英语句型专练-There-be句型讲解和练习.doc
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简单句的九大基本句型
一、简单句的九大基本句型
1.“主语+谓语”（即“主谓”句型）
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：
TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.
分析：
“他们”（主语）“到了”（谓语动作）。
Theearthturnsaroundthesun.地球围绕太阳转。
Thesunrisesintheeast,andsetsinthewest.太阳东升西落。
2.“主语+谓语+宾语”（即“主谓宾”句型）
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：
IstudyEnglish.
分析：
“我”（主语）“学习”（谓语动作）“英语”（宾语即动作涉及的对象）。
Ilikeswimming.我喜欢游泳。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”（主谓双宾）
这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁（间接宾语为人）做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：
OurteachertaughtusEnglish.
分析：
“我们的老师”（主语）“教”（谓语动作）“我们”（间接宾语）“英语”（直接宾语）。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”（主谓宾补）
这一句型说明“某人或某物要求（使、让）某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：
Heaskedhertogothere.
分析：
“他”（主语）“要求”（谓语动作）“她”（宾语即动作涉及的对象）“去那里”（补语—补充说明宾语应做什么）。
5.“主语+have+宾语”（即“拥有”句型）
这一句型主要用于说明“某人或某物拥有什么（宾语，即有形或无形的资源）”。
例：
Youhaveanicewatch.你有一块漂亮的手表
分析：
“你”拥有一块漂亮的手表，即你拥有一个可以及时且漂亮的器具。
6.“There+be+主语+…”（即“存在”句型）
这一句型用以说明“在某地或某时存在某人或物”。
例：
Thereisabirdinthetree.在树上有一只鸟。
分析：
“在树上”（地点）“有一只鸟”（存在物）。
7.“主语+系动词+表语”（即“主系表”句型）
这一句型用以说明“某人（某物、某事、某种概念）具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的联系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。
例：
Iamateacher.我是一名老师
分析：
“我”（主语）“是”（系动词）“一名老师”（表语—即表明主语的身份）。
Shefeltverytired.她感觉到很累。
Hebecameanengineer.他成为了一名工程师。
Youlookpaletoday,areyouill?
你今天脸色看起来苍白，病了吗?
8.比较句型
这一句型用以比较物质甲与乙之间的异同。
1）相等比较:
…as+形容词/副词原级+as…;
…as+形容词+名词+as…
例：
HeisasrichasJohn.他和约翰一样富有。
例：
Hehasasmuchmoneyasshedoes.他和她的钱一样多
2）劣等比较：
…less+形容词/副词原级+than…
例：
Heislesscarefulthanshe.他没她细心。
3）优等比较：
…+形容词/副词比较级+than…;
…the+形容词/副词比较级+ofthetwo…
例：
Sheismorecarefulthanhe.她比他细心多了。
例：
Heistheclevererofthetwoboys.两个男孩中他更聪明些。
4）最高级：
the+形容词/副词最高级（单数名词或one）+{of（among）+人或物｝
{in+场所｝
例：
Heisthetallestintheclass.他是班上最高的。
9.“it+is/was+形容词+todo/从句”（即评价句型）
这一句型用于说明“某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”。
即对某一动作或事情进行评价。
（这里it是形式主语，真正的主语是todo结构或that从句）
例：
Itisimportanttolearnaforeignlanguage.学习一门外语很重要。
分析：
本句重在说明“学习一门外语”（tolearnaforeignlanguage）这一动作的性质是“重要的”。
Therebe句型
Therebe句型
1、定义：
Therebe结构主要用以表达“某地有某人（某物）”。
其基本句型为“Therebe+某物或某人（主语）+某地”
2、be动词的选择：
Therebe结构中的谓语动词be（is/are）在人称和数上应与其后的主语保持一致。
主语是不可数名词或单数可数名词时用is；主语是复数时用are。
3、具体结构：
（1）Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.
E.g.Thereisadeskintheclassroom.在教室里有一张桌子。
（2）Thereare+复数名词+地点状语.
E.g.Thereare5applesinthebox.盒子里有五个苹果。
（3）Therebe+人+doingsth+地点状语.
口诀：
“有”字放前面，有“啥”放中间；
时间地点放后面；
单数is,复数are
注意be的两变化。
4、句型变化：
（1）、否定句：
therebe的否定式通常在be后加not。
E.g.Thereisabikeunderthetree.树下有一辆自行车。
Thereisn'tabikeunderthetree.
E.g.Thereare2littlegirlsintheroom.在房间里有两个小女孩。
Therearen't2littlegirlsintheroom.
（2）、一般疑问句及其答语：
1、一般疑问句：
把be动词提前,首字母大写,句末用问号即可。
2、回答时，“用什么问，就用什么答”，用Is/Arethere来提问，就用thereis/are
来回答。
肯定回答：
Yes,thereis/are.
否定回答：
No,thereisn't/aren't.
E.g.1、Therearetwocatsinthetree.树上有两只猫。
Aretheretwocatsinthetree?
Yes,thereare.
No,therearen't.
.2、Thereisacomputeronthedesk.在桌子上有一台电脑。
Isthereacomputeronthedesk？
Yes,thereis.
No,thereisn't.
课堂练习：
1.Thereisanewbedandanolddeskintheroom.
否定句
一般疑问句
否定回答
（3）特殊疑问句：
Therebe句型的特殊疑问句有以下三种形式：
①对主语提问：
当主语是人时，用“Who’s+介词短语?
”；当主语是物时，用“What’s+介词短语?
”。
其中there在口语中常常省略。
注意：
无论原句的主语是单数还是复数，对其提问时一般都用be的单数形式（回答时却要根据实际情况来决定）。
如：
Thereisabirdinthetree.→What’sinthetree?
Therearesomebikesoverthere.→What’soverthere?
Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?
②对地点状语提问：
用“Whereis\are+主语?
”表示（注意其答语变化）：
例如：
Thereisacomputerinmyoffice.→Whereisthecomputer?
----It’sinmyoffice.
Therearefourchildrenintheclassroom.→Wherearethefourchildren?
—They’reintheclassroom.
③对数量提问：
一般有两种提问方式：
如果主语是可数名词，无论是单数还是复数，都用“Howmany+可数名词复数+arethere+介词短语？
”表示：
Therearetwelvemonthsinayear.→Howmanymonthsarethereinayear?
Thereisonlyonebookinmybag.→Howmanybooksarethereinyourbag?
Thereisacatinthebox.→Howmanycatsarethereinthebox?
如果主语是不可数名词，则用“Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？
”表示：
Th
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