新教材西师版四年级下册数学各单元测试题Word下载.docx
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四、计算下面各题。
(36分)
400-420÷
12×
616×
(100-1440÷
24)
25164+420×
13(575-255)÷
(18+62)
216÷
[12×
(57-51)]75×
[(470-150)÷
80]
五、解决问题。
(14分)
1.师徒两人计划生产360个零件,师傅生产了72个后,师徒合做还要多少时间才能完成任务?
2.小强同学要在七月下旬看完一本245页的《十万个为什么》,他前6天平均每天看20页,以后每天要看多少页才能在计划时间内看完?
四年级(下)过程性教学评估
(二)
(乘除法的关系和运算律)
一、填空。
(共20分,其中3题1分,7题5分,其余每空1分。
)
1.1000是()的25倍,15的15倍是()。
2.两个因数的积是230。
如果一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积应扩大()。
3.根据34×
8=272,写出两个除法算式是
( )和( )
4.用字母表示运算律:
a×
b=()×
a(a×
b)×
c=a×
()
c+b×
c=(a+b)×
5.在一个除法算式中,如果除数缩小10倍,要使商不变,被除数应该()。
6.在式子8×
▲+7×
▲=▲中,▲表示同一个数,那么▲应是()。
7.根据运算律在里填上适当的数。
35×
26=26×
25×
18×
4=×
×
18
(30×
25)×
=30×
(×
40)
26×
5+5×
74=(26+)×
8×
(125-20)=8×
-×
8.找规律填空。
60=150016×
15=240
250×
60=()16×
75=()
6=()4×
15=()
2—1
600=()8×
30=()
二、判断。
(对的打√,错的打×
)(8分)
1.一个因数等于积除以另一个因数。
()2.一个不为0的因数缩小100倍,另一个不为0的因数扩大10倍,积应该扩大10倍。
()
3.240能被12整除,也就是12能整除240。
4.125×
32=125×
4运用了乘法分配律。
5.15+37+85+63=(15+85)+(37+63)只运用了加法结合律。
6.除法是乘法的逆运算。
7.0除以任何数都得0。
8.已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用除法。
三、口算并填空。
(11分)
⑴25×
4=⑵7÷
3=⑶125×
8=⑷326+74=
⑸75×
4=⑹0÷
9=⑺54+45=⑻200÷
50=
⑼32×
2=⑽85+25=⑾50×
12=⑿287-87=
⒀13÷
1=⒁680-480=⒂89÷
89=⒃240÷
40=
在上面的算式中,被除数能被除数整除的算式的序号是()。
四、填表。
(9分)
因数
积
被除数
除数
商
余数
26
13
708
15
18
828
23
34
36
504
145
7
169
21
472
29
8
五、计算并验算。
(6分)
480÷
32=304×
42=337÷
67=
2—2
六、用简便方法计算下面各题。
50×
234×
235×
49+65×
4978×
99
34×
101-34125×
445×
48-28×
45
199×
31+31312×
25+88×
25720÷
9÷
七、解决问题。
(共28分,其中1、4题每题5分,其余每题6分)
1.甲、乙两地相距132千米。
照这样的速度,从甲地到乙地需要几时?
新-课-标--一-网
2.甲车间每时生产40台电视机。
乙车间每时生产28台电视机。
(1)甲车间比乙车间每天(按8时计算)多生产多少台电视机?
(2)甲车间和乙车间每天(按8时计算)共生产多少台电视机?
2—3
3.两车约定8:
00同时甲乙两地出发。
后来小汽车比约定时间提前2小时出发,每小时行95千米。
11:
00时两车正好在飞机场相遇,甲乙两地相距多少千米?
4.甲、乙两个工程队修复一条长4760m的公路,甲队每天修40m,乙队每天修45m。
两队同时各在一端开工,按计划修复这条公路乙队比甲队多修了多少米?
5.西西水果超市运来一批柑橘,分成两个等级出售,其中一级柑橘有110kg,二级柑橘有140kg,第一天这种水果的销售额是610元。
一级柑橘5元/kg
二级柑橘3元/kg
第一天柑橘最少卖了多少千克?
2—4
数学四年级(下)过程性教学评估(三)
(确定位置)
一、四
(1)班学生做早操。
(共22分)
1.玲玲在第列第行,用数对表示为(,);
小强在第列第行,用数对表示为(,);
王芳在第列第行,用数对表示为(,);
2.李立的位置是(3,6),请在他的手上画一个☆;
小兰的位置是(5,6),请在她的手上画一个△。
二、找出下面数对表示的点后顺次连起来,并首尾相连,看分别是什么图形?
