北师大版二年级语文下册第二次月考检测卷及答案三篇Word文档下载推荐.docx

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ngchá

ngzhīshishù

guǒrá

n

ché

ngshì

měidāngměi1ì

shāndǐng

二、比一比,再组词。

(10分)

第(______)轮(______)两(______)

梯(______)论(______)俩(______)

活(______)爪(______)而(______)

话(______)瓜(______)面(______)

三、读一读,连一连。

漂亮温和

珍贵美丽

样子昂贵

喜欢模样

温暖喜爱

四、想一想,选词填空。

园圆

1.花(______)里美丽的菊花已经盛开了。

2.天空中,挂着一轮金黄色的(______)月。

近进

3.一走(______)学校的大门,便看见一座白色的雕像。

4.浪潮离我们越来越(______)了。

果然居然

5.他顺着脚印走,(______)找到了小猫。

6.他已经那么大了,(______)还要去攀登高山。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)

(1)音乐课上,老师一会儿歌唱,一会儿跳舞。

________________________________

(2)愉快的周末,我有时候看课外书,有时候打羽毛球。

(3)大象到底有多重呢?

______________到底____________________?

(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

(仿写句子)

玩具店玩具可多了,有小汽车、坦克、_________、_________各式各样,____________。

六、阅读短文,回答问题。

惊喜(节选)

[美]艾诺·

洛贝尔

十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。

青蛙说:

“我要到蟾(chá

n)蜍(chú

)家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。

蟾蜍望望窗外,说:

“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。

”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。

“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。

青蛙一定会很高兴的。

青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。

不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。

蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青蛙的前院一片落叶都没有了。

一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。

青蛙回到了家,他说:

“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!

蟾蜍回到了家,他说:

“!

(摘自《青蛙和蟾蜍——快乐年年》,有删改)

1.从文中选择恰当的词语填入括号里。

(________)的叶子(________)的草地

2.读短文,填空。

(1)短文写的是________和________的故事。

(2)第五自然段是写________帮________打扫院子,从“________”可以看出院子被扫得很干净。

3.青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?

请用“”画出相关语句。

4.结合上下文,在短文中“”处应填入的句子是:

(______)

①青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!

②啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!

七、看图写话。

图画中画了哪些人?

他们在干什么?

又是怎么做的?

请仔细看图,写一段通顺的话。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

平常知识树叶果然

城市每当美丽山顶

第一轮子两个梯子议论俩人活动爪子而且说话瓜子一面

园圆进近果然居然

白云在蔚蓝的天空上飘,一会儿像只小狗,一会儿像只大雁。

我有时候喜欢热闹,有时候喜欢安静。

那本书在哪儿变形金刚洋娃娃数不胜数

1.凌乱干净

2.青蛙蟾蜍蟾蜍青蛙青蛙的前院一片落叶都没有了

3.我要到蟾蜍家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。

我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。

4.①

nɡhuá

nɡpīpí

nɡchuá

nrǎnjiāoà

o

nké

hǒnɡpià

njì

jiǎnchá

错(_____) 

沿(_____) 

渴(_____) 

治(_____)

借(_____) 

没(_____) 

喝(_____) 

抬(_____)

杨树叶儿红梧桐叶儿黄

枫树四季绿银杏像手掌

松柏在南方金桂守北疆

木棉高大桦树满院香

①扔②打③荡④踢⑤跳⑥滚

铃声响,下课了,操场上,真热闹。

(________)足球,(________)秋千,(________)皮筋,

(________)铁环,(________)沙包,(________)篮球。

小朋友们真快乐!

寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。

(用加点的词语造句)

____________________________________________

2.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。

(仿写比喻句)

悬梁刺股

东汉有一名贤士叫孙敬,到洛阳求学。

他为了勤奋学习怕自己受睡眠困扰,就把头发绑住悬在梁上。

如果他读书读累了,眼睛一闭上,头低下来,绑在梁上的头发就会猛地一拉,然后就会让他痛得醒过来。

他就靠这种方法让自己不打瞌睡,来勤奋读书。

最后他终于在学业上获得了成功。

战国有一个人叫苏秦,在鬼谷子那里学习兵法,学成后就到各国游说,结果没有人重视理睬他。

他十分羞愧难过,就决心发奋读书。

他读书累了打瞌睡,就拿一把锥子往自已腿上戳,用疼痛来把睡意赶跑,再继续苦读。

后来,他去各国游说时,都获得了成功,赢得了六国国君的信任,取得了六国的相印。

1.孙敬为什么要把头发悬在梁上?

()

A.好玩

B.读书累了,为了不让自已打瞌睡。

C.练武功

2.苏秦奋发读书是因为()。

A.眼困

B.没有人重视理睬他,他十分羞愧

C.鬼谷子那里学习兵法,太累了

3.“悬梁刺股”这个故事给我们的启发是()。

A.只有勤奋努力的人才能获得成功。

B.打瞌睡和受人重视的办法。

仔细看图,想一想:

这是什么时候?

在什么地方?

都有谁?

她们在做什么?

写一写。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

凤凰批评传染骄傲

弹壳哄骗继续检查

错误;

沿着;

口渴;

治理;

借口;

没有;

喝水;

抬起

杨树——高大枫树——叶儿红松柏——四季绿木棉——在南方梧桐——像手掌银杏——叶儿黄金桂——满院香桦树——守北疆

④③⑤⑥①②

老师把学生当作自己的孩子。

太阳像个大火球,炙烤着大地,屋里热得像蒸笼。

1.B2.B3.A

zǔxiānsà

ipǎozhāihuāhuí

shì

jiè

jiānná

nfǎnfù

chó

ngxīn

喝(________)披(________)治(________)哄(________)

渴(________)坡(________)始(________)洪(________)

满意的  植树节

美丽的  小树苗

难忘的  笑容

绿油油的  邓爷爷

亲爱的 风景

1、轻清

(______)重(______)水(______)晨(______)声

2、旺汪

兴(______)(______)然(______)洋(______)盛

3、气汽

(______)车(______)球生(______)(______)泡

(1)例:

他把禾苗往高里拔。

(高兴地一棵一棵)

他高兴地把禾苗一棵一棵往高里拔。

乌云压下来。

(满天的 

黑沉沉地)

____________________________

(2)例:

大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着

小猴子_______________________________。

(3)例:

这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

小明_____极了,____________

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