多媒体技术期末考试试题卷2Word下载.docx

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多媒体技术期末考试试题卷2Word下载.docx

C声卡、光盘D文字、图像

7.下列叙述中,错误是_____。

A媒体是指信息表示和传播的载体,它向人们传递各种信息

B多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统

C多媒体技术是指用计算机技术把多媒体综合一体化,并进行加工处理的技术

D多媒体技术要求各种媒体都必须数字化

8.下列各组应用不是多媒体技术应用的是_____。

A计算机辅助教学B电子邮件

C远程医疗D视频会议

9.计算机存储信息的文件格式有多种,.gif格式的文件是用于存储_____信息的。

A文本B图片C声音D视频

10.Photoshop是一种_____。

A看图软件B图形图像处理软件

C操作系统D抓图软件

11.下列属于信息的是_____。

A电脑B电视

C书本D交通信号

12.常用的多媒体输入设备是_____。

A显示器B扫描仪

C打印机D内存

13.关于电子出版物,下列_____说法不正确。

A电子出版物存储容量大,一张光盘可以存储几百本长篇小说

B电子出版物媒体种类多,可以集成文本、图形、图像、动画、视频和音频等多媒体信息

C电子出版物不能长期保存

D电子出版物检索信息迅速

14.下列哪一个软件不属于多媒体处理软件_____。

APhotoShopBCoolEditC会声会影DWinRAR

15.下列关于dpi的叙述正确的是_______。

(1)每英寸的bit数

(2)每英寸像素点

(3)dpi越高图像质量越低

(4)描述分辨率的单位

A

(1)、(3)B

(2)、(4)

C

(1)、(4)D全部

16.下面哪一个不是数码相机的技术参数_____。

A像素B光学变焦CBIOS基本输入输出DISO感光度

17.图像分辨率是指_____。

A像素的颜色深度B图像的颜色数

C图像的像素密度D图像的扫描精度

18.媒体的种类按承载信息的方式来划分为_____。

A文本声音图形图像动画视频

B感知媒体表达媒体呈现媒体存储媒体传输媒体

C视觉类媒体听觉类媒体触觉类媒体

D纸张磁带光盘

19.下面哪一种颜色模型用在印刷品输出上面_____。

 

ARGB颜色模型

BCMYK颜色模型

CHSI颜色模型

DPRINT颜色模型

20.请根据多媒体的特性判断以下属于多媒体范畴的是_____。

(1)交互式视频游戏

(2)有声图书

(3)彩色画报

(4)彩色电视

A仅

(1) 

B

(1)

(2) 

C

(1)

(2)(3) 

D全部

21.下列属于是多媒体技术发展方向的是_____。

(1)高分辨率,提高显示质量

(2)高速度化,缩短处理时间

(3)简单化,便于操作

(4)智能化,提高信息识别能力

A

(1)

(2)(3) 

B

(1)

(2)(4) 

C

(1)(3)(4) 

D全部

22.多媒体软件系统的组成从底层到高层依次为_____。

A多媒体驱动软件多媒体操作系统多媒体数据处理软件多媒体创作与开发系统

多媒体应用软件

B多媒体操作系统多媒体数据处理软件多媒体驱动软件多媒体创作与开发系统

C多媒体操作系统多媒体驱动软件多媒体创作与开发系统多媒体数据处理软件

D多媒体操作系统多媒体驱动软件多媒体数据处理软件多媒体创作与开发系统

23.目前多媒体计算机中对动态图像数据压缩常采用_____。

AJPEG 

 

BGIF 

CMPEG 

DBMP

24.在动画制作中,一般帧速选择为_____。

A30帧/秒 

B60帧/秒 

C120帧/秒 

D90帧/秒

25.常见的音频编辑软件不包括_____。

ASoundEditBCoolEdit

CAnimatorStudioDAdobeAudition

26.多媒体创作的主要过程可分为以下哪些步骤_____。

A应用目标分析、脚本编写、设计框架、各种媒体数据准备、制作合成、测试。

.

B应用目标分析、设计框架、脚本编写、各种媒体数据准备、制作合成、测试。

C应用目标分析、脚本编写、各种多媒本数据准备、设计框架、制作合成、测试

D应用目标分析、各种媒体数据准备、脚本编写、设计框架、制作合成、测试。

27.Flash有两种动画,即逐帧动画和补间动画,而补间动画又分为_____。

A运动动画、引导动画B运动动画、形状动画

C遮罩动画、引导动画D遮罩动画、形状动画

28.如果希望制作一个三角形旋转的Flash动画,应该采用_____动画技术。

A逐帧B遮罩C运动补间D形状补间

29.如果暂时不想看到Flash中的某个图层,可以将其_____。

A隐藏B删除C锁定D移走

30下列哪些工具或操作能在Photoshop中选择一个不规则的区域。

_____

(1)选择框工具

(2)魔术棒

(3)套索工具

(4)钢笔工具

A

(2)(3)(4)B

(1)(4)C

(1)

(2)(3)D全部

31.用Photoshop处理图像时,以下哪种图像格式可以保存所有编辑信息?

