2016专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试06.doc
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2016专业技术人员绩效管理与业务能力提升在线考试
倒计时:
38:
01
一、单项选择题
在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。
【单选题】 第
（1）题下列哪个不是存储媒体（）。
【2分】
A.纸张
B.胶卷
C.唱片
D.声音
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第
（2）题律师所涉专业包括（）。
【2分】
A.财税审计
B.金融保险
C.证券期货
D.以上都是
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（3）题（）是指由两个或者两个以上具备互补知识、技能和共同目标的人在具体的、可衡量的业绩目标指引下共同实现的工作结果。
【2分】
A.组织绩效
B.团队绩效
C.个人绩效
D.整体绩效
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（4）题绩效管理应遵循（），绩效沟通是绩效管理的关键，在绩效管理的每个环节都发挥着重要的作用。
离开了沟通，组织的绩效管理将流于形式。
【2分】
A.发展性原则
B.开放性原则
C.有效沟通原则
D.全员参与原则
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（5）题关于居室设计的乡村风格，不正确的是（）。
【2分】
A.家具古朴，图案简单
B.设计直爽
C.彩以土地的颜色为最多
D.色彩以中性或单色为主
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（6）题（）的实质就是要从不同专业技术人员的职业生涯和职业活动调查入手，依次分析专业技术人员的职务、职位、职责、任务、要素的全过程，并由此确定工作的性质要求和任职条件。
【2分】
A.工作分析法
B.个案研究法
C.问卷调查法
D.专题访谈法
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（7）题为了设计好主卧室，需考虑（）。
【2分】
A.卧室的地面应具备保暖性
B.吊顶的形状、色彩一般以简洁、淡雅、温馨的暖色系列为好
C.卧室不宜太大
D.以上都对
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（8）题绩效申诉作为一种有效的绩效沟通手段，不能拖延推诿，必须在限定期限内完成，申诉结构要尽快完成对案件的调查，及时做出处理决定，体现的是（）原则。
【2分】
A.合理
B.公开
C.及时
D.准确
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（9）题主要记录产品数量、消耗原材料数目、服务的数量、质量、销售量、销售额及财务数据等生产经营服务情况的信息收集方法称为（）。
【2分】
A.记录法
B.抽查法
C.观察法
D.问卷调查法
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（10）题评价的科学性与（）是成功实施绩效管理的关键。
【2分】
A.准确性
B.完整性
C.有效性
D.及时性
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（11）题（）是整个绩效管理周期中历时最长的过程。
【2分】
A.绩效监控过程
B.绩效计划过程
C.绩效管理过程
D.绩效沟通过程
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（12）题在设计前，屋主要向设计师提一些供他参考的资料、要求，不包括（）。
【2分】
A.家庭人口
B.准备添置设备的品牌、型号等
C.插座、开关等位置
D.邻居家里的摆设
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（13）题下列哪个不是信息的载体（）。
【2分】
A.文字
B.图形
C.图像
D.电话
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（14）题绩效管理应遵循（），全员参与绩效管理是提升管理执行力的关键，从组织高层到每位专业技术人员都有不可推卸的责任。
【2分】
A.发展性原则
B.开放性原则
C.有效沟通原则
D.全员参与原则
本题答案：
A
B
C
D
【单选题】 第（15）题（）的系统一般通过一个循环过程来实现——由绩效计划建立、认同目标到对于绩效的客观或主管的评估，在通过交互反馈的方式形成正确适用的行为，从而完善和改进原来的绩效计划。
【2分】
A.管理组织绩效
B.管理专业技术人员绩效
C.管理团队
D.管理组织和专业技术人员绩效
本题答案：
A
B
C
D
二、多项选择题
多项选择题，在下列每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。
【多选题】 第
（1）题设计的限制有（）。
【2分】
A.时间
B.成本
C.设备
D.人员
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第
（2）题绩效管理首先是管理，涵盖了管理的职能有（）。
【2分】
A.计划
B.组织
C.领导
D.控制
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（3）题影响创新能力的因素中工作任务的特性包括（）。
【2分】
A.任务特征
B.任务目标
C.资源提供
D.评价和反馈
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（4）题工作要求考核内容包括（）。
【2分】
A.品质
B.态度
