大学生就业难问题素材Word下载.docx

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　　有人说，如今大学生就业其实不难，难的是择业难。

这话一点也不假。

毕业生择业时普遍选择经济发达地区和大城市，如北京、上海及珠江三角洲地区等，并且对工资待遇、工作环境都以自己所想为要求，作出不切实际的高期望想法。

而对于一些欠发达的地区，如西部地区等，即使用人单位开出较好的待遇条件，毕业生也不愿意去选择。

以上问题势必限制毕业生求职的选择面，从而影响其就业。

　　二。

毕业生自身素质

　　有些毕业生由于在大学期间所学专业不过关，所掌握的知识不够，甚至用假文凭去应聘。

但经用人单位面试后，就暴露无遗了。

试想一下，有哪个用人单位会聘用这样的“人才”呢？

所以，专业本领还是最基础的，只有真功夫才经得起考验的，必须掌握过硬的专业技术才会在求职中占得先机。

　　此外，用人单位盲目提高用人标准的现象也加剧了毕业生就业难的状况。

随着就业市场出现供大于求，有人单位不管实际岗位是否需要，把英语、计算机等级证书，普通话合格证书等都列入招聘条件，甚至把应聘者的身高、长相、气质及家庭背景都列入选择条件，这必然会造成人才错位、紊乱，甚至埋没人才。

　　那么，如何解决大学就业难的问题呢？

这是一个社会问题，应该由全社会共同来解决。

这就需要政府、学校、企业及学生共同努力，共同创造一个良好的就业环境。

　　就业难问题的对策

　　一。

政府所要做的工作

　　加大对教育的投资，建立公共的大学生就业指导中心；

改革引进人才制度，要充分利用人才资源，针对当代人才结构矛盾的问题采取积极的解决措施等。

企业所要做的工作

　　同行企业中不要进行招聘攀比，盲目提高招聘条件等。

同时可实行与学校联合办学，这也是目前比较受到较大关注的课题。

此外，有条件的企业可提前对毕业生进行“招聘实习”让学生提前了解就业情况，提前掌握一些基本的工作技能。

若双方满意，等学生一毕业就可签约了，这种做法已在一些企业实行，普遍受到欢迎。

　　三。

学校所要做的工作

　　目前高校普遍的一些做法就是建立毕业生实习与就业基地。

笔者认为，这种做法值得推广，一方面学校可打开毕业生就业渠道，另一方面又方便了企业挑选人才，达到“双赢”的目的。

此外，应把就业指导纳入必修课，这样可让学生提前了解就业情况与形势，让学生心中有数，对自己将来选择职业有所帮助。

同时，针对社会上一些企业需要专才、复合人才，应相对地采取措施加强学生能力的培养，多开设社会需要的专业课和选修课等。

　　四。

学生所要做的工作

　　加强自己的专业知识水平，这是必需的，也是基本的。

同时利用有限的时间、机会多参加一定的社会实践，积累社会工作经验。

一些调查表明，同等学历下，企业往往会优先录用有工作经验的毕业生。

此外，还要加强自己的人际交往能力。

有些学生专业知识很好，可让他与别人交往，却连谈话都会脸红，这说明个人的心里素质差，这必然会影响自己的求职。

所以这方面的问题也不能忽视。

再者，毕业生要调整自己的择业心态，不要高不成低不就，否则就会一事无成。

　　综上所述，大学生就业难是由于多方面造成的。

目前，大学生就业压力大，就业状况不乐观，但如果大学生自己积极行动起来，再加上政府、企业及学校的帮助，强强联合起来，我想，大学生就业难的问题就会迎韧而解了。

那么，怎样才能走出这种囧境，迎来就业的“春天”呢？

马克思历史唯物主义关于内外因的关系认为：

矛盾是事物变化发展的动力和原因. 

