科学七年级上册上复习计划资料文档格式.docx

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中主要使用刻度尺丈量长度。

4、近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做纳米技术。

5、认识刻度尺，就是认识刻度尺的零刻线能否磨损，量程以及分度值。

１立方米＝1000立方分米＝106立方厘米１升＝１立方分米１毫升

＝１立方厘米

6、形状规则的固体体积丈量用刻度尺，形状不规则固体体积丈量用量筒，采纳

排水法。

长方形的体积＝长╳宽╳高圆的体积＝底面积╳高

7、液体体积的丈量工具：

量筒或量杯，读数时，视线要与液面凹面中央最低处

相平。

8、读数时假如仰望使读数比实质值偏小，俯视使读数比实质值偏大。

9、教课大楼的一间教室的体积大概是200米3

10、如何用一般的刻度尺丈量一张纸的厚度？

先测出一百张纸的厚度，而后除以

一百，（注意两页为一张纸）

11、如何用刻度尺丈量一根长而细的金属直径？

把细金属牢牢的在钢笔上绕20

圈，用刻度尺量出长度，除以20。

12、刻度尺的最小刻度由倒数第二位决定。

13、温度表示物体的冷热程度，丈量工具是温度计。

14、温度计利用液体热胀冷缩的现象制成的，常用的液体温度计有酒精温度计、

水银温度计、煤油温度计，

15、常用的温度单位是摄氏度，符号是℃，摄氏温度的规定冰水混淆物的温度为

0摄氏度，1标准大气压下开水的温度为100摄氏度，在0摄氏度和100摄氏度之间分红100均分，每分为1℃，如人的体温（口腔温）是“37℃”读

作“37摄氏度”北京一月份均匀气温“－4.7℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”

16、温度计正确使用方法⑴玻璃泡所有浸入被测液体中，不碰容器底、壁，⑵玻

璃泡浸入液体后要稍候，待温度计的示数稳固后再读数。

⑶读数时玻璃泡要

留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面平。

（4）使用时不可以超出度

程。

17、体温计测温范围35℃～42℃，最小刻度为每小格为0.1℃，可走开人体读数，

由于有一段很细的弯管，因此使用前应握紧体温计玻管段使劲下甩。

18、天平的调理和使用方法：

1、把天平放在水平桌面上，将游码移到横梁标尺

左端的“0”刻度线处。

2、调理天平两头的均衡螺母使指针指在分度盘的中央3、按物左码右的原则，将物体放在左盘上4、预计物体的大概质量，将

适当的砝码用镊子夹取，轻放在右盘上。

砝码应按从大到小的次序取放。

5、算出右盘中砝码的总质量，再加上游码所对的刻度值就是左盘被测物体的质量。

6、称量完成后，用镊子将砝码放回砝码盒内，游码移回到“0”刻度线

19、如何丈量1滴水的质量。

写出实验过程和计算结果，并设计记录丈量数据的

表格。

答：

用天平测出一个空烧杯的质量

m1，而后在烧杯中滴入

100滴水，

称出总质量记为

m2

，总质量减去空烧杯的质量，除以

100就是一滴水的质

量，（m2—m1）÷

100

第二章：

察看生物

1.蜗牛身体的主要构成部分：

壳、足、口、眼、两对触角

2.蜗牛是有感觉的生物体，它有视觉、触觉、嗅觉和味觉，但没有听觉

3.生活中的物体能够分为生物和非生物两大类。

生物与非生物的差异①.有应激性②.能生长③.能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物④.有严整的构造⑤.能生殖和发育⑥.有遗传和变异的特征

4.植物与动物的最主要的两个差异是：

①、可否进行光合作用（根本差异）。

植物能够，而动物不可以。

②、可否自由或迅速地运动。

动物能够，而植物不可以

5.地球上生计的动物已确命名称的约有125万多种，依据动物体内有无脊椎骨，分为脊椎动物和无脊椎动物

6.脊椎动物依据形态、构造、生活习惯分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类

7.鱼类:

平生生活在水中，身体呈纺锤形，分为头、躯干、尾，体表覆有鳞

片，鳞片上有一层黏液，运动器官是鳍，呼吸器官——鳃，卵生、变温.

8.两栖类:

幼体生活在水中，成体水陆两栖，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，卵生、变温，代表动物：

大鲵、青蛙.

9.爬行类:

真实的陆生动物，皮肤上有鳞片或甲，呼吸器官——肺，卵生、变温，代表动物：

鳄鱼、蛇、蜥蜴.

10.鸟类:

陆地上生活，用肺呼吸，适于飞翔，身体呈纺锤形，有羽毛，前肢变为翼，骨骼中空，没有牙齿，卵生、恒温，膀胱退化以适应空中飞翔，鸡鸭鹅属于鸟类；

11.哺乳类:

最高等的脊椎动物,胎生、哺乳、恒温，雌性哺乳动物有乳腺，以乳汁培育后辈，呼吸器官——肺，有发达的运动器官，适合陆地奔跑。

蝙蝠是会飞的哺乳动物，鲸是生活在水中的哺乳动物。

12.无脊椎动物分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物。

代表动物：

原生动物有草履虫、变形虫属于单细胞动物；

腔肠动物有珊瑚虫、水母、水螅、海葵、海蛰等；

扁形动物有涡虫、血吸虫、猪肉绦虫等；

线形

动物有蛔虫、蛲虫、蠕虫等；

环节动物有蚯蚓、水蛭等，软体动物有蛤、河蚌、乌贼、蜗牛、章鱼等，节肢动物有蝗虫、虾、蟹、蜘蛛等；

棘皮动物有

海参、海星等。

此中节肢动物是动物界里种类最多，散布最广的无脊椎动物，

节肢动物的昆虫类身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅。

13．植物的六大器官:

