小学音乐素养抽测题库完整文档格式.docx
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8、《桔梗谣》是哪个国家的民歌(朝鲜)
9、二分音符表示唱(两)拍
10、《草原上》是我国哪个民族的民歌()
11、牧歌是由什么乐器演奏的(小提琴)
二、单项选择
1、《中华人民国国歌》又名(A)
A、义勇军进行曲B、中国人民解放军进行曲C、八路军进行曲
2、童年的回忆是什么乐器演奏的?
(C)
A小提琴B扬琴C钢琴
3、樱花是哪个国家的歌曲?
(B)
A中国B日本C美国
4、二胡独奏《空山鸟语》的曲作者是(C)
A冼星海B聂耳C天华
5、《小白菜》是歌曲的什么演奏形式?
(C)
A独唱B合唱C无伴奏合唱
6、《我是草原小牧民》是几拍子歌曲?
(A)
A二拍子B三拍子C四拍子
7、《捉迷藏》是几拍子歌曲?
(B)
A二拍子B三拍子C四拍子
8、《放牛山歌》是我国哪个省儿歌?
A蒙古族BC
9、四三拍的强弱规律是(A)
A强弱弱B强弱C强弱次强弱
10、在力度记号中P表示什么?
A、强B弱C中弱
第三部分:
抽测班级整体展示(20%)
在下列歌曲中任意选择一首歌曲进行演唱,考核人员根据该班级齐唱效果、精神状态、服装整洁给予评分。
(《摇啊摇》、《小酒窝》、《草原上》、《我是草原小牧民》、《奥!
珊娜》、《原谅我》、《小牧笛》《妈妈的心》、《唱给妈妈的摇篮曲》、《四季童趣》、《捉迷藏》、《一只鸟仔》、《小乌鸦爱妈妈》、《桔梗谣》。
三年级下册:
(2012版)
《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》、《顽皮的杜鹃》、《花喜鹊和小乌鸦》、《一支短笛轻轻吹》、《我是小音乐家》、《剪羊毛》、《小小羊儿要回家》、《一个妈妈的女儿》《只怕不抵抗》《每当我走过老师窗前》、《全都认识我》、《甜甜的密》、《每人伸出一支手》、《友谊花开万里香》、《山里的孩子心爱山》。
第二部分音乐基础知识(30%)
1、表示记号的音要重复唱奏一遍叫(反复)记号
2、八分休止符O表示停(半)拍
3、以“3”为例,这是一个(四分)音符(3)
4、表示歌乐曲因情感需要作任意延长叫(延长记号)
5、以“5---”为例叫全音符,唱(4)拍
6、全休止符是表示休止(4)拍
7、八分休止符表示停(半拍)
8、表示歌乐曲从头唱到Ⅰ处,然后又从开始唱奏到Ⅰ,跳过Ⅰ处接到Ⅱ唱至结束叫(反复跳跃记号)
9、▼表示唱得短促、跳跃、富有弹性叫(頓音)记号
10、∨表示歌曲唱到此处要换气叫(换气)记号
一、单项选择
1、《赛马》是乐曲的哪种演奏形式(C)
A笛子独奏B琵琶独奏C二胡独奏
2、《飞来的花瓣》的演唱形式是(合唱)
A合唱B领唱C独唱
3、《欢乐颂》的曲作家是(B)
A舒伯特B贝多芬C约翰施特劳斯
4在力度记号中mf表示(C)
A强B弱C中强
5、四二拍的强弱规律是(A)
A强弱B强弱弱C强弱次强弱
6、表示拍子的记号叫(C)
A调号B反复记号C拍号
7、《我是小音乐家》是(A)儿童歌曲
A美国B英国C德国
8、《花喜鹊和小乌鸦》是一首(C)
A童谣B合唱C儿童寓言歌曲
9、《剪羊毛》是(C)歌曲
A加拿大B法国C澳大利亚
10、描写抗日战争时期的儿童歌曲是(B)
A《一个妈妈的女儿》B《只怕不抵抗》C《嘀哩嘀哩》
11、《每当我走过老师窗前》的演唱形式是(A)
A领唱齐唱B合唱C轮唱
第三部分:
抽测班级整体展示(20%)
《嘀哩嘀哩》、《春天举行音乐会》、《顽皮的杜鹃》、《花喜鹊和小乌鸦》、《一支短笛轻轻吹》
《我是小音乐家》、《剪羊毛》、《小小羊儿要回家》、《一个妈妈的女儿》《只怕不抵抗》《每当我走过老师窗前》、《全都认识我》、《甜甜的密》、《每人伸出一支手》、《友谊花开万里香》、《山里的孩子心爱山》。
四年级上册:
(2012版)义务教育音乐课程标准实验教科书
《音乐》(四年级上册)(人民音乐)
《采菱》、《柳树姑娘》、《国歌》、《愉快的梦》、《哦,十分钟》、《大家来唱》、《摇篮曲》、《摇篮曲》舒伯特、《我是少年阿凡提》、《友谊的回声》、《山谷静悄悄》、《荡秋千》。
第二部分:
音乐基础知识(30%)
1、以四分音符为一拍,每小节2拍是哪个拍号的含义(四二拍)
2、摇篮曲又称(催眠)曲。
3、#这个音乐记号叫(升记号)。
4、《我是少年阿凡提》是具有浓郁()民歌风格的歌曲。
