大连初三几何Word文档下载推荐.docx
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变式:
如图乙,若AB=kAC,其它条件不变,求BD、CD的比(用含k的代数式表示).
5.已知点E在△ABC内,∠ABC=∠EBD=α,∠ACB=∠EDB=60°
,∠AEB=150°
,
BEC=90°
⑴当α=60°
时如图①,
①判断△ABC的形状,并说明理由;
②求证:
BD=AE
⑵当α=90°
时如图②,求的值;
6.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,AB=kBC,点P是四边形ABCD内一点,且∠BAP=∠BCP,连结PB、PD.猜想∠ABP与∠ADP的关系,并证明.
7如图12,四边形ABCD中,∠ABC=2∠ADC=2α,点E、F分别在CB、CD的延长线上,且EB=AB+AD,∠AEB=∠FAD.
(1)猜想线段AE、AF的数量关系,并证明你的猜想;
(2)若将“EB=AB+AD”改为“EB=AB+kAD(k为常数,且k>
0)”,其他条件不变(如图13),求的值(用含k、α的式子表示).
8.已知:
在△ABC中,∠DBC=∠ACB,BD=BC,CD交线段AB于点E.
(1)如图l0,当∠ACB=90°
时,则线段DE、CE之间的数量关系为____________________;
(2)如图11,当∠ACB=120°
时,求证:
DE=3CE;
(3)如图12,当∠ACB=a°
时,将“BC=2AC”改为“BC=kAC,且AC⊥CD”其它条件不变,试判断DE与CE的关系,并说明理由.
9.四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=90°
,点E在BD上,点F在射线CD上,且AE=EF,∠AEF=90°
.
(1)若∠ABE=∠AEB,AG⊥BD,垂足为G,求证:
BG=GE;
(2)在
(1)的条件下,猜想线段CD、DF的数量关系,并说明理由;
(3)若∠ABE=a,∠AEB=135°
,CD=m,求DF的长(用含a、m的式子表示)。
10.将△ABC绕点B逆时针旋转α得到△DBE,DE的延长线与AC相交于点F,连接DA、BF。
(1)如图1,若∠ABC=α=60°
,BF=AF。
求证:
DA∥BC;
猜想线段DF、AF的数量关系,并证明你的猜想;
(2)如图2,若∠ABC<α,且BF=mAF(m为常数),求的值(用含m、α的式子表示)
11.原题:
以边、、为边向同侧作等边、等边、等边
(1)判断四边形的形状,并证明你的结论。
(2)满足什么条件,四边形是矩形、菱形、正方形。
变式一:
若、、均为等腰直角三角形,,
那么
(1)中的结论是否成立?
说明理由。
12.如图,在△ABC与△AED中,∠CBA=∠AED=90°
,∠ACB=∠ADE=,以CD为底边在CD的上方作等腰△CDF,且∠FDC=,连接AF、BE.
(1)如图1,若,探究AF、BE的关系;
(2)如图2,若,探究AF、BE的关系.
13.(自己变式)如图,在△ABC与△AED中,∠CBA=∠AED=90°
,∠CAB=∠DAE=,以CD为底边在CD的上方作等腰△CDF,且∠CFD=,连接AF、BE,探究AF、BE的关系.(证明方法:
取CD中点H,连接HB、HE,两次旋转相似)
14(自己变式)如图,点E、F是△ABC内两点,EB=EA,FC=FA,∠AEB+∠AFC=180°
,点D为BC边中点,连接DE、DF.
(1)如图1,若∠AEB=120°
,探索DE、DF关系;
(2)如图2,若∠AEB=,探索DE、DF关系.
15.(自己变式)如图,点E、F是△ABC内两点,EB=EA,FC=FA,∠AEB+∠AFC=180°
,连接EF,点D、G分别为BC、EF中点,连接DE、DG,DG=m.
,求DE的长;
(2)如图2,若∠AEB=,求DE的长(用含、的式子表示).
16.(2012中考冲刺P74,难度很大)以锐角三角形ABC的两边CA、CB为边,分别向外作△ACD和△BCE,使AD=CD,BE=CE.设AB的中点为M,连接DM、EM,且DM⊥EM.若,,试探究DC与EC之间的数量关系,并证明你的结论.
17.(自己变式)如图1,在□ABDE与□ACGF中,∠BDE=∠AFG,DE=FG,BD=AF,AF=FG,M为BC中点,直线AM交EF于N.探索∠ANF与∠BDE的数量关系,并证明你的结论.
说明:
如果你反复探索没有解决问题,可以选取
(1)或
(2)中的条件完成解答.选
(1)中的条件完成解答满分为7分;
选
(2)中的条件完成解答满分为5分.
(1)(如图2).
(2),∠BDE=90°
(如图3).
18.点A、B分别是两条平行线、上任意两点,在直线上找一点C,使,连结AC,在直线AC上任取一点E,作∠BEF=∠ABC,EF交直线于点F.探究线段EF与EB的关系,并加以证明.
19.如图1,在□ABCD中,△BCD顶点B在BA边上移动至点,在移动过程中边所在直线始终经过点D,边所在直线与原BC边所在直线交于点E,如图2,若,判断与的数量关系,并给出证明.
如果你D反复探索没有解决问题,可以选取
(1)或
(2)中的条件,选
(1)中的条件完成解答满分为7分;
(1)如图3,∠ADB=∠DBC=90°
;
(2)如图4,点与点A重合.
20.(2012甘井子区一模25题)在△ABC中,点D、M、N分别在边AB、CA、CB上.
(1)若D为AB中点,且∠MDN=∠CAB+∠CBA.
①如图1,当BC=AC时,探究MD、ND的数量关系,并证明;
②如图2,当时,探究MD、ND的数量关系(用含k的式子表示),并证明;
(2)如图3,点D、M、N分别在边AB、CA、CB的延长线上.,,且
∠MDN=∠ACB,猜想MD、ND的数量关系.(直接写出答案,用含k、m的式子表示)
21.如图,P是△ABC的BC边上一点,∠MPN与∠A互补,且AB边与射线PM交于点D,AC边与射线PN交于点E,AB=AC,BP=mPC,试探究线段PD与PE的数量关系.
22.如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=,D为BC边上一点,DE//AB,EF//BC,作∠MDN=.若,探究DM与DN的关系并证明.
(1)=90°
(如图2).
(2)=60°
23.(自己将图形旋转变式)如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=,D为BC边上一点,DE//AC,EF//BC,作∠MDN=.若,探究DM与DN的关系并证明.
24.以边、为边向外作正方形和正方形,、分
别为和的中点。
试探究线段、之间的关系,并证明你的结论
一般化:
若以边、为边向外作矩形和矩形,且,
、分别为和的中点,试探究线段、之间的关系,并证
明你的结论
25.(自己变式)在Rt△ABC和Rt△ADE中,,,M、N分别为BD和CE的中点,试探究线段MN、BD之间的关系,并证明你的结论