xxxx学院度系绩效考核指标体系Word格式.docx
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思想教育
(15分)
1.中心组理论
学习
(5分)
每月一次党总支中心组集中学习,每年至少10次(4分,缺一次扣0.4分),有考勤(0.5分,无故缺一人次扣0.05分),有学习成果(0.5分)。
查记录
查资料
宣
传
部
2.教职工政治
(10分)
每双周一次以支部或总支为单位集中政治学习(月末工会活动除外)(5分,缺一次扣0.1分);
有考勤(5分,无故缺一人次扣0.1分)。
组织建设
(35分)
1.党组织运行
1.发挥政治核心和战斗堡垒作用,党员积极参加党的会议(2.5分,院级大会缺一人次扣0.05分);
2.每月召开一次总支支委会,每年至少10次(1.5分,缺一次扣0.1分)。
每年至少举行两次民主生活会(1分);
系有专职组织员(1分),支部有兼职组织员(1分),工作正常开展(1.5分);
3.二级支部机构健全(1分),人员配备合理(1分),活动正常开展(1分),支书待遇落实(1分);
4.党小组设置合理(1.5分),活动正常(1分,每月一次小组会,缺一次扣0.05分)。
查材料
听汇报
组
织
2.党员发展
及党员教育管理
1.党员发展工作有计划、有总结(0.5分),程序规范、材料字迹工整(0.5分);
2.党员发展计划落实好(4分,计划完成低于90%的,每降低1%扣0.05分)。
3.大型党课每学期至少1次(0.5分);
党员学习有记录(0.5分,缺一人次扣0.05分)。
及时接转组织关系、按时交纳党费(0.5分)。
4.党日活动评比校内第一名3.5分,其余依次降0.5分。
3.分党校建设
1.分党校工作规范(3.5分),工作有计划(0.5分)、有总结(0.5分)、有记录(0.5分);
2.积极开展对党员(2.5分)和积极分子(2.5分)的培训。
党风廉政建设和
行风建设
(25分)
1.领导重视
(6分)
1.将党风廉政建设的内容纳入工作计划中,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。
年度工作计划中要有结合本院实际情况对廉政建设工作的具体目标,工作总结中要有廉政建设成效或问题的专门论述。
(2分,无记录不计分。
)
2.做好系部各级人员的廉政责任分解,尤其明确重点岗位的具体廉政建设责任,把内部管理制度建设和廉政责任制建设相结合,严格检查考核,使廉政建设责任落到实处。
与所在部门的副职及内设科室负责人签订党风廉政建设责任书。
(2分,一份交纪委备案一份部门自留,无责任书或责任人变更而未办理交接手续的不计分。
3.贯彻落实上级、学院有关党风廉政建设的规定和要求,结合实际,加强制度建设,提高制度的执行力。
(1分)
4.支持配合纪检监察作好调查取证,组织处理,案件查处工作,对纪委交办的信访举报件在规定时间内办结。
(1分)
监察、审
计
处
2.党风党纪教育
1.参加学院组织的党风廉政教育活动且参加人数达90%以上。
(2分,对未按学院要求参加活动的,每缺5%扣0.5分。
2.开展形式多样的党风廉政教育活动,学习有关党风廉政规定、党纪政纪法规,加强党性党风党纪和廉政教育,每学期不少于两次。
(2分,每少一次扣1分。
3.坚持“三重一大”制度规定,执行情况在党政联席会记录中体现。
(2分)
3.廉洁自律
1.督促本部门遵守财经法规纪律和廉洁自律的规定,杜绝隐瞒各种收入,公款私存和铺张浪费等违纪行为,严禁私设“小金库”。
(3分)
2.物资、设备的购置要符合学院和上级的规定,审批手续齐全、完备。
4.系务公开
(7分)
公开内容:
1.年度(学期)工作计划、工作总结。
(0.5分)
2.重大决策、重要改革方案的制定和实施情况。
3.学院划拔经费及其他收入、支出与管理使用情况(包括教学、科研经费、工会活动费、党费和党建经费、学生活动经费和各类捐资和系部创收)。
4.有关教职工各项评优评先奖励标准、措施、实际支出情况。
5.学生各类奖惩、评优、补助、学杂费减免、贷款和勤工助学的条件、标准、名额及实际执行情况。
6.确定学生入党积极分子、推荐参加党校培训和发展学生党员的条件及实际执行情况。
7.其它需要向教职工公开的有关事项。
公开形式:
各种会议、宣传栏、校园网。
工会工作
(25分)
1.民主监督和维权工作
1.学院教代会(2分)
积极参加、积极提案、无无故缺席。
有无故缺席扣1分。
2.二级教代会(2分)
组织开展、资料齐全、工会组织机构建立。
不召开扣2分,资料不全扣1分,无机构扣1分。
3.系部务公开监督(2分)
系务公开执行情况报告,每学期一次,每次1分。
(要出示系务公开的学期目录)
4.教工座谈会(2分)
