活动方案模板集合9篇5最新Word文档格式.docx
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4.欣赏一段天气预报,了解天气预报的主要内容。
(天气、温度、穿衣指数等)
三、了解天气与我们生活的关系。
1.趣味问答
教师:
天气和我们的生活有着非常大的关系,今天我就要考考你们。
(1)高温天怎样避暑?
(2)雷雨天怎样维护自身?
(3)雨天出门准备些什么?
四、尝试设计气象预报表
1.教师:
天气和我们的生活息息相关。
所以我们应该关心天气情况,根据天气变化学会维护自身。
老师给大家准备了一份表格,上面有天气、温度、温馨提示3栏。
2.请小朋友来当一当气象员,在表格上记录一下天气。
活动目标:
1、知道周庄阿婆花茶中几种常见的花的名称、外形特点,以及它的药用价值。
2、初步了解中医中“望闻问切”的诊断方法,知道在中医中可以通过食疗来治疗某些疾病,让幼儿感受到中医的神奇。
3、进一步丰富幼儿的知识,萌发幼儿做为一名中国人的自豪感。
活动准备:
1、课件一个
2、枇杷花、玫瑰花、菊花和枸杞幼儿人手一份
3、小狗、小兔和小猫图片个一张、篮子三个
活动过程:
一、导入;
出示花,和幼儿一起聊聊花
1、这是什么?
(花)花有很多的品种,你能说出哪些花名呢?
2、什么时候我们需要这些美丽的鲜花呢?
教师小结:
因为鲜花很美丽,所以很多时候我们都会把鲜花作为礼物送人,比如:
母亲节的时候我们会送上康乃馨,来表达浓浓的母爱。
在好朋友生日的时候我们送上鲜花来表达祝福。
我们也可以把鲜花送给病人,希望生病的人早日康复。
二、介绍周庄的阿婆花茶
师:
今天老师没有给小朋友带来鲜花,你们看这是什么?
(干花)把鲜花晒干以后就变成了这些干花。
师介绍:
这些是老师从周庄带来的干花,在周庄我们可以看见许多的阿婆在卖这些干花,阿婆们把鲜花采摘下来,晒干就成了干花了。
你知道这些干花有什么用吗?
(可以泡茶,也能做各种点心)
为什么要喝这些花茶呢?
(味道香)
师小结:
这些干花我们可以用来泡茶,能泡茶喝的花我们就叫它“花茶”,它不但味道香,而且还有一些特殊的作用,接下来我们就请牛医生给我们聊聊花茶。
三、介绍中医
播放视频,让幼儿初步了解中医。
看课件
(一)
牛医生是一位中医,你知道什么是中医吗?
(中医是我们中国人传承下来的医术)
课件
(二)
中医是怎么给人看病的?
(通过课件了解“望闻问切”)幼儿可以学一学中医看病的动作。
课件(三)
知道病人得了什么病以后,中医又是怎么治疗的呢?
(通过课件知道针灸、中药、拔火罐、食疗)
中医治病的方法很多,很神奇,竟然还可以通过吃东西来治疗和改善疾病,原来那些花茶也对我们的某些疾病有帮助。
你现在觉得牛医生是怎么样的一位医生?
(了不起、神奇、高明)
四、了解花茶的药效作用
中医很神奇,你想向牛医生学习治病吗?
(想)那等病人来了我们一起给牛医生抓药,好吗?
1、这是爱漂亮的兔妈妈,最近,你看她的脸上长了一些黑斑,它很着急,所以想请牛医生帮忙,牛医生让她买一些玫瑰花茶,回家去泡水喝,坚持的话,就能让色斑减淡。
请小朋友找找出准备玫瑰花,并说说玫瑰花的形状和颜色。
然后放到贴着兔妈妈图片的盒子里。
2、小狗弟弟爱玩电脑,用眼过度以后,眼睛很不舒服,视力也下降了,牛医生让他用菊花和枸杞泡水喝能解毒明目。
不过,牛医生还叮嘱以后一定要控制玩电脑的时间,不然的话,医生可帮不了他。
请小朋友找出菊花和枸杞,说说菊花的外形和枸杞的外形,,然后放到贴着小狗弟弟图片的盒子里。
3、猫妹妹最爱唱歌了,可惜最近老是咳嗽,猫妹妹可着急了,也来找牛医生,希望牛医生能治好她的咳嗽病,牛医生就让猫妹妹用枇杷花煎水服用,批把花有润肺止咳的功效。
请小朋友找出枇杷花,说说枇杷花的特征,然后放到贴有猫妹妹图片的盒子里。
五、总结
牛医生和小朋友真是厉害,一起用花治好了不少的病呢,花茶虽然好喝,但不能乱喝,再和前我们应该听听中医的建议。
其实我们生活中还有很多的东西都有药用的价值,比如,核桃小朋友可以每天吃一点,它能补脑,让我们更加的聪明。
爷爷奶奶有高血压的可以多吃芹菜,芹菜可以降血压,我们在生活中只要多学习,多观察,做个有心人,都会是一个了不起的小中医。
教学内容:
对学生进行清洁卫生知识的宣传教育,养成讲清洁讲卫生的好习惯。
教学过程:
一、谈话引入:
冬天来了,天气将越来越冷了。
而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷,这时如果你不注意讲卫生,细菌就会来危害我们的身体,所以我们应该怎样做呢?
(讲卫生)对了,今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。
二、组织讨论:
1、细菌最喜欢躲藏在哪里?