任何事物的发展都是内因和外因共同作用的结果。

其中内因是事物发展变化的根据（根本原因），外因是事物变化发展的条件，外因必须通过内因才能起作用。

这就要求我们要坚持内外因相结合的观点看问题,既要重视内因，又不能忽视外因的作用。

因为外部条件不是我们可以决定的，下面仅从自身方面谈谈几点建议：

1.所谓艺多不压身，大学不比高中，有许多的空余时间。

有不少大学生就将这些时间挥霍在网游，恋爱，打球等方面上，由着大学四年的美好时光在他们的手指间流失，等到大学毕业了，也就失业了。

为了在将来能立足与社会，我们应在大学期间在学好自己的专业知识外要广泛涉猎，为将来打造最好的装备来武装自己。

2.在大学期间要多涉足社会，多积累社会实践经验。

当今有不少大学生眼高手低，心比天高，一心想着毕业后能去某某大公司，国企，政府机关工作。

却不清楚自己凭什么能被聘用。

大学与社会的联系比高中更紧密，有不少的兼职，而且校园里也有不少的活动。

我们应该积极参加来锻炼自己的综合素质。

我们还应关注国家的政策导向，正确对自己就业定位，求职择业当面对现实，选择适合自己的岗位，不必过分关注工资水平及地理位置等。

可先就业后择业，积累经验，提升自我价值，为以后找到理想工作奠定基础。

3.调整心态，转变观念。

有些大学生对自己的价值估计过高，对某些工作看不上眼。

有些大学生缺乏吃苦精神和敬业意识，看重管理型和技术性的岗位，不愿做基础性工作，更不要说是到经济条件不发达的地区工作。

而企业在招人时，对大学生的综合素质能力要求较高。

有关人士说，企业更愿意招聘那些有社会实践能力、责任心强、工作认真踏实的人。

而一些大学生不具备企业对人才的要求，交际、动手能力，实践操作能力都是他们的软肋。

现状一：

以创业来解决就业，大学生自己当老板，走上自主创业的道路。

在临近毕业之际，或是还在就读期间，有不少大学生就走上了自主创业的道路。

在上饶师院，在我们中间就有好多例子，他们一边读书，一边经营着自己的小天地，可谓兢兢业业。

有一位我们称之为“零食哥”的经管学院的09级学生，他刚开始穿梭于各个男生寝室贩卖零食，后来生意越做越红火，自己买了辆电动车。

在2010年，也就是大二上学期，他和另一个同学一起合作，共同包下了一个KTV，现在生意也很棒。

可是当被问到买电动车的钱是不是自己买零食挣的，包下KTV的钱是不是自己的时，他却笑笑说道：

“开玩笑！

你以为钱是那么好挣的吗？

那些钱大部分都是向父母借的，我的合作伙伴也是一样”还有另外一个例子，去年4月，临近大学毕业的柏乐在汉口一家广告公司找了份工作，月薪只有几百元，“连生活开支都不够”。

他找到同班同学，商量办一个定位于湖北大学生吃喝玩乐的网站。

为了创业，从去年至今，柏乐先后找父母借了30多万元，诚然，这给家庭带来了更重的经济负担。

不少大学生之所以敢创业，一方面是可以向伟大的父母们借无息的贷款，不用向银行借贷。

他们初入市场，各方面都不是很成熟失败的几率很大。

武汉市青年创业培训中心主任张福宏认为，柏乐的创业勇气和毅力虽值得肯定，但是找父母借债创业的“融资模式”不值得提倡。

大学生创业应尽量找职业投资人借钱，这样他们的项目会得到专业的审核评估，以降低风险，防止盲目性，还能得到经营理念、思路等支持，是一个“融资+融智”的过程。

而找父母借钱融资，因父母阅历有限，特别是对于网站这种盈利周期长、失败率高的项目，难以给予智力支持，创业风险太大，一旦赔了父母的积蓄，会给家里带来很大压力。

现状二：

大学生选择逃避就业而转战“考公”“考研”两大战场

根据调查，在本班励志要考研的15人中，为了以后能找到个好工作才去考研的有12个，其他3个才是因为个人兴趣，而另有10人准备转战“公考”战场，本人就是其中一个。

根据教育部调查，全国报考2010年学历硕士研究生人数达到140万人，较2009年增加13%。

这也是2001年以来硕士研究生报考人数的最高人数纪录，是2001年报考总数的3倍。

参加国家公务员考试的考生数量也是逐年迅猛递增，据人保部全国公务员考试数据显示，2008年有64万人通过审核参加考试，考录比约为46∶1；

2009年报考人数飙升至百万人，考录比例为73∶1。

公务员职业吸引力之大，竞争之激烈令人惊讶。

如果说高考是千军万马过独木桥，那么公考战场就是百万雄狮渡小溪，其中有多少前辈被挤得头破血流，最后两手空空愤慨而去，又有多少后继之士一往无前地踏上这条不归路？

不免让人发出感慨：

一切都是为了就业，而就业却从来没有被抓住过啊。

现状三：

一方面在抱怨就业难，另一方面却是见习岗位遭冷落

据新华网报道，2009年辽宁启动了“千企万岗就业见习计划”，316家见习企业共提供了7525个见习岗位，为离校未就业的高校毕业生寻找就业途径。

然而目前申请见习的大学生还不到4000人，通过报名审查的只有2668人，仅占见习岗位总数的35.46％。

考虑这些人也不可能全部上岗，预计见习岗位空置率将逾七成左右。

一方面是就业难，另一方面却是见习岗位遭冷落，造成这种现象的原因究竟是什么呢？

在当代，还是有不少大学生以“天之骄子”自居，就业的观念没有改变。

许多大学生就业期望值过高，以至于超过了用人单位实际所能提供条件的水平。

企业所提供的见习地点、工作条件、企业规模和薪资水平，与大学生的期待有一定差距，很多大学生因此放弃见习岗位或就业机会。

因而造成了大学生“高不成低不就”的现状。

原因一高校扩招影响

虽然国家已经停止了扩招，但是这几年扩招的影响依然存在。

2001年我国高校毕业生为115万，2002年145万，2003年212万，2004年280万，2005年380万，4年内增加了223万。

仅就广东省而言，2004年高校毕业生为13.2万人，2005年为16.5万人，今年广东省内普通高校应届毕业生将首次突破20万人，加上来广东“淘金”的外省院校毕业生，预计今年在省内求职谋业的普通高校应届毕业生将超过30万人。

再来看全国大学生待业的人数：

2001年34万大学生待业，2002年37万，2003年52万，2004年69万，2005年达到79万，今年还是一个不容乐观的未知数。

原因二学生就业渠道不畅

目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。

但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会；

报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。

对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。

原因三企业用工制度不合理

记者采访发现，一些私营企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。

另外，起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻的罚款制度，让大学生确实受不了。

同时，用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。

拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。

用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁的情况。

原因四高校专业设置错位

一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。

一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。

不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。

一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。

而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。

原因五学生缺乏就业培训机会

不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用，招聘中普遍要求有“数年工作经验”。

事实上，一个理工科毕业的大学生，需要在毕业后的工作岗位经