牛津译林版七年级上册英语Unit8知识梳理及练习题含答案Word下载.docx

牛津译林版七年级上册英语Unit8知识梳理及练习题含答案Word下载.docx

《牛津译林版七年级上册英语Unit8知识梳理及练习题含答案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版七年级上册英语Unit8知识梳理及练习题含答案Word下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

attheschool_______________

atschool_______________

（2）l0moreminutes意为_______________。

more表达“另外的，多余的”之意时，如果与表示数量的修饰词连用，则more位于这些词之后。

批注：

more此时可与_______________互换，10moreminutes=another10minutes。

【例题精讲】

1.Don’teatinbed.不要卧床吃饭。

2.Sheputshercoatnotonthebedbutonthesofa.她把她的外套不是放在床上，而是放在沙发上。

3.Ineedsomemorefood.Doyouhavesome?

我还需要一些食物，你有吗?

4.Annwantstwomoredresses.安还想要两条裙子。

答案：

（1）inbed意为“卧床休息，睡觉”。

当bed指具体的床而不表示其它含义时须与冠词连用。

inthehospital在医院（仅指在医院这一场所内）

inhospital住院

attheschool在学校里（仅指在学校这一地点）

atschool在上学

（2）l0moreminutes意为“另外10分钟”。

more此时可与another互换，10moreminutes=another10minutes。

2.TheClass1，Grade7studentsareholdingafashionshow.

七年级一班的学生打算举办一场时装表演。

fashionn.______________

（1）fashion的形容词为______________，意为______________。

（2）由fashion构成的短语有：

gooutoffashion.______________

comeintofashion______________

1.Shedressedinthe1990s’fashion.她穿着20世纪90年代的时装。

2.Thesearefashionableclothes.这些是流行的服装。

3.Shortcoatsareveryfashionable.短大衣很流行。

fashionn.时装;

时尚

（1）fashion的形容词为fashionable,意为“时髦的，流行的”。

gooutoffashion.不流行的

comeintofashion流行的

3.疑问词+动词不定式

（l）“疑问词+动词不定式”在句中作宾语或宾语补足语。

例题中的句子可改写如下:

CouldyoupleaseteachmehowIcansurftheInternet?

________________________________________________

1.CouldyoupleaseteachmehowtosurftheInternet?

你能教我怎样上网冲浪吗?

2.Maryasksmewheretogetthemilk.玛丽问我在何处领牛奶。

3.Johnasksuswhentostart.约翰问我们什么时候出发。

4.Jimtellsushowtogetthere.吉姆告诉我们怎样到那儿。

5.I'

llshowyouhowtorunthemachine.我来示范给你看应该怎样操作机器。

【课堂练习】

（1）--Ican'

tdecide___________.

--Youmeanthepurplesweaterortheblueone?

A.howtogothereB.whotogowithC.wheretovisitD.whichtochoose

（2）TherearesomanykindsofMP5intheshop.Wecan’tdecide___________.

A.whattobuyB.tobuywhatC.whichtobuyD.tobuywhich

（3）--What’swrongwithyou,Peter?

--Idon’tknow_________next.Ihavesomanythingstodotoday.

A.whentodoB.whattodoC.howtodoD.whytodo

对于谓语动词来说，这个不定式动词的动作是个尚未发生的动作，所以在转换成宾语从句时，通常需加一个情态动词或用将来时。

eg:

CouldyoupleaseteachmehowIcansurftheInternet?

MaryasksmewhereIcangetthemilk.

JohnasksuswhenIcanstart.

JimtellsushowIcangetthere.

I'

llshowyouhowIcanrunthemachine.

（1）D

（2）C（3）B

4.Shelookscool!

她看上去很酷！

（1）look在这里作系动词，后接___________作表语，构成系表结构。

类似的系动词还有_____________________等。

（2）cooladj.本意为___________，在句中意思可演变为“有型的，潇洒的”，年轻人口语中的“酷毙了”的“酷”，事实上就是cool的音译。

coolvi.___________

1.Theclownlooksfunny!

这个小丑看上去很滑稽。

2.Herbagdoesn'

tlooknice.她的包不好看。

3.Letyourteacoolalittlebeforeyoudrinkit.等茶凉一些再喝。

（1）--Youlook_________today,Julia!

--Yeah,I'

vegotanMP3.It'

sabirthdaypresentfrommyparents.

A.sadB.worriedC.happyD.tired

（2）Helooks_________atthepictures,helooks_________.

A.happy;

happyB.happily;

happyC.happy;

happilyD.happily;

happily

注意look表示“看”和“看起来”的区别。

如Hismotherlookedhappilyatherson.Shelookedhappy.

（1）look在这里作系动词，后接形容词作表语，构成系表结构.类似的系动词还有be,become,get,turn,smell,sound,taste，seem，keep等。

（2）cooladj.本意为“凉的，凉爽的”，在句中意思可演变为“有型的，潇洒的”,年轻人口语币的“酷毙了”的“酷”，事实上就是cool的音译。

coolvi.变冷

（1）C

（2）B

5.Hisredandgreytiematcheshisclothes.他的红灰领带与他的衣服相配。

（1）tie作名词，意为________________。

（2）tie作动词，意为__________，tie...to表示__________________，现在分词是_____________。

（3）tieup表示______________。

1.Heiswearingawhiteshirtandatie.他穿着一件白衬衫，并系了一条红领带。

2.Thefarmertiedthecowtothetree.农夫把牛拴到树上。

3.Theytiedupthethiefandtookhimtothepolicestation.他们把小偷捆了起来，送到了派出所。

We（tie）presentstothetreesnow.

（1）tie作名词，意为“领带”。

（2）tie作动词，意为“系”，tie...to表示“把……系到”，现在分词是tying。

（3）tieup表示“捆起来”。

【巩固练习】aretying

6.Sheiswearingaredsilkblouse，ablackwoolskirtandapairofredboots.

她穿着红色丝绸衬衫，外罩黑色羊毛裙，足蹬红长靴。

aredsilkblouse一件红色丝绸衬衫，ablackwoolskirt一件黑色羊毛裙。

这两个短语中都有两个形容词修饰后面的名词。

当有多个形容词作名词的定语，并且有冠词或代词修饰名词时，词序为：

。

而形容词的一般顺序为:

限定词（冠词等）表示长短、大小、高低的形容词表示形状的形容词表示年龄、新旧的形容词表示颜色的形容词表示国籍、地区、出处的形容词表示物质、材料的形容词表示类别的形容词（或名词）句子中心词。

1.Thereisabigoldtreeinfrontofmyhouse.我家屋前有棵古老的大树。

2.Shewearsabluesilkblouse.她穿着一件蓝色的丝绸衬衫。

3.Ihaveanewyellowjacket.我有一件黄色的新夹克衫。

【课后练习】

（1）根据汉语意思完成句子。

丹顶鹤有两条细长的腿。

Ared-crownedcranehastwo__