ABMPBGIF

CTIFDPSD

32.如果希望制作一个沿复杂路径运动的flash动画,应该采用_____动画技术。

A运动引导层B补间C逐帧D形状补间

33.Photoshop中的魔术棒的作用是_____。

A产生神奇的图象效果B按照颜色选取图象的某个区域

C图象间区域的复制D是滤镜的一种

34.Photoshop中缩小当前图像的画布大小后,图像分辨率会发生怎样的变化?

_____。

A图像分辨率降低B图像分辨率增高

C图像分辨率不变D不能进行这样的更改

35.在Flash中,如果希望制作一个三角形变为矩形的Falsh动画,应该采用_____动画技术。

A.逐帧B.补间C.移动补间D.形状补间

36. 

用AdobeAudition软件编辑声音文件时,下列说法不正确的是_____。

A.可以方便地对音频进行准确的剪切、粘贴处理。

可以把后面的内容剪切后贴到前面,调整了原有的顺序,也称非线编

B.可以将不同的声音文件合成为一个。

如将诗歌朗诵的声音文件与一剪梅音乐文件合并

C.可以调整声音的高低 

D.可以直接打开视频文件,对其中的声音进行编辑

37.彩色可用_____来描述。

A亮度,饱和度,色调B亮度,饱和度,颜色

C亮度,对比度,颜色D亮度,色调,对比度

38.多媒体创作与开发系统中以时间为基础的工具是_____。

AAuthorwareB 

PowerPointCPremiere 

Dphotoshop

39.以下不属于多媒体计算机应用软件的是_____。

A多媒体课件 

B多媒体编辑与创作工具

C多媒体模拟系统 

D多媒体演示系统

40.多媒体个人电脑的英文缩写是_____。

AVCDBAPC

CDVDDMPC

二.简答题(本题共30分)

1.什么叫多媒体信息?

简述你对多媒体技术的理解。

多媒体信息:

一般理解为多种媒体信息的综合。

电脑游戏、有声图书、手机彩信等都属于多媒体。

同时,在现代教育技术领域,常见的信息形式主要是文本信息、图形信息、图像信息、动画信息、数字电影信息等视听信息。

人们通常把这几类信息称为多媒体信息。

多媒体技术:

多媒体技术是指能同时综合处理多种媒体信息(图形、图像、文本、音频和视频),并在多种信息之间建立逻辑联系,使其集成为一个交互式系统的技术。

一般指多媒体计算机技术。

2.多媒体技术的关键特性是什么?

(1)多样性。

多维性指的是多媒体技术中信息媒体种类的多样化。

(2)交互性。

多媒体的交互性是指用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作,从而为用户提供了更加有效地控制和使用信息的手段。

(3)集成性。

集成性是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体,它包括信息媒体的集成和处理这些媒体的设备的集成。

(4)实时性。

当用户给出操作命令时,相应的多媒体信息都能够得到实时控制。

(5)高质量。

随着多媒体技术的发展,多媒体给用户的感受质量将更全方位,质量更高。

3.简述获取图像素材的途径和操作方法。

三操作题(15分)

假设用于通信的电文仅由8个字母{a,b,c,d,e,f,g,h}构成,它们在电文中出现的概率分别为{0.06,0.17,0.02,0.07,0.34,0.03,0.19,0.12},试为这8个字母设计哈夫曼(Huffman)编码。

要求画出最后的哈夫曼(Huffman)树,以及写出相应的哈夫曼(Huffman)编码。

(提示,先将概率放大100倍,以方便构造哈夫曼树。

四、论述题(15分)

假设你是销售经理,被指派要为某品牌商品制作一段多媒体宣传片,请描述你的创意并说明制作过程。

(电脑、手机或者数码产品可以任选一款,如果对它们都不熟悉,也可以选择其它商品)

我选择国产金立手机,并对该企业形象进行宣传。

宣传片创意:

开幕:

黑暗中,伸出两双捧着烛光的手(暗示金立手机创立之初的艰辛,人员不足,外部条件艰难,两双手代表2002年开始创立),紧接着一双又一双捧着烛光的手出现了,直到出现十一双手(暗示企业从2002年到2011年的发展历程)烛光越来越亮,照亮黑暗,画面切换至朝阳拂过海平面,慢慢升起,海浪拍打,鸟儿飞过(暗示企业展望未来,发展前途一片光明,从黑暗走向光明)

背景音乐响起。

创意方案:

第一章,携手共进:

画面切至成立初期领导带着工程帽走在一片荒地上,指点金立手机公司的大楼建设,镜头快进大楼由在一片荒地上拔地而起。

画面切至领导带领团队艰苦创业,积极建设,联合各种企业,签订合同,相互握手的场面。

画面上可适当导入一些金立企业的优秀手机品牌。

画面切至团队跨越发展,巩固提高,强化发展的各种画面,导入一些真实图片资料。

第二章,辉煌成就:

画面切至领导带领团队收获了各种荣誉和奖章,每个人的脸上都露出了成功的喜悦。

同时金立手机的优秀品质和良好设计也多次在国内国外获得优秀成绩。

背景乐响起。

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