广州版小学三年级英语上册单元同步练习题Word下载.docx

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()3.Myis.nameB.brother

()4.I’m

(),I’mnew.you

()6..Good

六、写出相邻的字母。

1.M2.B3.J4.E5.x

6.K7.H8.l9.f10.i

七、选择正确的答案填空,将大写字母的编号填在括号内。

()1.A:

What’syourname

B:

.nameisXiaohong..

()2.A:

Hello,MissWhite.B:

A.Hello.B.I’mJiamin.C.I’mOK.

()3.A:

Goodafternoon,children.B:

A.Goodevening,MrWhite.B.Goodafternoon,MrWhite.

C.Goodmorning,MrWhite.

()4.A:

HowareyouB:

A.Nicetomeetyou.B.I’mfine,thanks.C.Andyou?

()5.A:

Thisismybrother,Ben.B:

A.Hi,Ben.B.I’mBen.C.Thankyou.

()6.A:

Goodmorning,Xiaoling.B:

’mOK,thanks.B.Goodmorning,Jiamin.

’mzhouyongxian.

()7.A:

Hello,amLihong.

A.IB.my

()8.A:

Nicetomeet.

A.me

()9.A:

Goodevening,Liling.B:

A.Goodbye,Mike.B.Hello,class.C.Goodevening,Mike.

八、排列句子,组成对话,将句子的大写字母编号填在括号内。

()—()—()—()—()

A.Nicetomeetyoutoo.B.Hello.What’syourname?

C.I’mZhangXiaoling.Andwhat’syourname

D.Nicetomeetyou,Ben.E.Myname’sBen.

九、如图,将所给句子的编号填入图中,使对话完整。

A:

Goodmorning,MrsGao.

ThisisMrsGao.

Nicetomeetyou,MrsGao.

C:

MissLiu.

十、看图,填空,使对话完整。

Hello!

Hi!

I’mMrHe.What’syourname

I’mDeming.

areyou,Deming

I’m,you

I’mOK.

MODULE2

一、根据图片,在括号里写出单词的英文大写字母编号。

(8%)

A、headB、footC、noseD、arm

E、hairF、eyeG、faceH、hand

二、听句子,选择单词填写在横线上。

(5%)WwkBOm

1.Washyour______________(hand,hands).

2.Brushyour________________(head,hair).

3.Touchyour________________(face,nose).

4.Raiseyourright________________(leg,arm)

5.Thisis______________________(your,my)

四、选出相应的答句,把所选答句的字母编号写在括号内。

(8%)

()afternoon.A.Goodmorning.B.Goodafternoon.

()’syourname?

A.IamBenWebb.B.Hello.

()yourhands.A.Allright,Dad.B.Thankyou.

()areyou

A.Howareyou

B.Iamfine,thankyou.

五、用英语在方框内写出下列人体部位的名称。

(8%)

七、选出符合图意的句子,于巴具编号与任括号内。

(10%)

()1.A.Touchyournose.B.Touchyourmouth.

C.Touchyourtoes.

()2.A.Raiseyourleftarm.B.Raiseyourrightleg.

C.Raiseyourleftleg.

()3.A.Washyourhands.B.Washyourface.

C.Washyouhair.

()4.A.Raiseyouratms.B.Raiseyourlegs.

C.Raiseyourrightarm.

()5.A.Cleanyourteeth.B.Cleanyournose.

C.Brushyourteeth.

八、判断句子是否符合图意,如符合在括号内写“T”。

否则写“F”。

()1、Washyourface.()yourrightleg.()3、Raiseyourhands.()yourtoes.

MODULE3

一.写出下列各字母的大写或小写形式。

例:

Rr,oO

(1)___a,___h,___j,___k;

(2)B___,C___,D___,E___,G___,P___,T___,V___;

(3)___i,___y;

(4)FG___,LM___,ML___,NR___,xq___,

te___,ql

(5)___ju,___pq,___iw,UF

(6)UFTeartPRH.

二.按字母表顺序,把各黑点连接起来,看看是什么动物。

三.写出下列各字母的相邻字母。

(1)___B___

(2)___f___(3)___J___

(4)___n___(5)___R___(6)___v___

(7)___Y___(8)___d___(9)___g___

(10)___K___

四、听对话三次,把图中每个小朋友和他/她拥有的物品用线连接起来。

五、看图,将单词所缺的字母补充完整。

六、找出

每组单词中不同类的单词,把它的大写字母编号写在前面的括号内。

()1.A.faceB.noC.nose()2.A.penB.bagC.here

()3.A.bedB.JanetC.Ben

七、看图,将单词的大写字母编号写在相应图的括号内。

A.apencilsharpenerB.apenC.atable

D.apencil-caseE.arulerF.apencil

八.选出与下列每个英文句子相应的中文意思,并在英文句子前的括号内写出中文句子的大写字母编号。

()1.Packyourbag,please.()2.openyourbooks,children.

()3.Pleaselendmeyourruler.()4.Whereismypencil

()5.It’sonthedesk.

A.请把你的尺子借给我。

B.孩子们,请打开书。

C.请收拾好你的书包。

D.它在桌子上。

E.我的铅笔在哪里?

九、看图,判断句子是否符合图意。

如相符,请在句子前面的括号内写“T”,否则写“×

”。

()1.----What’sthis-

---It’sapencil.()2.They'

rebooks.

()3.Thisisn’tachair.()4.Thepencilisinthepencil-case.

十、根据图意和问题,选择正确答案,并把其字母编号写在扩号内。

()1.What’sthis

A.It’sadesk.

B.It’satable.

()2.Isthisachair?

A.Yes,itis.

B.No,inisn’t.

()3.Whereisthebox?

A.It’sinthedesk.

B.It’sonthedesk.

()4.IsthisBen’sbook?

B.Hereyouare.

十一、读对话,选择适当的单词填空。

1、A:

___________(Are,Is)thisyourpencil?

___________(Yes,No),itis.

2、A:

Pleaselend___________(me,my)yourpen.

B:

OK.Hereyou____________(is,are).

3、A:

_________

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