《我的读书故事》演讲稿可编辑Word文件下载.docx
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“我哪儿也没去，一回家就写了。
”不知道为什么，我爸居然看到了《史上最短的三八线》。
“你一定在读这本书。
信不信我撕了？
”爸爸严肃地对我说。
爸爸的表情差点吓到我。
然后他去找我的书包，但他把它撕成了几块。
他还说：
“以后不许看课外书，不许去图书馆借书。
你会看到一个又一个。
”
这几天在看一本书《格林童话》，书中主角的悲惨经历经常让我热泪盈眶。
昨天我爸差点找到这本书！
“一天没有书，百事可笑。
”确实如此。
整天不看书，浑身不舒服。
书，你为我打开了知识的大门，真是太好了。
《我的读书故事》演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
有人曾说：
“书犹药也，善读可以医愚。
”千古历来对书都有各种美称，而读书者，必是千古之高尚者也。
“勤学苦读”的故事，多得像一条珠串；
而在这样一长串带流苏的珠串中，有一颗不太显眼的，便是属于我的……。
犹然记得那是拼搏的初三时光：
年级上下，人心惶惶；
作业卷子，不胜枚举——万类考试竞自由。
处在这样的环境中，怎叫人不怅寥廓，问谁主沉浮？
而在这种情况下，读书便成了一件奢侈的事了。
所以当我在书店前踱了N次步，思想斗争了N次，攒了N次钱，买了一本与学习无关的书时，你知道那该是一种怎样的勇气？
那是一本封面是两个美丽女生，刻着两行温暖话语的青春小说——《甜酸》。
一个人如果为一件事疯狂起来，是谁也阻止不了的——就像当我拿到这本书，一路上目不转睛地盯着它，生怕它“飞”走了；
是疯狂摩挲着它那光滑的扉页，是能把那晦涩难懂的文字一字不漏地背下来，甚至是想像着书中的画面吃吃地笑……。
书给了我力量，我是书的孩子。
可是我的故事并没有嘎然而止。
一旦我到家，首先接受的是一定是妈妈的嘘寒问暖外加大规模的书包勘查——我怎么能让它被发现？
！
不行！
我左躲右藏地将它放入了衣袖里（因为衣袖很宽，将书折几折后可塞进去），不管了，一路冲进书房，不理会妈妈是否有狐疑的眼神。
有那么一刹那，我觉得，书是我的孩子。
接下来的经历，必是会让我终身难忘的：
我将它夹在大大的教科书中，“一人分饰两角”：
真正的我在如饥似渴地读，另一个我则在门口“望风”——那是怎样的一种刺激感，是外人绝不所知的。
我感到我的新似乎在剧烈地跳着劲舞，使我的身体甚至无法负荷。
从小到大，从未这样读过书，也从未如此感受到书的召唤——当妈妈的脚步声走进时，我的“频道”立刻调到英语单词，咿咿呀呀地读起来；
一旦声音远去，哈哈，我早就迫不及待了，光速似的翻到我刚才读的烂熟于心的一页，接着读……书中的女主角平凡而开朗，仿佛与我有着千丝万缕的共鸣，友情、亲情与爱情的交织，如歌一般，共同谱写一曲甜与酸的乐章。
青春的疼痛与感悟，尽是这本书带给我的。
血与泪，我已淡忘，刻骨铭心记得的还是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本书和读书时有趣的故事。
抬起头，星空斑斓点点。
我轻轻关上回忆的匣子，闭上眼，凝神细思。
到底是书改变了我，还是我改变了书？
其实这已不再重要，只要曾经有一段读书的记忆，便是人生最美的回忆。
我们是和书一起成长的一代。
《我的读书故事》演讲稿3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，
大家下午好。
我叫黄婧雯，我演讲的题目是《我的读书故事》。
高尔基曾经说过：
书籍是人类进步的阶梯。
读书能使人增长知识，所以读书是快乐的。
在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往囫囵吞枣，不求甚解。
每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?
主人公是谁?