5、国歌的词作者是(田汉),曲作者是(聂耳)。
6、贺绿汀的《摇篮曲》是一首大提琴曲改编的(大提琴曲)。
7、影片《渔光曲》的主题歌叫做(渔光曲)。
8、《采菱》是一首(江南)水乡风格的歌曲。
9、▼这个音乐记号叫(顿音记号)。
10、请列举出本册歌曲中四三拍的歌曲一首(柳树姑娘或大家来唱)。
11、在歌曲名下标注1=G说明这首歌的调号是(G)调。
12、国歌又名(义勇军进行曲)。
13、听《乒乓变奏曲》这段音乐像(乒乓)在跳动。
14、四三拍的强弱规律是(强弱弱)。
15、P这个音乐记号叫(弱)。
16、旋律的进行分为(波浪式进行)、(上行)、(下行)、(平行)。
1、135是属于音的(B)。
A、下行B、上行C、平行
2、歌曲《愉快的梦》是(C)儿歌。
A、国B、美国C、日本
3、下列哪首歌曲是不属于四二拍的歌曲(A)。
A、《小小少年》B、《采菱》C、《国歌》
4、四四拍的强弱规律是(C)。
A、强弱弱B、强弱C、强弱次强弱
5、歌曲《小小少年》是德国故事影片(A)的插曲。
A、《英俊少年》B、《小小少年》C、《可爱少年》
6、日本动画片《聪明的一休》主题曲是(B)
A、《聪明的一休》B、《小机灵的歌》C、《我爱一休》
7、只要妈妈露笑脸是(A)歌剧《血海》选曲。
A、朝鲜B、日本C、国
8、f这个音乐记号的意思是(C)
A、中强B、弱C、强
9、歌曲《山谷静悄悄》的音乐情绪是(C)
A、欢快、活泼B、优雅、端庄C、轻柔、优美
10、歌曲《荡秋千》是我国(A)的儿歌。
A、仡佬族B、布依族C、傣族
11、下面属于羌族的古老乐器是(C)
A、长笛B、短笛C、羌笛
12、0XX节奏叫做(B)
A、打令节奏B、切分节奏C、长鼓舞节奏
13、《国歌》是一首(C)
A、婚礼进行曲B、运动员进行曲C、军队进行曲
14、歌曲《哦,十分钟》表现孩子们(A)时的情景。
A、课间B、办公室C、上课
15、《大家来唱》是一首(B)民歌。
A、美国波士顿B、意大利威尼斯C、国首尔
(《采菱》、《柳树姑娘》、《国歌》、《愉快的梦》、《哦,十分钟》、《大家来唱》、《摇篮曲》、《摇篮曲》舒伯特、《我是少年阿凡提》、《友谊的回声》、《山谷静悄悄》、《荡秋千》)。
四年级下册:
《音乐》(四年级下册)(人民音乐)
《拍手拍手》、《牵着我的手》、《我和提琴》、《跳吧跳吧》、《大雁湖》、《小螺号》、《让我们荡起双桨》、《白桦林好地方》、《红蜻蜓》《小溪流水响叮咚》、《冬夜静悄悄》、《种太阳》《小纸船的梦》。
第二部分音乐基础知识(30%)
1、声乐的演唱形式有哪些,请列举两个(独唱、齐唱、轮唱、重唱、领唱、合唱)。
2、女声分为(女高音)、(女中音)、(女低音)。
3、歌曲《我和提琴》是(挪威)的民歌。
4、0这个休止符叫做(四分休止符)
5、例举两种常见的打击乐器(鼓、锣、叉、串铃、碰铃、双响筒、三角铁、响板)
6、你了解的蒙古族的拉弦乐器有(马头琴)
7、四四拍的强弱规律是(强弱次强弱)
8、V这个音乐记号叫做(换气记号)。
9、四四拍的含义是(以四分音符为一拍,每小节四拍)。
10、巴赫是(德国)作曲家。
11、《长大后我就成了你》的演唱者是我国著名歌唱家(宋祖英)。
12、《跳吧、跳吧》是我国少数民族(塔塔尔族)的歌曲。
13、《之珠》是(明珠)电视塔。
14、《长大后我就成了你》是唱给谁的歌曲?
(老师)
15、《彼得与狼》是采用朗诵和音乐交替进行的方式这种形式叫做(交响童话)
1、我们国家会有划龙船的风俗是(C)举行。
A、清明节B、春节C、端午节
2、歌曲《红蜻蜓》是作者回忆(B)时的歌曲。
A、老年B、童年C、中年
3、《森林的歌声》是一首(A)
A、器乐合奏B、笛子独奏C、琵琶独奏
4、《茨黎花》是(B)人民对党的一片赤诚之心。
A、彝族B、布依族C、仡佬族
5、《运动员进行曲》一般会在哪种场合播放(C)
A、婚礼上B、课堂上C、运动场上
6、升旗的时候我们放的歌曲是(A)
A、《国歌》B、《哦,十分钟》C、《队歌》
7、《牵着我的手》这支歌曲的音乐情绪是(B)
A、轻柔的B、充满活力的C、优美的
8、《彩虹驾到岛》表达的是两岸儿童期盼(B)的心声。
A、一起唱歌B、祖国统一C、大家快乐
9、八三拍的强弱规律与(C)相同。
A、四二拍B、四四拍C、四三拍
10、下列哪件乐器属于维吾尔族的(B)
A、冬不拉B、手鼓C、巴乌