上半年商丘师范学院招聘考试《综合基础知识教育类》试题Word文件下载.docx

上半年商丘师范学院招聘考试《综合基础知识教育类》试题Word文件下载.docx

《上半年商丘师范学院招聘考试《综合基础知识教育类》试题Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上半年商丘师范学院招聘考试《综合基础知识教育类》试题Word文件下载.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

C、学校上级教育行政部门

D、组织教师资格考试的学校

【答案】A

5、相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）。

A、前沿性和职业倾向性

B、操作性

C、系统性

D、历史性

6、师生关系最大的功能是（）。

A、调节功能

B、凝固功能

C、教育功能

D、约束功能

7、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。

A、经济基础

B、社会基础

C、理论基础

D、思想基础

8、教育中最重要的人际关系是（）。

A、教师与领导

B、教师与同事

C、教师与学生

D、教师与家长

9、根据《教师法》的规定，教师是（）。

A、普通劳动者

B、公务员

C、专业人员

D、自由职业者

10、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的

技术是（）。

A、简述语意技术

B、倾听技术

C、提问技术

D、澄清技术

【答案】B

11、评价教师某道德行为时，应该（）。

A、根据该行为的的效果

B、根据教师一贯的品质

C、对该行为的影响因素进行综合分析

D、根据该行为的目的

12、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

A、中学后教育和成人教育

B、第三级教育和中学后教育

C、成人教育和继续教育

D、大学教育和社区教育

13、实现人自由全面发展的首要前提是（）。

A、生产力的高度发展

B、接受高水平的教育

C、人的素质的提高

D、坚持正确的发展战略

14、教师道德行为选择本质上是（）。

A、一个价值判断和取舍的过程

B、一个完全意志自由选择的过程

C、一个完全受必然性制约的过程

D、一个主体进行社会道德评价的过程

15、采取适当的措施，使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭，这种方法称为（）。

A、断氧灭火法

B、隔离灭火法

C、冷却灭火法

D、窒息灭火法

16、近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

A、焦虑症

B、疑病症

C、恐怖症

D、抑郁症

17、在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的

力量来满足学生的需求。

辅导员在此扮演的是（）角色。

A、解惑者

B、管理者

C、中介

D、组织者

18、在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的

是（）。

A、认知主义

B、行为主义

C、人本主义

D、存在主义

19、在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的

20、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。

A、问卷法

B、谈话法

C、观察法

D、实验法

21、高校最基本的一项职能是（）。

A、科研

B、社会服务

C、教学

D、知识创新

22、人的生理成熟以具有（）能力为标志。

A、创造

B、学习

C、生殖

D、思考

23、教育活动中最基本的人际关系是（）。

A、生生关系

B、师师关系

C、师生关系

D、教师与社会的关系

24、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。

A、学习

B、创新

C、奋斗

D、拼搏

25、关于教师伦理学的说法错误的是（）。

A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题

B、它是应用伦理学的分支

C、它以教师的道德现象为研究对象

D、它指导着教师生活中的方方面面

26、联合国教科文组织成立的年份是（）。

A、1945

B、1946

C、1963

D、1972

27、心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者

察觉和接纳自己的感觉的技术是（）。

A、共情技术

B、情感反应技术

C、具体化

28、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（）。

A、1982年宪法

B、1978年党的十一届三中全会

C、党的十四大

D、党的十五大

29、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。

A、二者关系甚为密切

B、理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力

C、将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义

D、实践对学校教学具有很大的价值和意义

30、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。

A、福禄倍尔

B、柏拉图

C、亚里斯多德

31、班集体形成的条件和前进的动力是（）。

A、共同的奋斗目标

B、班主任的要求

C、班级内部的矛盾斗争

D、共同的活动

32、在我国，数量最多的高校类型是（）。

A、研究型

B、教学研究型

C、本科教学型

D、高职高专型

33、攻击性行为产生的直接原因主要是（）。

A、父母的惩罚

B、榜样

C、强化

D、挫折

34、下列属于社会文化的是（）。

A、学校文化

B、民族文化

C、企业文化

D、制度文化

35、在中国教育史上，最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是（）。

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、庄子

36、根据《中外合作办学条例》规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？

（）A、由中外合作办学机构自行决定

B、美元

C、合作外方所在国货币

D、人民币

37、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）。

A、表现性因素

B、知识性因素

C、组织性因素

D、个体性因素

38、教师道德情感的核心是（）。

A、爱集体

B、爱学校

C、爱职业

D、爱学生

39、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。

A、专科

B、本科

C、硕士

D、博士

40、素质教育的时代特征是培养学生具有（）。

A、创新精神

B、艰苦奋斗的精神

C、团结协作精神

D、革命传统精神

41、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。

A、咨询活动

B、家长委员会

C、家长学校

D、电话联系

42、关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论（）。

A、分析说与综合说

B、模板说与分析说

C、特征说与原型说

D、演绎说与归纳说

43、教案常规项目的主体部分是（）。

A、教学目的

B、重点难点

C、导入新课

D、讲授新课

44、教学计划管理包括（）。

A、教学计划的制订、执行、监督、评估等环节

B、教学计划的监督

C、教学计划的监督与评估

D、教学计划的执行、监督与评估

45、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

A、言语提醒

B、非言语暗示

C、有意忽视

D、暂时隔离

46、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

47、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

48、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

49、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

50、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

51、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

52、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

53、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

54、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

55、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

56、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

57、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

58、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

59、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

60、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

61、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

62、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

63、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。

64、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。