六年级语文上册 第14单元 复习教案 新人教版Word文档格式.docx

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jīngzhì

yù

nhá

nxiá

kè

jì

ngmì

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zhuīsuí

xiǎoxià

nghōngkǎo

yīnyù

ntà

nsuǒyǎnzò

uqí

nmiǎná

oyó

uqīnwěnshé

nqí

yōuyǎ

huānyuè

qīngcuì

ní

ngjù

bià

nrè

nqīngxīndé

gāowà

ngzhò

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（）（）（）（）（）（）

jūyì

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yǒushēnyì

jīnjīnlè

dà

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xí

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cōngcōngzuǒchōngyò

uzhuà

ngniá

nguò

huājiǎqí

mià

owú

bǐ

（）（）（）（）

二四字词语掌握

岁月（）（）波光（）（）（）（）乐道别有（）（）

（）（）攘攘（）（）深长花色（）（）驻足（）（）

（）（）大物（）（）匆匆望而（）（）千峰（）（）

绵亘（）（）随心（）（）（）（）一格旁逸（）（）

窈窕（）（）（）（）直跳（）（）归真左（）右（）

年过（）（）奇妙（）（）德高（）（）

三、词语理解。

四、课文语言积累运用

1.不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友.（用上“不……不……也不……就……”写一句话）

2.一帆一桨一渔舟,一位渔翁一钓钩.一俯一仰一场笑,一江明月一江秋.

能仿造一字诗也来写写吗?

日积月累:

关于描写大自然的诗句

1.落红不是无情物,.（龚自珍）---《己亥杂诗》

2.,每于寒尽觉春生.（张维屏）---《新雷》

3.今夜偏知春气暖,.（刘方平）---《月夜》

4.此夜曲中闻折柳,.（李白）---《秋夜洛城闻笛》

5.,不知云与我俱东.（陈与义）---《襄邑道中》

6.不是花中偏爱菊,.（元稹）---《菊花》

五、重点段落背诵默写

1.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老桥,你如（）,在涧水上（）?

你把多少人马（）,（）,你（）,俯身凝望着那水中的（）、（）、（）.岁月悠悠,（）（,）,唯有你依然如旧.

2.走进这片树林,鸟儿（）,露珠与我.每一棵树都是我的知己,它们迎面,每一棵树都在望着我.我靠在一棵树上,静静地,.

我脚下,深深扎进;

头发,胳膊,血液

在年轮里、.

3.捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了;

拾一片落叶,细数,我看到了它蕴含的,在它们走向泥土的途中,我加入了这的仪式;

捧起一块石头,轻轻敲击,我听见,听见..

4.忽然,雷阵雨来了,像有在天上吼叫,又像有在云头吟咏.满世界都是雨,头顶的岩石像.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说?

5.大街小巷里,的小圆虫,披着的彩衣.在这些的黑甲虫中间,它们好像,逗得多少虫子.

六、课文知识点掌握

1.《山中访友》采用（比喻）,（拟人）,（排比）,（想象）来表达情感.

2.《*山雨》通过（联想）和（想象）来表达独特的感受.运用（比喻）,（拟人）的修辞手法.

3.《草虫的村落》运用（比喻）,（拟人）的修辞手法.

4.《索溪峪的“野”》运用（想象）和（联想）来表达独特感受.

七、课标古诗

1.《己亥杂诗》九州生气恃风雷,.,不拘一格降人才.

2.《村居》草长莺飞二月天,.

儿童散学归来早,.

3.《所见》牧童骑黄牛,.,忽然闭口立.

4.《竹石》咬定青山不放松,.,任尔东西南北风.

5.《石灰吟》千锤万凿出深山,.

粉骨碎身浑不怕,.

6.《墨梅》我家洗砚池头树,.

不要人夸颜色好,.

7.《乡村四月》绿遍山原白满川,.

乡村四月闲人少,.

8.《游园不值》,小扣柴扉久不开.

春色满园关不住,.

八、其他。

复习二

小学语文课程标准实验教材第十一册第二组课文基础知识

2回顾课文主要意思.

3在课文中积累语言,体会关键句子在表情达意方面的作用.

4了解课文写作顺序

5收集季羡林先生的作品.

