山东省烟台市届高三第五次模拟考试数学理Word下载.docx
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先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题:
本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.
1.已知复数z满足(i为虚数单位),则
A.B.C.1+iD.1-i
2.若集合
A.B.C.D.
3.已知甲袋中有1个红球1个黄球,乙袋中有2个红球1个黄球,现从两袋中各随机取
一个球,则取出的两球中至少有1个红球的概率为
A.B.C.D.
4.“”是“”的
A.充分不必要条件B.充要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
5.在平面直角坐标系中,角的顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边经过点(-3,1),则
6.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是
A.8B.16C.32D.64
7.在
,则
A.B.C.D.
8.我国南北朝时期数学家祖暅,提出了著名的祖暅原理:
“缘幂势既同,则积不容异也”.“幂”是截面积,“势”是几何体的高,意思是两等高几何体,若在每一等高处的截面积都相等,则两几何体体积相等.已知某不规则几何体与右侧三视图所对应的几何体满足“幂势既同”,其中俯视图中的圆弧为圆周,则该不规则几何体的体积为
A.B.C.D.
9.将函数的图象向右平移个单位长度后,所得图象关于y轴对称,且,则当取最小值时,函数的解析式为
A.B.
C.D.
10.设A,B,C,D是同一个球面上四点,是斜边长为6的等腰直角三角形,若三棱锥D—ABC体积的最大值为27,则该球的表面积为
A.B.C.D.
11.若函数,则满足的取值范围为
12.已知分别为双曲线的左、右焦点,M为双曲线右支上一点且满足,若直线与双曲线的另一个交点为N,则的面积为
A.12B.C.24D.
二、填空题:
本大题共有4个小题,每小题5分,共20分.
13.已知的展开式中的系数为40,则实数a的值为
14.己知满足约束条件的最小值是
15.在分别为内角A,B,C的对边,若,则周长的最大值为
16.已知,若方程有2个不同的实根,则实数m的取值范围是(结果用区间表示)
三、解答题:
共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.
(一)必考题:
60分.
17.(12分)
已知数列中,.
(1)记是否为等差数列,并说明理由:
(2)在
(1)的条件下,设,求数列的前项和.
18.(12分)
如图,在平面四边形ABCD中,△ABC等边三角形,,以AC为折痕将△ABC折起,使得平面平面ACD.
(1)设E为BC的中点,求证:
平面BCD:
(2)若BD与平面ABC所成角的正切值为,求二面角的余弦值.
19.(12分)
已知F为抛物线的焦点,过F的动直线交抛物线C于A,B两点.
当直线与x轴垂直时,.
(1)求抛物线C的方程;
(2)若直线AB与抛物线的准线l相交于点M,在抛物线C上是否存在点P,使得直线PA,PM,PB的斜率成等差数列?
若存在,求出点P的坐标;
若不存在,说明理由.
20.(12分)
2019年2月13日《烟台市全民阅读促进条例》全文发布,旨在保障全民阅读权利,培养全民阅读习惯,提高全民阅读能力,推动文明城市和文化强市建设.某高校为了解条例发布以来全校学生的阅读情况,随机调查了200名学生每周阅读时间X(单位:
小时)并绘制如图所示的频率分布直方图.
(1)求这200名学生每周阅读时间的样本平均数和样本方差(同一组中的数据用该组区间的中间值代表);
(2)由直方图可以认为,目前该校学生每周的阅读时间X服从正态分布,其中近似为样本平均数,近似为样本方差.
(i)一般正态分布的概率都可以转化为标准正态分布的概率进行计算:
若
.
利用直方图得到的正态分布,求。
(ii)从该高校的学生中随机抽取20名,记Z表示这20名学生中每周阅读时间超过10小时的人数,求(结果精确到0.0001)以及Z的数学期望.
参考数据:
21.(12分)
已知函数为自然对数的底数.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,恒成立,求a的取值范围.
(二)选考题:
共10分.请在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题
计分.
22.[选修4—4:
坐标系与参数方程](10分)
在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为.
(1)求直线的普通方程及曲线C的直角坐标方程;
(2)设点,直线与曲线C相交于两点A,B,求的值.
23.[选修4—5:
不等式选讲](10分)
已知函数。
(1)当m=1时,求不等式的解集;
(2)若实数m使得不等式恒成立,求m的取值范围.
理科数学参考答案及评分标准
一、选择题
ABDADCCBCCBC
二、填空题
13.14.15.16.
三、解答题
17.解:
(1).……………………………………1分
当时,
.……………………………………3分
所以数列是以为首项、公差为的等差数列.………………………4分
(2)由
(1)得,,于是.………………………5分
……………6分
两式相减得………………………9分
………………………11分
所以.………………………12分
18.解:
(1)证明:
因为平面平面,
平面平面,平面,,
所以平面.………………………1分
又平面,所以.………………………2分
在等边中,因为为的中点,所以.…………………3分
因为,,,
所以平面.…………………4分
(2)由
(1)知平面,所以即为与平面所成角,
于是在直角中,.…………………5分
以为坐标原点,分别以所在的方向作为轴、轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系.
设等边的边长为,则,,,,,,,,.……………………7分
设平面的一个法向量为,
则,即,
令,则,,于是.……………………9分
解得,令,则,于是.……………………11分
所以.
由题意知二面角为锐角,所以其余弦值为.……………………12分
19.解:
(1)因为,在抛物线方程中,令,可得,…2分
所以当直线与轴垂直时,解得,……………………3分
抛物线的方程为.……………………4分
(2)不妨设直线的方程为,
因为抛物线的准线方程为,所以.……………………5分
联立消去,得,……………………6分
设,,则,,……………………7分
若存在定点满足条件,则,
即,……………………8分
因为点均在抛物线上,所以.
代入化简可得,……………………9分
将,代入整理可得
,即,……………………10分
因为上式对恒成立,所以,解得,……………………11分
将代入抛物线方程,可得,
于是点即为满足题意的定点.……………………12分
20.解:
(1)……2分
…………4分
(2)(i)由题知,,∴.
.……………………5分
.……………………7分
(ⅱ)由(i)知,……………………8分
可得,
……………………10分
的数学期望.……………………12分
21.解:
(1)由题意可知,
,………………1分
当时,,此时在上单调递增;
………………2分
当时,令,解得,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
………………3分
………………4分
综上,当时,在上单调递增;
当时,时,单调递减,时单调递增;
当时,时,单调递减,时单调递增.………………5分
(2)由可得,
,令
只需在使即可,
,………………6分
1当时,,当时,,当时,,
所以在上是减函数,在上是增函数,
只需,
解得,所以;
………………8分
2当时,在上是增函数,在上是减函数,在上是增函数,则,解得,………………9分
3当时,,在上是增函数,
而成立,………………10分
4当时,在在上是增函数,在上是减函数,在上是增函数,则,解得.………11分
综上,的取值范围为.………12分
22.解:
(1)因为,所以,………………1分
将,,代入上式,可得.…………3分
直线的普通方程为;
………………5分
(2)将直线的参数方程代入曲线的普通方程,可得,……6分
设两点所对应的参数分别为,则,.………………7分
于是………………8分
.………………10分
23.解:
(1),
当时,原不等式转化为,解得;
………………1分
当时,原不等式转化为,解得;
…2分
综上,不等式的解集为.………………4分
(2)由已知得:
,即.
,由题意.………………5分
当时,为减函数,
此时最小值为;
………………7分
当时,为增函数,
此时最小值为.………………9分
又,所以
所以的取值范围为.………………10分