我总是回答不上来。
妈妈就会让我再重新读一遍，慢慢领会故事的内容，吸取里面的精华。
渐渐地读书让我学到了许多知识，增长了见识，开阔了视野。
我看过许多精彩的故事书，有《海的女儿》、《皇帝的新装》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新装》给我留下的印象最深，这本书讲述的是一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝因爱慕虚荣而受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人。
读了这本书我从中悟到了：
诚实是人类公认的美德，更是中华民族的优良传统。
我们要从小培养这种美德，那些不说真话，不干实事，弄虚作假，偷看作弊的行为，无疑是抛弃了诚实，这对我们的成长是十分不利的，也是完全违背老师和父母平常对我们的教诲。
当你弄虚作假，满足自己的虚荣心时，愚蠢也同时显现在你的身上。
醒悟吧!
喜欢作弊偷看的同学，不要再做故事中的皇帝了。
孔子说：
“知之为知之，不知为不知，是知也。
”唯有诚实，才能正视自己的不足，唯有诚实，才能提高自己的成绩，才能不断在学习中进取。
书，是知识的海洋，让我在里面尽情遨游;
书，不仅给了我知识，更给了我快乐;
书，就像一位挚友，只有挚友才能伴我终生!
谢谢大家，我的演讲完毕。
《我的读书故事》演讲稿4
大家好!
从小，我就酷爱看书。
从幼儿读物，到经典童话，最后到一些小说、名著。
每当有一本书到我手里，我都会高兴一整天。
可到我升到四年级时，妈妈就开始反对我读课外书了，说是到了中高年级，学习紧，只等看正课。
妈妈还想方设法地把我的课外书都藏起来，但每次都被我这个“书迷”给全找到了。
这不，妈妈又催我睡觉了，可我还沉浸在故事的情节里呢!
妈妈夺过书一看，是《路野仙踪》，便生气地把书扔在地上，瞪着眼睛大骂道：
“叫你别看这些野书!
你怎么就是不听呀!
唉，你呀你，真是没救了!
”我委屈极了，大声驳斥：
“这是好书，不是什么“野书”!
它是好书，好书!
”妈妈却把头扭过一边，哼了一声：
“我不管，就是不准看。
书名都有个“野”字，怎么不是野书呢?
你快去睡觉!
”说罢，妈妈转身回房间，而我的心里也盘算着点儿什么……
好不容易等妈妈睡熟了，我马上钻进被窝里，把四周盖得严严实实，然后打开手电筒，翻开《绿野仙踪》，津津有味地看起来。
我越看越入迷，仿佛我已经变成了故事的主人公。
不知不觉，我睡着了，手电筒开了一夜也不知道。
结果，我被妈妈逮到了，先是把书撕了个粉碎，又把我臭骂了一顿，最后，在我的屁股上烙上几个“大烧饼”。
虽然疼，但是能看书，我觉得值!
好书是人类最纯洁的精华，没有了书籍我们的灵魂也将是空虚的。
让我们在宝贵的童年里，迎接书籍给我们带来的心灵日出。
《我的读书故事》演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢读书。
在我两岁时，我看一些童谣，和《婴儿画报》杂志。
上面的插图使我非常感兴趣。
那上面的故事，妈妈读给我听。
《婴儿画报》是我最早的读物之一。
我到了3岁时，开始读《幼儿画报》。
那时，我可以自己独一点书了。
那些故事不像《婴儿画报》那么简单了。
那时，我每天都要打开报箱，看一看是否有了新杂志。
因为那时我非常喜欢看《幼儿画报》。
《幼儿画报》我读到了6岁。
上了小学后，我不看太多杂志了。
看书比较多。
二年级时，我开始读《我的第一本科学漫画》，讲了无人岛，深山等地方的生活常识。
我沉迷在那本书里。
直到今天，我还沉迷在那本书里。
真是“好书不厌百回读”阿。
上了三年级时，妈妈给我订了《中国少年报》每周一期。
上面有一些小新闻，小知识等。
有一栏主题是“知心”，一些同学的烦心事，可以和知心姐姐谈心。
我最喜欢的栏目是“CTN动漫”上面讲了小虎子、E探、知心姐姐等人发生的趣事，《中国少年报》是我最喜欢的杂志之一。
