幼儿园六一活动方案主题Word格式文档下载.docx
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4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。
办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。
你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!
)
5、提问:
儿歌里提到的是什么节日?
是谁的节日?
你在这一天都会怎么度过呢?
教师根据儿歌内容进行小结。
儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。
二、引导幼儿知道什么是海报
1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?
为什么要制作海报呢?
海报应该怎么做呢?
2、幼儿猜测回答。
老师小结:
海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。
我们可以用画、印、涂等方法制作海报。
三、引导幼儿构思制作海报的创意。
1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。
可是我们要在海报上设计些什么呢?
2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。
3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。
4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。
四、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。
幼儿园六一活动方案主题2
20xx年6月1日下午
全体师生
1、游园活动每班每个项目仅限一组(3~4人),所有项目的报名时间必须在20xx年5月30日上午完成。
2、游园活动的道具,奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林老师处领取,其他负责老师整理活动场地,保证各项活动顺利进行。
3、各位负责教师要互相配合,指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的快乐。
4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。
1、趣味乒乓球
活动地点:
校乒乓球台
游戏规则:
参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,以6粒为终止,三局两胜制,胜出者得奖品。
负责人:
陈老师、黄老师
2、趣味夹珠子
一
(1)班教室
参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,在规定时间内夹珠数量最多者胜出得奖品。
李老师、郑老师、欧老师
3、青蛙跳水
一
(2)班教室
每人仅限5粒乒乓球,每次2人比赛,参赛者站于指定位置,掷球落地跳入水桶最多者胜出得奖品。
傅老师、蔡老师、黄老师
4、趣味保龄球
二
(1)班教室
每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。
李老师、陈老师、黄老师
5、水中吹球
二
(2)班教室
参赛者按照低、中、高年级分组比赛,每次2人比赛,准备好6个盛满水的碗,将桌子排成两排,将碗放在桌面摆成两竖排,把两个乒乓球分别放在第一个碗里。
游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,最先吹到第三个碗里胜出得奖。
张老师、郑老师、李老师
6、两人三足
四
(1)班教室
每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。
涂老师、林老师、杨老师
7、海狮顶球
四
(2)班教室
准备两个篮球。
比赛分两组,每组两人。
每组分两边站好,距离为两米。
参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。
时间用得少的组胜出得奖。
陈老师、卓老师、林老师
8、掌上明珠
五
(1)班教室
准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。
走至终点,球未丢就得奖。
(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
蒋老师、陈老师、陈老师
9、巧占先机
六
(1)班教室
准备好四把椅子。
椅子围成一圈。
每次5人参赛。
参赛者围着椅子跑。
负责人以口号或手势为信号。
声音一停,参赛者各自找椅子坐下。
一局比赛后,没抢到椅子者自动淘汰出局,椅子依次搬掉一把。
每局下来,人数椅子数递减。
坚持到最后的者胜出得奖品。
周老师、汤老师、翁老师
幼儿园六一活动方案主题3
一、环境布置:
六一是国际儿童节,为了让幼儿能够体验到节日的快乐,并让幼儿过个快乐又丰富多彩的节日,将开展"
看电影"
活动,环境要配合六一主题以及传统电-的环境进行布置。
宣传画、投影仪、椅子等节日的象征和电-的象征。
二、活动目的:
通过开展庆祝"
六一"
系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"
儿童节孩子们喜欢看动画片,但多数时间是看电视,那电影是什么样子?
许多小朋友一起怎样看电影?