(30分)
(1)(2,7)(2,5)(5,5)(3)(7,6)(10,6)(6,3)(11,3)
(2)(2,4)(5,4)(2,2)(5,2)(4)(12,6)(12,2)(14,3)(14,7)
3—1
三、按要求填空并画图。
(48分)
1.我们的位置。
(1)我的座位是第列第行,用数对表示为(,),用●在上图中标出来。
(2)我们班中队长的位置是(,),用▲在上图中标出来。
我们的好朋友的位置是(,),用★在上图中标出来。
2.蚂蚁搬家。
(1)蚂蚁把家从★(2,5)的位置向右移6格,此时它家的位置在(,),请用●标出来;
接着,它再向下移3格,这时蚂蚁家的位置在(,),请用▲标出来。
(2)蚂蚁搬家的这条路实际长度为27米,平均每一格表示的实际长度是多少米?
数学四年级(下)过程性教学评估(四)
(三角形)
(共32分)
1.由三条线段围成的图形叫做(),它有()条边,有()个角,有()条高。
2.有两条边相等的三角形叫做()三角形。
三边相等的三角形叫做()三角形,它的三个内角都是()度。
3.直角三角形有()个锐角。
钝角三角形有()个锐角。
4.等腰三角形的底角是30度,它的顶角是()度。
按角分类它是()三角形。
5.一个等腰三角形的一条边是5cm,另一条边是4cm,它的周长是()厘米。
6.一个等腰三角形的两边分别是2cm和4cm,它的第三边是()cm。
7.一个三角形的两个角分别是35度、75度,它的第三个角是()度,按角分类它是()三角形。
8.有一个直角三角形,它的两个锐角中较大角是较小角度数的2倍,分别是是3dm,较大角是()度。
二、分一分。
(请将图形编号填入相应的圈中)(14分)
①②③④⑤⑥⑦⑧
钝角三角形 直角三角形锐角三角形
三、选择。
(把正确答案的序号填在括号里)(21分)
1.下面是三角形的是()。
① ② ③
4—1
2.下面说法正确的是()。
①等腰三角形都是等边三角形②等腰三角形都是锐角三角形
③等边三角形都是等腰三角形
3.一个直角三角形中,一个锐角是50°
,另一个锐角是()。
①50°
②40°
③90°
4.下面三角形的高,画对的是()。
底
①高 ② 高 底 ③底
高
5.下面哪一组的三根小棒可以围成三角形()。
①2cm、3cm、6cm②5cm、7cm、12cm③4cm、3cm、5cm
6.锐角三角形中的两锐角的和()90度。
①大于②小于③等于
7.下面哪一组的三个角不在同一个三角形中()。
①35°
、85°
、60°
②20°
、95°
、55°
③50°
、65°
四、数一数,填一填。
左图中有()个三角形,有()个直角三角形,有()个锐角三角形,有()个钝角三角形。
五、画一画。
锐角三角形钝角三角形直角三角形※画三角形的高
六、算一算,填空。
4—2
数学四年级(下)过程性教学评估(1~4单元)
(22分,其中2,3,4题每空分,7题5分,其余每空1分)
1.计算[610-(150+220)]÷
16时,先算(),再算(),最后算()。
2.把870÷
30=29,改写成另一道除法算式为(),改写成乘法算式是()。
3.在()里填上适当的数。
()÷
16=3821×
()=567
()×
46=920975÷
()=39
4.()是乘法的逆运算,()不能作除数。
5.除数是24,被除数是除数的8倍,那么商是()。
6.两个因数的积是390,其中一个因数是26,另一个因数是()。
7.根据运算律,在里填上适当的数,在○里填运算符号。
16×
4×
25=16〇(4×
)18×
=24〇18
20×
(+16)=20〇+〇16
13〇63〇37〇13=(〇)×
125×
=125〇80+125〇8
8.三条边都相等的三角形叫做()三角形,它的三个内角都是()度。
9.把“★+▲=□,△+□=○,○÷
●=■”编写成一个综合算式为:
10.三角形的两边之和()第三边。
三角形具有()的特性。
11.在三角形中,已知∠1=20°
,∠2=50°
,∠3=()°
,这是因为三角形三内角的和为()°
。
12.一个直角三角形的一个锐角是45°
,这个直角三角形又叫做()三角形。
二、判断下面各题的正误。
(10分)
1.0除任何数,商都是0。
2.一个因数=积÷
另一个因数。
3.因为15÷
5=3,所以15能被3整除。
4.等边三角形一定是锐角三角形。
5.一个不为0的因数扩大100倍,另一个不为0的因数缩小10倍,它们的积会扩大10倍。
6.数对(4,3)和数对(3,4)表示的是同一个位置。
7.数对(6,4)和数对(7,4)表示的是同一行,不同列。
8.数对(2,7)和数对(2,3)表示的是同一列,不同行。
9.三角形中最大的角是锐角,这个三角形一定是锐角三角形。
10.底和高都相等的三角形,它们的形状一定相同。
三、选择下面表示正确答案的字母填入括号里。
(7分)
1.根据算式,80÷
5=16,16×
6=96,96+50=146,列综合算式是()。
A.80÷
5+