四年级上学期，我读了《丁丁历险记》，我没事就看。
我最喜欢的有《丁丁在刚果》、《蓝莲花》等。
这套书有22本。
不过，我一天能看七本。
我是个地地道道的“丁丁迷”。
这就是我的读书经历。
我觉得，书就是一个藏宝图，能告诉你宝藏在哪里，这些宝藏就是知识，这些包括了科技知识和社会知识等等。
《我的读书故事》演讲稿6
记得我三四岁的时候，妈妈给我买了很多有趣的绘本，经常递给我一本，让我随意看。
说来也怪，我什么字都看不懂，却能被画面吸引，沉迷其中。
每当我妈放学回来，她就抱着我跪着，指着插画给我读故事。
当时我很安静，很活跃。
后来上幼儿园，光听老师讲故事是不够的。
回到家，我总是缠着妈妈给我念《白雪公主》。
母亲放下手中的工作，侃侃而谈。
我被它迷住了。
同样的故事我听了十遍二十遍，也不觉得无聊。
听着，听着，我甚至可以背下来。
我记得有一次，我妈因为粗心读错了一个字，我指出来了。
当时我妈很惊讶，我还能记得那个眼神。
此后很长一段时间，这件事几乎成了父母和别人聊天时最喜欢的话题。
慢慢的我上了小学，《白雪公主》之类的童话故事已经不能满足我了。
这时，我从我的伙伴嘴里听到了“杨鹏”这个词。
我抑制不住好奇心，拉着妈妈去书店买他的书。
看着《装在口袋里的爸爸》，心情莫名激动。
第一次看这么厚的书，没觉得吃力，越看越是不肯放下。
直到看完整套书，我才玩得开心起来。
然后我借了杨鹏的《幻想大王历险记》《校园三剑客》等书，我觉得他真的很神奇，因为他的科幻世界给我带来了无尽的快乐。
不知不觉到了四年级，林老师推荐我们读《狼王梦》。
说实话，我当时情绪并不高涨。
现在想来，跟我读书范围窄有关。
当时只找自己喜欢的书。
然而，不服从老师的命令是很难的。
更何况我还要放下我的.科幻和童话，即使我心里什么都有。
拿着砖厚的《狼王梦》的时候，突然害怕了。
但是读了几页之后，我发现动物世界是如此的有趣，这要归功于作家沈，他笔下的动物是如此的灵性，简直就是人类的另一个世界。
看着它，我担心子兰的命运。
后来，我喜欢上了沈的动物小说，到处收集他的作品来读。
这是我的读书故事。
书，这朵奇葩，已经成为我生命的一部分！
我愿意和它过一辈子！
《我的读书故事》演讲稿7
各位老师：
虽然我们都是一个学校的老师，但是能像今天这样大家相聚在一起谈谈自己读书的故事还是头一次，对于我这个喜欢读书的人来说，“以书会友”这是多么令人高兴啊，所以我很重视并珍惜这样的机会。
自收到校长短信通知的那一刻起，我一直在思考这样的问题：
我该给在坐的老师讲些什么呢？
要不要做成PPT。
昨天我们的教科室主任陈老师说，这是一次圆桌会议，我听了很高兴，因为我可以不用离大家这么远地站在上面讲，而是和大家围坐在一起亲密地交流，在此十分感谢陈老师细心而周到的安排。
今天我想浪费大家几分钟的时间讲一讲我的读书故事，当然仅代表我个人对读书的看法，各位老师有兴趣的可以听一下，同时也可以到我的博客上浏览。
在此我主要想与大家交流两点内容：
一是与大家一起分享我的读书经历；
二是想与大家交流一下读书的体会。
一、首先我把个人读书的成长过程向大家介绍一下。
我爱看书从我小的时候就开始，在我很小的时候，我那不识字的妈妈每天晚上临睡前拿着绘本给我讲《一双绣花鞋》的故事。
以前没有电视，晚上活动的节目很少，所以《一双绣花鞋》这本小人书陪伴我好多年，当然还有许多这样小小方方的小人书，有些书的大致内容我还记得，但是书名我已经不记得了，那时书不多，总共加起来也就现在的一书包吧，但当时那可是我的宝贝，到现在我都还藏着。
上小学后我认字了，自己会看一些书，所以到处去收罗好看的书。
我哥哥姐姐家的书都被我吭哧吭哧地背回家，然后一本一本地看，其中有故事书也有课本，《渔夫和金鱼》的故事令我印象深刻。
我最早的文言文也是
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