学生畅所欲言。
师归纳小结。
2、那么,我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?
⑴个人卫生
生1:
每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2:
拿了脏东西要洗手。
生3:
每天要刷两次牙。
生4、每两个星期要洗澡一次.
……
很多细菌都通过手来传播到我们的身体,那你们知道怎样预防吗?
学生:
经常洗手。
那你们知道怎样洗手呢,才叫真正的洗手呢?
学生茫然。
老师讲解洗手方法:
养成良好的洗手习惯,可以预防流感。
而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不知道如何正确科学地洗手。
怎样才算是正确科学的洗手方法?
一起来了解一下。
一般人在洗手时,多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。
要有效预防甲流等传染性疾病,,洗手需要按照七步法:
第一步,双手手心相互搓洗;
第二步,手心对手背交叉相叠搓洗;
第三步,手心对手心搓洗手指缝;
第四步,指尖搓洗手心;
第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;
第六步,指尖摩擦掌心搓洗;
第七步,一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
洗手看似简单,殊不知学问很大,教师还提醒大家,全部的洗手时间至少约需30秒,以达到有效的清洁。
懂得了如何洗手,也要懂得什么情况下该洗手,除了我们所熟知的“饭前便后”之外,还有很多情况是必须要洗手的。
比如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要马上洗手,这样可以降低患病的风险。
除了要做好个人卫生,我们还要注意什么呢?
⑵班级卫生、校园卫生
刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——四
(1)班也要从哪些方面来注意呢?
①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
不在教学区内吃零食,不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤,不向楼下抛杂物等。
生成:
同时要在告别不卫生习惯的同时,逐步养成良好的卫生习惯,自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾,擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
我们不仅要注意自己的卫生,同时也要注意我们学习和生活的环境。
希望大家能真正引起注意,让我们在健康积极的环境中生活。
为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
三、讲解卫生知识:
据了解,流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中,可以黏附在物体上,存活时间较长,而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。
,最好每天几次用肥皂和温水清洗双手,以减少病毒的侵害。
因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的,如果我们的手接触了那些带病原体的东西,我们要常洗手,较少病毒(侵害),病从口入。
每天由值日班长巡视教室内外环境卫生情况,及时反馈提醒。
保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。
根据莆青号组〔20xx〕2号文件的精神,从4月1日至5月1日开展“和谐海西立新功、港城崛起献青春”青年文明号主题活动。
为充分动员和组织全庭干警勤奋学习、苦练业务,忠于职守,城市守信,强化社会公德建设,推动形成和睦相处的人际关系、和衷共济的发展环境、和谐有序的社会氛围,展示青年文明好成员的风.和良好形象,特制定如下活动方案。
一、活动时间
20xx年4月1日-5月1日。
二、活动主体
法庭全体干警。
三、活动主题
和谐海西立新功、港城崛起献青春
四、活动计划
(一)4月1日-4月7日
开展“征.一句警言、做一次群众回访、参加一次文化实践活动、开展一次活动理念宣传”活动,期间要求每位干警都要征.一句警言;
做好群众回访工作,向回访群众发放意见表,征求群众对法庭工作的意见和建议;
出一期宣传栏,宣传“青年文明号文化节”和“青年文明号”的创建工作。
同时布置文化竞赛(征文、摄影)工作。
(二)4月8日-4月15日
开展“爱心促和谐—号户结对”活动、“青年文明号信用建设示范行动”,主动对社会“五个群体”予以帮助,即“救助一名失学儿童、帮助一名农村留守儿童、资助一名特快大学生,扶助一名下岗青年创业,关爱一位老前辈”,是青年文明号的“爱心”得到进一步延伸,到每位干警挂钩的困难群众家里,了解他们的困难并帮助他们解决困难;
开展信用建设活动,体现青年文明号活动的内涵,进而提升全庭干警的精神境界。
(三)4月16日—4月23日
开展以岗位能手、技术比武、岗位练兵等为主要内容的加强全庭干警业务技能的活动,统一时间举行示范展示活动。
以此次活动为契机,进一步健全和完善“号手联动”机制,大力培养岗位能手,充分调动青年的积极性和创造性,带领全庭干警努力学习业务,钻研技术,掌握过硬的业务技能。
(四)4月24日—5月1日
开展青年文明号微笑行动和专项.改活动。
通过开展青年文明号微笑行动,丰富窗口单位创建工作内涵,展现和谐海西青年文明形象,引导全体干警明确职业责任,履行职业道德,遵守职业纪律,提高职业技能,全心全意为人民服务。
在活动的后期阶段进行活动总结,对活动过程中出现的`好积极保持,对活动中发现和存在的问题进行重点.改,为今后的工作提供更加明确的方向.的..。
活动目的:
扩大市场宣传,树品牌形象,为暑期招生做准备
活动时间:
20xx年5月3日(遇异常天气,择日另行通知,1号或者2号)8:
30-11:
00,若人多就下午再进行第二场2:
30-4:
00参与对象:
子墨教育学员及家长、非本校学员
参与方式:
10元/家庭,另加5元可带好朋友一家(参与者可得到风筝、水彩笔、作文本,5元好友没有水彩笔)活动人数:
限额60名,额满为止报名截止时间:
4月27日下午5:
00
20名新生参与,现场咨询留电话20个,成为我们的新生10人。
一、活动准备
若大家体力能够承受,可将28号与29号进行调换,可以三天