在孩子们的节日里让孩子们了解电影、感受电影带来的快乐并能遵守公共场合的规则,学会安静欣赏。
三、活动时间:
20xx年5月30日下午1:
00
四、活动地点:
幼儿园音乐厅。
五、活动准备:
1、下载电影,安好投影仪。
2、工作人员22人(从大班年级组里选出),全园幼儿参加看电影,分成二组(第一组:
大一班、大二班、中一班第二组:
中二班、小一班、小二班、托班)。
3、每班组织幼儿每个人带一个一次性纸杯和一袋膨化食品(不允许带坚果、果冻等食物带来后综合在一起,到食堂拿两辆餐车,将零食提前摆放好,幼儿凭副卷领取零食),一次性纸杯便于幼儿吃完零食后使用。
4、电影票、宣传广告、宣传画、90把椅子、工作人员牌22个。
六、注意事项:
(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、中大班幼儿在活动中要能够谦让小一些的小朋友。
七、活动过程:
1、电影名称。
目标:
让幼儿参与活动中,能够大胆表达。
过程:
大班年级组组织幼儿进行电-名称的设计讨论会,并投票选出最合适最有创意的电-名称。
2、设计电影票(各班级自己找时间设计)。
能够让全园幼儿参与到活动中,在活动中体会到节日乐趣,同时锻炼幼儿的绘画能力,提高责任感。
电影票的简单模式教师要提前制定出来,以名片的模式制定,上面包括排号、座位号,以及副卷,然后发放到各个班级,请幼儿自由创作,大班幼儿可以自己动手绘画,中小班可以涂颜色的形式进行。
3、宣传。
(开播前一天、离园时间宣传)目标:
锻炼幼儿的口语表达能力,提高责任感,知道有礼貌。
请大班四名幼儿到各班进行宣传,并简单讲解剧情,离园时大班四名幼儿发放宣传广告。
教师要将宣传画画好,并设计宣传宣传广告。
4、环境布置。
(5月29日下午)目标:
能够让幼儿感觉到电影带来的乐趣,以及了解电-的简单布局。
每班出一名教师进行场地布置,将宣传画、椅子摆放好,需要90把椅子,将椅子分为九排,每排十把椅子,提前将排号、座位号打出来,并贴好,椅子先用音乐厅的小蓝椅子,不够后再从各个班级里抽出,(要保证孩子们的正常活动)。
5、踩点。
(5月30日上午)目标:
让幼儿熟悉场地,能够知道遵守规则,保证电-的秩序。
各班要带领幼儿熟悉自己的座位在哪里,并告知安全要求,保证电影开播前能够自己大胆地进入场地。
6、进场。
锻炼幼儿大胆的能力,知道遵守规则,了解电-检票的程序。
入口设置检票员4名进行检票,零食发放员4名进行发放任务,检票后的幼儿要凭副卷领取零食,自己寻找排号、座位号,从大班年级组找出9名引领员,在每排座位第一号前,帮助能力较弱的幼儿找到座位。
7、公共场所规则。
(开播前5分钟)目标:
锻炼幼儿的口语表达能力,同时让幼儿了解公共场所的规则并提出不同年级组的小任务,让幼儿能够在玩中学。
请一名幼儿进行宣读公共场所规则(大班幼儿商量制定出来),提出不同年级组的小任务,然后请园长讲话,宣布电影正式开播。
8、播放电影《狂野大自然-野蛮任务》
9、抽奖活动(15分钟)。
让幼儿感受节日带来的快乐。
准备抽奖箱,由副园长进行抽奖,抽出10名幼儿,园长发奖品。
10、离场(10分钟)。
懂得有秩序的离场,注意保持场地卫生。
由各班级教师组织幼儿离场,一排一排先出来然后站队离开。
八、备注:
全程所有的活动,组织者要进行资料保留工作,用照相机和录像机将过程保留下来,组织活动中一定要保证所有幼儿的人身安全,以及设备设施的安全,不准出现任何的安全事故,见到安全隐患要即时的消除,或停止,另寻求其他方案。
幼儿园六一活动方案主题4
1、在演唱时,进一步体验节日的快乐。
2、唱准切分音符和附点音符,学习和探索不同的演唱形式。
准备:
圆舞板、小铃、铃鼓
1、语言节奏活动
×
×
?
│×
│
快乐的六一快乐的六一
——│×
——│
我们真高兴我们真高兴
2、发声练习:
3、学唱歌曲:
(1)听歌曲旋律,回忆歌曲名称。
(2)完整欣赏教师演唱。
(3)有节奏地朗诵歌词,注意切分音符和附点音符的念法。
(4)整体跟唱二遍,引导幼儿用快乐的歌声演唱,尤其在唱“啦”时要有跳跃感。
(5)反复演唱几遍,初步会唱这首歌。
4、学习和探索不同的演唱形式。
(1)幼儿讨论用哪些形式演唱,如领唱、齐唱等。
(2)幼儿推选出小指挥,指挥大家演唱。
(3)完整演唱歌曲,幼儿可为歌曲拍手助兴,也可即兴动作表达欢乐的情绪。
5、复习节奏乐《拔根芦柴花》。
请两名小指挥轮流指挥。
幼儿园六一活动方案主题5
活动目标:
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养孩子表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
活动时间:
20xx年5月31日上午(如遇雨天进行调整)
活动主题:
“六一游园会”
启明