人教版学年七年级上学期期末考试语文试题B卷测试Word文件下载.docx

人教版学年七年级上学期期末考试语文试题B卷测试Word文件下载.docx

《人教版学年七年级上学期期末考试语文试题B卷测试Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版学年七年级上学期期末考试语文试题B卷测试Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

o）

C．哭泣（qì

呻吟（yǐn） 

凌乱（lí

nɡ）

D．警告（jǐnɡ） 

犹豫（yù

抽噎（yē）

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题。

三月的薄唇

路来森

①整个春天里，一向觉得，最迷人的还是春三月。

②像一位女子，轻启了她的朱唇：

柔软、红艳、醇香，还有一份淡淡的迷茫，一份默默的怀想。

③“吹面不寒杨柳风”，风似柳，柳似风，一个劲地“软”。

④那“杨柳风”，就该是三月的风了。

三月的风，不凉不热，不呛不硬，轻轻的，浅浅的，柔柔的。

风，吹过水面，水面就荡起层层细浅的波纹，如一个人儿，淡淡的浅笑；

风，吹过山坡，山坡就皴出绿意茵茵，似是为谁铺展了一片温柔的情怀；

风，吹过枝头，枝头就绽放开花儿朵朵，似是大地举起了华灯万盏；

风，吹到一只鸟儿的身上，鸟儿会在天空，划出锐利、清脆的音响；

风，吹上人的脸庞，宛如一双柔软的手轻轻抚过，那份温情与和煦，直让人心荡神驰。

⑤人该是醉的，醉在这煦暖的三月春风里。

⑥早晨，一起床，推开窗户，一场春雨，正淅淅沥沥地落着。

举首望天，天空的云，只是浅浅的，绝对没有那种黑云压顶的郁闷感。

雨，落得不大，细密、缠绵，仿佛是裹带着万般柔情，人的心中，有一种小溪流淌般的愉悦感；

空气里，荡看浅薄的水汽，一阵阵地，抚着人的脸庞，滑滑的，有一种丝绸的质感。

看看庭院，地面是湿湿的，但那种湿，丝毫没有黏稠感，那是一种酥软的润湿，“春雨如酥”，或许就是这种效果。

细细看去，墙角的小草，刚刚钻出地面，嫩嫩的绿，像点点繁星，逼人眼目；

庭院中的树木，被细雨滋润着，树皮发着明亮的光泽。

一树桃花，正开着，那种薄薄的白，是如此的娇嫩，使人不敢靠得太近，怕呵出的气息，会弹破了它的柔瓣。

⑦那雨，仿佛也感受到了这一切，淅渐沥沥沥地落着，总是那样细，那样柔，那样的情意流转，用它轻柔的情愫，润湿这三月的薄唇。

⑧若在一个晴朗的早晨，站立村头，抬头望山，你就能感受到，三月的春山，该是怎样的春意迷蒙，像美人浅浅的眼眉儿。

⑨山，就在近处，并不渺茫。

不过，山高，你得抬头望山。

山上的树，还没有全绿，只是零零星星地发出一些嫩芽，所以，山，依旧疏朗，给人一种明净、通透的感觉。

但疏朗中，点缀着的那些点点的绿，就给山增加了盎然的生气。

你静静地望着，迷离中，仿佛那绿色，正在缓慢地生长，一簇簇，一团团，很快就朦胧了整个山头。

那，就是生机。

也许，大地轻翕一下它的嘴唇，春山，就焕发出一派明媚。

⑩太阳已经升起，金灿灿的阳光，照满山坡。

你能看到山坡上那些清浅的绿。

青草，还是一簇簇的，还不能蔓延成片，更不能绿满天涯。