根、茎、叶、花、果实、种子此中根、茎、叶是营养

器官，花、果实、种子是生殖器官。

14．植物依据生殖方式分为种子植物和无种子植物

15．花的构造包含：

雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼。

16．有种子的植物分为被子植物和裸子植物，被子植物是种子外有果皮包

被的植物，被子植物是植物界中种类最多，散布最广的植物，裸子植

物是种子外无果皮包被,种子裸露的植物，如银杏、红松、马尾松、水杉、雪松、侧柏、杉木等等，我国还有“裸子植物故土”之美称。

17．无种子植物的特色是：

没有花，不形成种子，不用种子，用孢子生殖

的植物。

18．蕨类植物：

像蕨、胎生狗脊、满江红、桫椤等，它们生活在阴湿环境中，没有种子，但拥有根、茎、叶。

靠孢子生殖后辈。

煤有些是古代高大蕨类所形成的。

19．苔藓植物：

像地钱、葫芦藓等，生活在阴湿的环境中，构造简单，没有真实的根，只有茎和叶，不开花，也没有种子，用孢子进行生殖。

此中假根起着固定和吸水的作用

20．藻类植物：

像紫菜、衣藻、海带、水绵等，构造简单，没有明细分工，没有根、茎、叶的分化，靠孢子生殖的植物。

衣藻是单细胞植物，既可孢子生殖，又可分裂生殖。

21．瑞典博物学家：

林耐是在分类学上做出了突出贡献的科学家。

22．生物物种分类的依照：

生物的形态构造、功能以及生物之间的亲缘关系界门纲目科属种，级别越高，种类越多，共同点越少，级别越低，种类越少，共同点越多，分类的最小单位是——种。

23．多细胞生物体都由受精卵细胞发育而来，细胞分裂是一个相对独立的

过程，细胞的生长和分化经常是相伴而行的。

24．细胞分裂:

一个母细胞经过复杂变化，分裂成两个子细胞的过程叫细胞分裂。

一个细胞经过一次分裂以后，细胞的大小、个数发生变化；

形

态、构造、功能不变。

细胞分裂过程中，最引人注意的变化是①出现

染色体②染色体均匀分派到子细胞中。

关于单细胞生物而言，细胞分裂的结果是使它的个体数增添

25．一个受精卵细胞经过细胞分裂、生长、分化，能够发育成体形宏大、

构造复杂的多细胞生物体。

26．细胞学说：

动物和植物都是由同样的基本单位——细胞构成。

是由19

世纪的施旺、施莱登提出的。

27．显微镜的使用方法有：

①安置②对光③放片④调焦距⑤察看⑥收镜、整理。

安置时左手托镜座，右手握镜臂，放在靠体前略偏左的地点，对光时低倍物镜正对通光孔，转动遮光器（光圈）为最大，左眼看，右眼睁转动反光镜，看到光亮的视线。

慢慢挪动装片，可发现目镜中的物象挪动方向跟装片的挪动方向相反，这说显然微镜中看到的物象是原物的倒像。

注意物像的挪动方向与装片的挪动方向相反，假如物象在视线的左下方，则把物体向左下方挪动，物象在视线的右下方，则把物体向右下方挪动。

28．使用高倍物镜的方法：

在低倍镜下，把要放大察看的部分移到视线正中心，而后转动变换器，使高倍物镜瞄准通光孔，在略微调理细准焦螺旋，即可看到进一步放大的物像

29．显微镜的放大率（总放大倍数）是：

放大率=_____×

_____=______

30．制作暂时装片的操作次序应当是擦、滴、取、展、盖、染、吸。

31．衣藻的细胞构造有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、鞭毛、眼点、伸缩泡

32．为何衣藻属于单细胞植物——由于衣藻只有一个细胞，拥有叶绿体，能进行光合作用，自己制造营养物质。

衣藻的鞭毛能够帮助运动；

眼点能够感知光芒强弱，

33．草履虫的细胞构造有纤毛、口沟、食品泡、伸缩泡、大核小核、细胞

膜、细胞质

34．单细胞生物的共同特色——个体细小，所有生命活动在一个细胞内完

成，一般生活在水中

35．细菌是一种没有细胞核的微生物，是原核生物。

依据形态不一样，细菌可分螺旋菌、球菌、杆菌三类。

所有的细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质这三种构造，细菌没有叶绿体,只好依靠寄生生计；

没有细胞核，被称为原核生物。

有细胞核的都是真核生物，包含动物、植物和真菌三大类。

我们平常吃的金针菇、冬虫夏草、灵芝、香菇、蘑菇、木耳等都是属于真菌。

霉菌、青霉、酵母菌等属于真菌，但不是食用菌。

细菌和真菌往常被称为微生物

36．组织就是形态相像，构造和功能同样的细胞集中在一同形成的细胞群。

植物的五大组织是保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织，保护组织散布在根、茎、叶的表皮，拥有保护功能，输导组织

散布在根、茎、叶脉内的导管和筛管，拥有输送水、无机盐和有机物的功能，营养组织散布在叶肉、果肉，拥有储存营养物质的功能，机械组织拥有支撑、保护作用的功能，分生组织拥有分裂产生新的细胞的功能。

37．植物的叶——表皮有保护组织构成，叶肉有营养组织构成，叶肉中有叶绿体，能进行光合作用，叶脉中有输导组织，包含导管和筛管，导管向上输送水分，筛管向下输送营养物质；

叶脉是由机械组织构成的。

38．动物的四大组织是上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织，上皮组织散布在人的皮肤、内脏器官表面、体内各样官腔内表面，功能是保护功能、分泌和汲取物质的功能，结缔组织散布血液、软骨、肌腱，拥有运输、支持的功能，神经组织散布在