的精神世界。
三、教学难点：
创设情境，拉近时空，引导学生走进人物的内心世界。
四、课前准备：
1、多媒体课件。
2、学生预习课文，熟读课文，并搜集红军长征及泸定桥的相关资料。
（一）、导入
师：
今天我们来学习《飞夺泸定桥》，板书。
生：
齐读课题。
关于泸定桥，你搜集到了哪些有价值的资料？
（生自由谈）
关于飞夺泸定桥这段历史，你搜集到了哪些有价值的背景资料？
（生介绍时代背景）
（二）、整体感知
你们搜集的资料很有价值，希望你能把它恰当地运用在课文学习中。
下面，请同学们把书翻开，放声读课文，说说课文按照什么顺序写了一件什么事？
（三）、个性读文
你能简要的（或你能抓住时间、地点、人物及事件来）概括文章的主要内容，你很会读书。
飞夺泸定桥这场战斗不仅打得激烈，而且写得也很精彩。
请把你认为
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