那一簇簇的嫩草，也许只有在阳光下才能看得清楚，远看，就像一个个绿色的光点，斑斑驳驳地铺在那儿。

虽然浅，虽然薄，可，就是绿，就是亮，有一份耀人眼目的灿然，那是只有春草才有的色彩。

⑪“草色遥看近却无”，大概就是这般情味。

⑫看看村头，几株桃树，立在那儿。

树皮光滑而明净，散着殷殷的光泽；

桃花打着苞，正含苞待放，花苞透着浅浅的、薄薄的红，像是女的唇。

⑬不，是三月的薄唇：

柔柔，肉肉，软软。

3.文章主要描绘了春天的哪些景物？

各有什么特点？

4.作者是从哪些角度描写春风的？

有什么作用？

5.请从修辞的角度赏析文中划线的句子。

6.怎么理解“三月的薄唇”这个题目？

阅读下面的文章，完成小题。

那一条河

席慕容

我的祖先们发现这一块地方的时候，大概正是春初，草已经开始绿了，一大片一大片地向四围蔓延着。

这一条刚解了冻的河正喧哗地流过平原，它发出来的明畅欢快的声音，熔化了这些刚与寒冬奋斗过来的硬汉们的心。

而不远处，在平原的尽头，矗起一层紫色的山脉，正连绵不绝地环绕着这块土地。

祖先们就在这里终止了他们疲倦的行程，流浪的人终于有了一个家。

春去秋来，他们的孩子越来越强壮，他们的妇女越来越姣好。

而马匹驰骋在大草原上，山岗上的羊群像雪堆、像海浪。

很多很多年以后，我的外婆就在这条河边诞生了。

这个婴儿在她母亲的眼中一定是最美丽的，外婆一定也很爱她的母亲。

因为每一次，在我们不听话，惹妈妈生气的时候，外婆就会说：

“你们这些孩子真没孝心，我小的时候，总想着法子帮母亲的忙，照顾弟妹。

”或者：

“我母亲对我说什么话，我都从来没有顶过嘴，总是规规矩矩地答应着。

”

当时，外婆的这些话总是听过了就算了。

真正能体会到她的意思的时候，我已经长得很大，离她也很远了，就像她离开那条河已经很远了一样。

但是，那条河总是一直在流着的。

外婆曾在河边带着弟妹们游玩。

每一个春天，她也许都在那解了冻的河边看大雁从南边飞过来。

而当她有一天过了河，嫁到河那边的昭乌达盟去了的时候，河水一定曾喧哗地在她身后表示着它的悲伤吧。

小时候爱求外婆讲故事，又爱求外婆唱歌。

可是每次听完以后，都不能很清楚地把内容完全记下来，等到第二次外婆要我们重述的时候，我们总是结结巴巴地，要不然就干脆一面笑着，一面跑开了。

外婆一定很失望吧。

而在外婆黑夜梦里的家园，大概总有它流过的喧哗的声音吧。

“大雁又飞回北方去了，我的家还是那么远……。

”用蒙古话唱出来的歌谣，声音分外温柔。

而只要想到那条河还在那块土地上流着，就这一个念头，就够碎人的心了。

所以，她仍然一遍一遍地和我们讲述那些故事，故事之中总有一条河，有一个孝顺的孩子，有一个可爱的母亲。

有时候，我们听出她话里的教训的意味，我们就会笑着要求再换一个。

每一次，她的故事都没能讲完。

大概不是因为小孩子们已经跑远了，就是因为她的思绪又在那条河前面停顿下来了吧。

而我今天多么渴望能重听一遍那条河的故事呢!

谁能告诉我，六十年前，那十八岁的少女的面貌曾有多少飞扬的光来?

谁能告诉我，那草原上的男孩子们曾几次驰马掠过她的裙边，谁能告诉我，那一颗年轻的心里，曾充塞了多少对这一块土地的热爱?

而在她转身离开这条河时，是不是也以为明天又会再回来?