C.能力
D.成长
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（5）题管理者必须掌握进行指导的时机，确保及时、有效地对下属进行指导。
一般来说，在（）进行指导会获得较好的效果。
【2分】
A.当专业技术人员需要帮助时
B.当专业技术人员征求你的意见时
C.当专业技术人员通过培训掌握了新技能时
D.当你发现了一个可以改进绩效的机会时
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（6）题分析绩效差距通常有的思路包括（）。
【2分】
A.四因素法
B.三因素法
C.二因素法
D.环境分析法
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（7）题关于实践的说法正确的是（）。
【2分】
A.指改造社会和自然的有意识的活动
B.实际去做，履行
C.实践诺言也是实践
D.核辐射防护中，实践指增加辐射照射剂量的活动
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（8）题绩效申诉的必要性表现为（）。
【2分】
A.保障绩效评价的顺利进行
B.有利于及时发现和纠正评价系统中存在的问题
C.有利于增强评价对象对组织的信任感
D.有利于增进评价的真实性
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（9）题对于工作态度，可以通过（）等指标来衡量。
【2分】
A.全局意识
B.纪律意识
C.服从意识
D.协作精神
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（10）题正式沟通指通过组织机构明文规定的渠道、按照一定规则进行的沟通。
主要有（）。
【2分】
A.正式书面报告
B.定期的会议沟通
C.一对一的面谈
D.闲聊
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（11）题信息处理能力包括（）。
【2分】
A.信息的收集
B.存储
C.、解码、提取
D.应用、精制（扩充）
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（12）题教师授课能力提高的主要途径和方法包括（）。
【2分】
A.勤于观察，提升洞察力
B.勤于分析，提升总结力
C.勤于策划，提升组织力
D.善于表达，提升沟通力
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（13）题基于目标管理的绩效评价是将目标管理的计划、执行、检查和反馈的基本原理应用于绩效评价中，把它相应的分为（）阶段。
【2分】
A.绩效目标计划
B.绩效指导
C.绩效检查
D.激励
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（14）题绩效计划按期间可以分为（）。
【2分】
A.年度绩效计划
B.季度绩效计划
C.月度绩效计划
D.公司绩效计划
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（15）题能力就是指顺利完成某一活动所必需的心理条件，能力有一般能力和特殊能力。
一般能力包括（）。
【2分】
A.观察
B.记忆
C.思维
D.想象
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（16）题关于印象笔记的说法正确的是（）。
【2分】
A.记住喜欢的事物
B.一切保持同步
C.剪辑有价值的网页
D.全面的信息整理
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（17）题绩效管理是通过（）的循环操作，实现组织目标和专业技术人员发展的动态管理过程。
【2分】
A.绩效计划
B.绩效监控
C.绩效评价
D.绩效反馈
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（18）题人力资源管理，是在经济学与人本思想指导下，通过（）等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化。
【2分】
A.招聘
B.甄选
C.培训
D.报酬
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（19）题绩效周期，又可称评价周期，是指从一个绩效计划的制订到这个绩效计划执行结束的一段时间。
这段时间通常需要完成（）。
【2分】
A.绩效计划
B.绩效实施
C.绩效考评
D.绩效反馈
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（20）题学术界一般把人力资源管理分为多个模块，包括（）等等。
【2分】
A.人力资源规划
B.招聘与配置
C.培训与开发
D.绩效管理
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（21）题从课堂教学的实践来看，中小学教师制定恰当的、合理的和科学的教学目标的技能，可分为（）。
【2分】
A.分析学科教学目标
B.根据教学进度与学生特点制订可操作与可测量目标的技能
C.能抓住教学的重点和预测教学难点
D.以上都对
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（22）题定期的书面报告主要有（）。
【2分】
A.年报
B.月报
C.季报
D.周报
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（23）题教师备课要注意（）。
【2分】
A.了解学生的技能
B.根据学生对象的实际情况
C.结合自身特点
D.听取家长意见
本题答案：
A
B
C
D
【多选题】 第（24）题绩效沟通的主要内容有（）。
【2分】
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