每年两次座谈会,有记录,每次1分。
5.帮困慰问(2分)
按要求填写记录1分,格式规范1分。
会
2.教职工活动
1.积极参与学院工会活动(2分)
2.系部自办文体活动(5分)
有计划方案、实施过程和结果,每年至少3次,总活动计划0.5分,每次活动1.5分,缺一次扣1.5分。
3.提高女教工、青年教工职业素质活动(3分)
结合教学技能或生活素质等活动,共两次,各1.5分。
3.日常管理
1.工会档案管理(2分)
2010年开始,历年档案规范、齐全得2分,不齐全或不规范扣1分,无档案不得分。
2.日常工作的参与情况(根据统计折算)(3分)
及时上交计划和总结、积极参加会议等。
二级指标
主要观测点
二
团
学
100
分
学生工作
(60分)
见附件一:
《常州机电职业技术学院2011年度系学生工作绩效考核指标体系》
共青团
工作
(40分)
见附件二:
《常州机电职业技术学院2011年度系共青团工作绩效考核指标体系》
委
一级指标
指标内涵及评分标准
考核方法
考核部门
三
教学工作
教学管理
(90分)
专业
建设
1.教学
文件
1.系部专业建设规划科学合理,0.5分;
2.有专业(群)建设规划,0.5分;
3.专业人才培养方案科学合理,1分。
教
务
2.教学资源库建设
1.子资源库包括:
专业信息子资源库、课程教学子资源库、技能鉴定子资源库、岗位进修子资源库、自学指导子资源库等;
2.各资源库绝对分值按照《资源库建设管理办法》计算(“课程教学子资源库”按照《办法》中“核心课程建设标准”计算,以课程为单位,各门课程分别计分);
3.每个子资源库占总分比例分为三类:
机械系、模具系为15%/个,汽车系、电气系、信息系为20%/个,经管系为25%/个;
4.分值封顶为满分。
统计
打分
3.建设
成效
建设成效:
得分=(系人均绩分/六系人均绩分)*权重
(1)系(六系)人均绩分=按《学院教师工作量计算办法》计算的系(六系)累计绩分/系(六系)职工总人数;
(2)当年绩分系数为1,往年绩分系数为0.5;
(3)仅计算专业建设业绩分;
(4)分值不封顶。
加分项
完成对口支援年度工作任务加2分。
课程
文件建设
1.有系课程建设规划,0.5分;
2.有专业(群)课程建设规划,0.5分;
3.课程标准科学合理,2分,少1门课程标准扣0.5分。
2.建设
(3)仅计算课程建设业绩分;
教材
(3)计算教材建设得分及业绩分;
教学队伍建设
(4分)
1.教研室建设(2分)
1.有教研室学期工作计划,0.5分;
2.有教研室考核制度并认真执行,0.5分;
3.有教研活动计划,0.5分,缺1次扣0.1分;
4.教研活动正常开展,0.5分,教研活动抽查缺1次扣0.2分,记录缺1次扣0.1分。
2.教学团队
1.院级优秀教学团队1分/个,省级加1分/个,国家级加2分/个;
2.分值不封顶。
3.教学能力
1.系部开展教学能力业务竞赛不少于1次,0.5分;
2.有院级教学能手0.25分/人,省级0.5分/人,国家级1分/人;
3.分值不封顶。
管理
制度
1.制度建设
1.能加强制度建设,不断完善系部教学管理制度(提供修订或新增制度清单),0.5分;
2.有管理制度汇编(可以是电子稿),0.5分。
听汇报查资料
2.制度执行
能严格执行学院及系部的各项制度,通报一次扣0.5分。
质量
监控
(8分)
1.监控体系
1.有系部教学检查、监控体系,相关制度完善,1分。
2.建立系部二级督导体系,能正常运行,1分。
2.监控状态
1.能按日常教学检查值日表做好日常教学检查,对存在问题能及时进行反馈、处理,有记录,2分;
2.能按要求进行期初、期中、期末等阶段教学检查,资料完善,2分;
3.能严格执行听课制度,对听课情况有反馈、有处理,资料完善,2分。
教学秩序(2分)
1.人才培养
方案
人才培养方案相对稳定并能严格执行,各方案每学期修订次数≤1,每超过一次扣0.5分。
2.调代课(1分)
能按规定办理调代课手续,及时报教务处备案并通知到位,通报一次扣0.5分。
教学
环节
1.理论教学
1.按规定选用教材,课程标准、授课计划、教案备课笔记、课堂教学记录等教学资料齐全,教学进度符合计划,平时随机检查,通报一次扣0.5分;
考核现场抽查2位任课教师教学资料,每出现一项不符合情况扣0.5分;
2.课堂教学秩序稳定、正常,教师、学生上课准时到位无差错,通报一次扣0.5分。
(2分)
2.实践教学
1.有实验实训室建设规划,每学期召开一次实验(训)室建设研讨会,有记录,0.5分;
2.能完成本年度校内、外实训基地建设任务(提供年内新建校内外实训基地清单),0.5分;
3.实践教学开出率100%,并能按时报送实践教学任务,1分,通报一次扣0.5分;
4.实验实训台帐齐全,场地卫