我能问谁呢？

我想，大概就只有问这一条河了。

于是，这条河也开始在我的生命里流动起来了。

从外婆身上，我承继了对那块我从来没有见过的土地的爱。

离开她越远，这一份爱也越深，而芳草的颜色也越温柔。

而希喇穆伦河后面紫色的山脉也开始庄严地在我的梦中出现，这大概是外婆生前没有想到的吧。

（选自席慕容《前尘˙昨夜˙此刻》，长江文艺出版社，2013年版）

7.梳理这篇文章的主要内容，完成填空。

①__________，________；

②外婆河边诞生，感念母亲恩情；

③__________，________；

④外婆带领孙儿，讲述歌唱河流

8.请给文中画线句做点赏析批注。

9.小雨读到艾青的诗歌《风陵渡》里也写到了“河”。

两篇的作者为何都对“河”情有独钟，请分别阐释。

风陵渡

艾青

风吹着黄土层上的黄色的泥沙

风吹着黄河的污浊的水

风吹着无数古旧的渡船

风吹着无数渡船上的古旧的布帆

黄色的泥沙

使我们看不见远方

黄河的水

激起险恶的浪

古旧的渡船

载着我们的命运

古旧的布帆

突破了风，要把我们

带到彼岸

风陵渡是险恶的

黄河的浪是险恶的

听啊

那野性的叫喊

它没有一刻不想扯碎我们的渡船

和鲸吞我们的生命

而那潼关啊

潼关在黄河的彼岸

它庄严地

守卫着祖国的平安

1938年初风陵渡

（选自《艾青诗选》，人民教育出版社2018年版）

A《那一条河》____________________________

B《风陵渡》_____________________________

三、文言文阅读

阅读下面两段文言文，完成下列小题。

（甲）少时，一狼径去，其一犬坐于前。

久之，目似瞑，意暇甚。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

身已半入，止露尻尾。

屠自后断其股，亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

止增笑耳。

（乙）杨天一言：

见二鼠出，其一为蛇所吞；

其一瞪目如椒①，似甚恨怒，然遥望不敢前。

蛇果腹②，蜿蜒入穴；

方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。

蛇怒，退身出。

鼠故③便捷，欻然④遁去。

蛇追不及而返。

及入穴，鼠又来，嚼如前状。

蛇入则来，蛇出则往，如是者久。

蛇出，吐死鼠于地上。

鼠来嗅之，啾啾如悼息⑤，衔之而去。

友人张历友为作《义鼠行》。

（节选自蒲松龄《聊斋志异》）

（注释）①瞪目如椒：

小眼瞪得很圆，像花椒的果实。

②果腹：

饱腹，满腹。

③故：

本来。

④欻然：

忽然。

⑤悼息：

悲伤叹息。

10.解释下列加点字。

（1）意暇甚______

（2）一狼洞其中______

（3）其一为蛇所吞______

（4）及入穴______

11.用“/”划出下面句子的停顿（一处）。

其一犬坐于前

12.下面各组句子中加点词的含义或用法相同的一项是（）

A．其一犬坐于前 

力嚼其尾

B．久之 

衔之而去

C．方欲行 

方将过半

D．乃悟前狼假寐 

然遥望不敢前

13.用现代汉语翻译下面句子。

14.乙文中的张历友是蒲松龄的诗友，曾为此事作《义鼠行》一诗，诗云：

“此鼠义且黠，捐躯在所轻。

”这里的“黠”和甲文“狼亦黠矣”的“黠”含义和情感态度上有何不同？

“狼亦黠”——“黠”的含义：

______，情感态度：

______；

“此鼠义且黠”——“黠”的含义：

______。

四、句子默写

15.古诗文名句

（1）________？

松柏有本性。

（刘祯《赠从弟》）

（2）攀条折其荣，________。

（《古诗十九首》）

（3）________，________。

日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）

（4）《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是：

________，________。

（5）李白在《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡的思念之情的句子是：

（6）故渔者歌曰：

（郦道元《三峡》）

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

使至塞上

王维（唐）

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢侯骑，都护在燕然。

16.请你从修辞的角度赏析本诗颔联。

17.本诗颈联“妙绝千古”，请你通过想象，描绘颈联表现的画面。

六、语言表达

18.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，并把序号填写在横线上。

（1）2018西安国际马拉松赛于10月20日7点30分在南门鸣枪开跑，这次比赛吸引了来自世界各地三万名选手参赛，沿途经过了古城西安著名景点，充分_____（A显现B展现C.表现）了西安文化与时尚交相辉映的城市风貌。

（2）深秋的校园，丹桂飘香，翠竹婆娑、火红的枫叶、金黄的银杏……真是一幅幅_____（A美轮美奂B百花争艳C五彩斑斓）的校园秋景图!

七、名著阅读

19.名著阅读：

（1）武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称