新模式的家长会Word文档格式.docx

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以往的家长会采用的最多的形式是集中听校领导讲话（或讲座）后分班级听老师布置工作（或座谈）。

来自于、取决于新的观念家长应是教师的合作伙伴。

在新的观念下，家长会可以成为一座心与

心之间的桥。

为了使家长会能取得更好效果，近日，学校家长开放日活动拉开帷幕，这次家长开放日，不管在形式和内容上都有了创新。

这次家长开放日，改变了那种山班主任一人唱主角的传统做法。

首先家长们随堂听课，亲身感受子女日常学习课堂氛围，接下来孩子们的才艺展示，让在座的各位家长拍手叫好，亲子互动更是将本次活动推向了高潮。

家长会上，滔滔不绝的不再是老师，而是同学，是家长，他们诉说着心里的体会、经验、期望。

同学与同学之间的距离拉近了，家长与家长之间认识了，儿十个小家庭在这儿融成了一个大家庭。

家长成了家长会的主角，学生成了家长会的主角。

现在的家长会形

式多是以老师一个人讲，下面家长听的形式，这样缺乏与家长交流的亲近感，家长会常常在家长与孩子之间造成“交火”；

教师永远是家长会的主角；

学生一概被排斥在家长会之外……。

在这里，家长会的热烈和学生的活跃也令人耳LI一新：

这里的家长会，过程基本由学生控制，学生们争先恐后发言，人人争当主角。

一改传统家长会上常见的学生沮丧害怕，家长紧张担心，教师唱独角戏的景象。

五、一班主任姜军政老师说，在这里，家长会不仅仅是家长会，还可以是学法交流会，可以是学生展示自我、锻炼自我的舞台。

传统家长会“老

师说家长听”，锦华小学首次尝试让孩子“唱主角”，家长当观众。

全班同学把想对家长说的心里话写出来，由一位同学当场“传达”；

自我介绍在学校里干啥；

亮出最得意作业引来父母惊喜……家长会告别“告状会”，孩子不怕，家长也全面了解孩子，一举两得。

著名教育家苏霍姆林斯基指出：

“学校和家庭是一

对教育者。

"

而家长会就是沟通家长与学校的联系，协调班级与家庭的教育，使家庭学校都来关心儿童健康成长的一种教育形式。

在全社会都在关心教育，要把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，营造一个搞好教育的环境，形成大教育观的今天，家长会就更加显示出它的功能。

家长们对这种新型的家长会给予了高度的评价，他们认为此举既能提高学生的语言表达能力，乂培养了学生正确面对大众的社交能力，值得推广和宣传。

而召开家长会的LI的，是要促使家长与教师互相理解和支持，使学校与家庭“向儿童提岀同样的要求，始终从同样的原则出发”。

这次家长开放日，改变了那种由班主任一人唱主角的传统做法。

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全班同学把想对家长说的心里话写出来，曲一位同学当场“传达”；

”而家长会就是沟通家长与学校的联系，协调班级与家庭的教育，使家庭学校都来关心儿童健康成长的一种教育形式。

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全班同学把想对家长说的心里话写出来，山一位同学当场“传达”；

“学校和家庭是一对教育者。

而召开家长会的口的，是要促使家长与教师互相理解和支持，使学校与家庭“向儿童提出同样的要求，始终从同样的原则出发”。

这次家长开放日，改变了那种III班主任一人唱主角的传统做法。

在这里，家长会的热烈和学生的活跃也令人耳U一新：

而召开家长会的LI的，是要促使家长与教师互相理解和支持，使学校与家庭“向儿童提出同样的要求，始终从同样的原则出发”。

在这里，家长会的热烈和学生的活跃也令人耳目一新：

一改传统家长会上常见的学生沮丧害怕，家长