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这位美丽的姑娘正在打扮自己，要出嫁哩！

近看，树枝上的桃花就像做错事的小姑娘，把脸羞得红红的。

站在桃花树下看，桃花瓣儿像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶,在空中飞舞。

啊！

桃花！

我赞美你的纯洁！

我爱桃花

我爱梅花

我最爱的花是梅花。

好美啊！

那梅长满了树，那白里透黄，黄里透红的色彩，比翡翠还美,比琥珀还亮。

远看好似洁口的雪花，近看犹如块块琥珀。

你瞧，梅花披上了一条雪白的素衣，里面穿着一条黄裙，还搭配了一件玫红上衣,真是美妙绝伦，使人陶醉。

梅花冰枝嫩绿，幽香宜人，被誉为花魁。

梅，你不仅模样美观大方，而且冬天到来，百花枯萎，而你在寒冬中斗雪吐艳，凌寒留香，铁骨冰心。

你高风亮节的形象鼓励着人们自强不息地去迎接春的到来！

啊，我爱你，梅花！

我爱牡丹花

“唯有牡丹真国色，花开时节东京城。

”每当想起这两句诗，我便想起了有着“国色天香”“花中之王”美誉的牡丹花。

听花农说，牡丹喜欢干燥、凉爽，不喜欢潮湿，喜爱阳光。

牡丹花五彩缤纷的色泽，吸引着众人的目光，有红、黄、蓝、白、粉、绿、紫，超越百花。

即使花色同为红色，有的似丹，有的象火，有的似红玛瑙那样晶莹；

同为口色，有的似冰，有的若银，有的宛如白玉。

中国人一向把牡丹看作是荣华富贵、繁荣幸福的象征。

牡丹是我们中华人民共和国的国花。

因此，我们要爱护它。

我爱牡丹花！

同为白色，有的似冰，有的若银，有的宛如白玉。

【第三篇】我喜欢的一本书小练笔小练笔：

写写自己喜欢的花

桂花的香气浓郁，一小朵花有三四片花瓣，黄黄的。

它总是成群地挂在枝头上，有时还用那长长的、硬硬的绿叶遮住自己，像个害羞的、美丽的小姑娘，不愿让人看到自己那美丽的身材。

但它还是遗漏了一点一它的身上特有的香味，使人们不禁寻着它的芳香，找到它。

它默默无闻，从不炫耀自己，只是默默地为人类奉献着，香味使人陶醉。

其实，它还有其它的作用。

人们把它的花打下来，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。

桂花茶的香气清雅，喝一口，使人回味无穷，能够润喉，使人的气色红润；

桂花酒的香气协调馥郁，酒味芳香，回味绵长,喝了它，能舒筋活血、增加身体的热量，帮助人体的消化，促进食欲,解除一天的疲劳；

桂花糕饼香甜可口，散发着桂花的清香，为人们所喜爱。

这就是我家窗前的桂花，虽看似平凡，实际上却为人类无私奉献着。

阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。

它芬菲烂漫、抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。

桃花有单瓣、重瓣，颜色有粉红、深红、纯红、纯白以及红白复色等等。

桃花真是千姿百态，，让人

看了眼花缭乱。

那一朵桃花像在枝头沉睡着，这一朵桃花像在和身边的那只小蝴蝶交谈；

那一片桃树和桃花像一朵粉红的云；

这一片桃树和桃花像在唱歌“沙，沙，沙……”还有的是花骨朵儿，害羞得不敢出来。

一阵微风吹来，桃花几片花瓣落了下来，落在你的肩膀上，落在你的头顶上，落在你的鼻尖上，让你沉醉在这里。

如果把眼前的桃花看成一幅画，那画家的木领可真了不起！

每逢夏秋两季，在篱笆上，就会开满像繁星一样的牵牛花。

远远望去,花丛中，似乎闪耀着一颗颗红宝石，真惹人喜爱。

走近细看，牵牛花又是一番姿态。

看，牵牛花花茎可不像别的花直直的，而是由又细又长，顺着篱笆向上爬。

茎上长满了“心形叶”，像碧玉，再仔细想又像翡翠。

他们的一叶子密密麻麻的形成了一个绿屏障。

，可一看不只有绿色，上面还长满了红的，蓝的，白的，粉的牵牛花，真是美丽极了。

哟，还有的圈了一圈白纹。

因为它们长得像喇叭，所以叫他喇叭花。

每天清晨，牵牛花迎着朝阳吹起了小喇叭，微风中他们随风舞动，吹起了“起床号”。

中午张开的花渐渐合上。

好想再睡午觉。

到了傍晚,小喇叭完全合上了，

结束了一天的使命。

等着第二支花来换班。

牵牛花虽然娇嫩，但很坚强，我也要这样。

【第四篇】我喜欢的一本书小练笔小练笔写一种我喜爱的花【第五篇】我喜欢的一本书小练笔七年级上册语文小练笔小练笔

一、词语

《春》嗡朗润酝酿卖弄喉咙应和瞭亮烘托静默风筝抖擞健壮呼朋引伴花枝招展窠巢黄晕《济南的冬天》镶单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯暖和

《雨的四季》蝉花苞娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄静谧屋檐凄冷化

妆莅临造访吝啬淅沥干涩草垛绿茵茵咄咄逼人高邈掩饰

《秋天的怀念》瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打憔悴央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外《散步》信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所