7积累关于名人爱国的名言

感受每一体裁作品在表达爱国情感方面的特点

回顾课文中哪些人,事能打动自己,为什么?

shè

shīgōngzǔná

ojié

chūxiūzhù

kò

ngzhì

hōngdò

ngjiānjù

chǎnpí

ngmiǎnlì

jiāngzhēnzhì

bì

miǎnmé

ngló

oè

liè

inyò

ngqiá

ngliè

qīliá

ngfǔyǎngchú

njié

ché

nmè

nkāncè

tiá

fù

sū

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

rè

gāngjì

nglǐnglü

è

xiānqūmí

lià

nzhuāngdiǎnjīngtà

nsīchá

oqǐfú

（）（）（）（）（）（）（）（）

xuá

nyá

qià

obì

kuá

ngfēngnù

há

orěré

njīxià

oqǐnbù

ānxí

kějià

nyì

bān

　（）（）（）（）（）

bǎizhé

huí

shuǐluò

shí

chūbōtāoqǐfú

kōngrú

xǐ

（）（）峭壁狂风（）（）攀山（）（）（）（）讥笑

（）（）灰天（）（）安席可见（）（）水（）石（）

（）（）不回（）（）起伏碧空（）（）

四课文语言积累运用

爱国名言

1、我们爱我们的民族,.（周恩来）

2、我是中国人民的儿子,.（邓小平）

3、唯有是值得宝贵的,唯有,.（鲁迅）

4、我爱我的祖国,,离开了她,,我就,（把金）

5、自己搜集的爱国格言:

（1）

（2）

（3）

6、爱国古诗词:

杜甫《春望》：

“国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

”

李清照《夏日绝句》：

“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

陆游《示儿》：

“死去原知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

五、重点段落背诵默写

《詹天佑》的第4、5、6自然段。

《怀念母亲》

六、课文知识点掌握

1、詹天佑是我国（）。

他最早主持修筑的铁路是（）。

课文从他（勘测线路）、（开凿隧道）、（设计“人”字形线路）这些事例中表现出他（强烈的爱国精神）与（杰出的创造才能）。

2、詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始（）。

哪里要（），哪里要（），哪里要（），哪里要（），都要经过（），进行（）。

3、针对居庸关（）的特点，詹天佑采用（）的方法开凿隧道，八达岭隧道（），他决定采用（）的方法。

根据青龙桥（）的特点，詹天佑设计了（），充分体现出詹天佑（杰出的创造才能）。

4、课文以（回忆）的形式介绍了作者对（亲生母亲）和（祖国母亲）同样（）和同样（），表达了作者对亲生母亲（永久的悔恨）和对祖国母亲（不变的爱意）。

5、掌握第6课课后题2。

以及写我对祖国母亲魂牵梦萦的句子。

6、歌颂祖国的诗文:

《归根》、《江山如画》;

歌颂祖国的歌曲:

《歌唱祖国》《祖国你好》

祖国版图上的世界之最:

世界最长的古代防御工事——（万里长城）

世界最高的咸水湖——（纳木错）

世界最高的山峰——（珠穆朗玛峰）

世界最低的盆地——（新疆吐鲁番盆地）

3、本单元我们接触了季羡林老先生的作品《》,你还学过他的作品有（）。

七、课标古诗

1、（）万事空,（）九州同。

王师北定中原日,（）.《示儿》.宋.陆游

2、三万里河东入海，（）。

（）胡尘里。

（）又一年。

——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》.宋.陆游

3、（）夜绩麻，村庄儿女各当家。

（），（）。

——《四时田园杂兴》.宋.范大成

4、（）杏子肥，（）菜花稀。

（）无人过，（）。

5、泉眼无声惜细流，（）。

（），早有蜻蜓立上头。

《小池》.唐.杨万里

6、（）六月中，（）四时同。

（），映日荷花别样红。

——《晓出净慈寺送林子方》.唐.杨万里

7、（）,无边光景一时新.（）,万紫千红总是春.——《春日》.宋.朱熹

8、山外青山楼外楼,（）.

（）,直把杭州作汴州.——《题林安邸》.宋.林升

复习教案（三）

小学语文课程标准实验教材第十一册第三组课文基础知识

1会写本组18个生字.读读记记词语

2学习本组课文通过人物言行,心理活动及环境描写来表现人物品质的写法.

3讲读课外读物《绿山墙的安妮》

4了解列夫．托尔斯泰的其他作品

5积累关于传统美德的名言警句.

学习本组课文通过人物言行,心理活动及环境描写来表现人物品质的写法.

体会人物言行,心理活动及环境描写来表现人物品质的作用.

shūshì

gēbǎnbà

oyuà

nqīngtīngmiǎnqiǎngxiānqǐkuí

wǔsīpò

yá

nsù

yōulǜdǎomé

izhuāngzhò

ngyí

shì

bà

nzhuīwè

ngēshě

liūzǒushé

nshè

nghuāngtá

n