二、一、基础知识（共30分）

1.给下列拼音写汉字。

（共4分）

zhuo（）落宽chdng（）狭zhdi（）抖sou（）cheng（）清yun（）

酿卖ndng（）Wxiu（）

lido（）亮黄yu

n（）hdng（）

托Zhu（）蓄

lin（）啬li（）

临静mi（）干z

aO（）

2、下列词语书写有误的一项是（）（2分）

A、朗润头衔澄清静谧B、贮蓄霎时瘫换瞭乱

C、宽恕笑柄荡漾贪焚D、忙碌祷告妥当柳絮

3、找出下列句子没有语病的一项（）（2分）

A、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。

B、他的祖籍是江苏响水人。

C、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：

衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。

D、学生个人素质能否提高，关键在于教育部门的改革力度

4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）

（2分）

A.张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。

B.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。

C.如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。

D.学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。

6、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）（3分）

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达?

归雁洛阳边。

A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。

C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含自然的理趣。

D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

7、古诗文默写。

（12分，第①小题2分，其余每空1分）

（1）《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗

句：

，；

，

。

（4分）

⑵《天净沙•秋思〉;

点明主旨的词句：

⑶《次北固山下＞;

表达出游子思乡之情的诗句：

（5）,闻道龙标过五溪。

《闻王昌

龄…》（2分）

（6）《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子

我豆欢的一本书小练笔

是,。

（2

分）

8、将“河水”、“天空”、“人们”三个词语组合成一段话，描绘

一幅生活画而。

（不超过30字）（3分）我喜欢的一木书小练笔

二、综合实践活动（8分，第一题5分，第二题3分）

9、学校为了响应市委、市政府“书香进校园”的号召，决定以

此为主题，编写一份“小小文学手抄报”。

你将给小报起个什么

样的文学名称？

设计哪些栏目（栏目至少写4个）

名称：

栏目一：

栏目二：

栏目三：

栏目四：

10、请向同学推荐你喜欢的一木书。

句式：

我最喜欢的一本书是，（填书名）（1

我喜欢的原因是

（可以从书的内容、人物、作者情感等方面向同学介绍）（2分）

现代文阅读（36分）

（一）阅读《春》中的两段文字，回答问题。

（20分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去,一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑,

忆中的幸福时光？

如果你能感到一丝甜意，或嘴角挂着一丝微笑，那就是了。

还有要看你如何理解幸福，也许你认为感受幸福的时候很少,其实，换个角度来说，幸福出现在生活的每个角落，只是你没有注意它或你不认为那就是幸福。

心情好的时候，开怀大笑的时候，受表扬的时候，自己独享安静沉思的时候，看到别人幸福的时候，家人团聚的时候等都可以，不怕你写不出，就怕你想不到。

作文小练笔2：

请你以“倾听”为话题写一篇文章。

立意自定，文体自选，题目自拟。

解题思路：

沟通的目的是理解，不仅需要被理解，而且还需要理解对方。

他人讲话时，聆听是一种礼貌和诚挚的表现。

此外，客观地替对方着想，听听的内心感受，对于了解他人是十分必要的。

即使你不同意他人的意见，也要听他把话说完。

相反，忽略倾听将会使沟通失败。

写木题可有如下几种构思：

1＞由倾听不同对象带来的感受入手