校长期末教职工大会讲话新年3篇修改版Word下载.docx

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　　1、硬件设施建设：

　　上学期我们最大的任务是迎检，那是对我们每个人的集体荣誉感和团队战斗力的一次检阅，我想大家都不会忘记那段大家一起团结协作，加班加点，共同努力的时光。

虽然，最后检查组没有来到我们学校，但还是得到了区里和市里领导的肯定。

更重要的是学校各种硬件设施配备更加完善，实验、教学仪器更加齐全了，图书室的图书达到了一万多册，音乐室、美术室、体育室、实验室等各功能室基本建立齐全，使学校的硬件设施上了一个档次。

　　2、校园文化建设：

　　我们的校园文化建设美观而富有特色，凝聚了德育领导小组成员与全体教师们的许多心血与汗水，以五爱五心为主题，科学的规划校园整体布局，恢宏的文化长廊，各种名言警句，名人故事等等，内容丰富广博，通过精心选材设计，把教育的目的和科学知识，融进了校园的每一个角落。

班级展示台，各具匠心，展示了各班的特色形象和师生的风采。

校园文化建设，为校园赋予了浓郁的德育氛围，儒雅的文化气息，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了我校的发展参层次，形成了浓厚的校园文化氛围，营造除了一个文明和谐的校园。

　　3、教师队伍建设

　　教师队伍建设是学校的重点工作之一，只有一支团结有力的队伍，才会带出一个好的班级，才会有一个好的学校，在这方面，我们一向是不遗余力的。

今年，我们又派遣了马妍珍老师赴长沙学习，有四位老师参加了继续教育培训，还经常组织教师外出听课，本学期教导室还组织了中青年教师的赛课，为大家搭建一个展示自我、相互交流的平台，涌现了一批像黄准、陈凤鸣这样的优秀教师，而苏凤、马妍珍分别参加区里和中心校的赛课也表现突出，还有许多教师积极撰写论文，多次在市里、省里获奖，这些都说明我们的教师队伍是一支业务过硬优秀队伍。

以后我们要加大投入，采取各种方法措施来加强我们的教师队伍建设。

　　二、办学水平上台阶

　　1、教学质量再创佳绩

　　今年的毕业班汇考，在几位老师的共同努力下，取得了英语第二，数学第三的优秀成绩，这对于我们学校来说是一个翻身战，意义重大，标志着我们的教学质量已经不输于区里其他任何一所学校。

老师们辅导学生参加上级的活动也取得了优异的成绩，像光辉的旗帜演讲比赛获得了区一等奖一名，二等奖一名，光辉的旗帜征文活动，79班的杨一欢获全国一等奖，市特等奖，为我们学校挣得了荣誉。

2、树立起了强校的形象

　　今年我们再次在全区学校公众形象测评中荣获第二名;

被中心校评为文明学校;

被区里评为综治先进单位，四星级德育学校，五爱五心德育创新案例也荣获市一等奖，并报省里参评;

还被评为省经典诵读特色学校。

今年我们又新增了一个教学班，学生达到了700多。

这一切都说明我们洛阳洞小学无论是在区里的兄弟学校中还是在社会上，都树立起了良好的形象，我自己也因此被区里评为名校长。

　　其实，所有的成绩都是老师们做出来的，所有的荣誉，都应该归于大家，在这里，我只想代表学校，向为学校作出了贡献、挣得了荣誉的老师们真诚的说一句感谢，向一年来努力学习，努力工作，奋勇拼搏的老师们道一句辛苦了。

寒假到了，希望家借助假期调理好自己疲惫身躯，合理安排娱乐生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，

　　为人师表。

最后，祝各位身体健康，家家幸福，春节快乐，岁岁平安!

　　校长期末教职工大会讲话新年二：

　　老师们，大家下午好!

　　在充实和忙碌中，20xx—20xx学年度第一学期已渐行渐远，永远珍藏在了我们新小每一个师生的心头。

在快乐的期盼中，春天已经开始向我们走来。

回首刚刚过去的一个学期，我们新荡小学在各级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，各项工作取得了长足的发展。

　　在德育工作方面，我们运用多种形式、多种渠道从不同角度对学生进行了人生、爱国、尊师、团结、创新等教育，使学生在整体精神面貌、文明程度等方面都有很大的进步，取得了不小的成绩。

学生爱校尊师的风尚正在形成。

班主任工作卓有成效，其认真负责的态度及良好的精神状态也都好于过去，班风学风正以不同的风格发挥着作用，大部分班主任都能深入学生，了解学生，改变工作方法，用情、用理、用温暖去影响学生，收到了很好的效果，也受到学生的赞许。

值得一提的是一大部分年轻班主任工作积极性高，热情高，认真负责，一丝不苟，初步表现了一个优秀班主任的素质和潜力。

本学期，我们成功举办了各种不同的德育活动，使学生以不同的形式受到了良好的教育。

　　优异的教学成绩离不开科学、规范的管理。

在过去的一个学期里，在教学工作方面，我校始终坚持以课堂教学为总抓手，通过完善教师

　　评估机制，扎实有效地开展研讨课、示范课等教研活动，加大对备课、作业的检查力度，有效的组织好月考，重视对检测的监督、评估、分析，使每次检测都有不同程度的收获，加强班级管理，规范教师的教学行为和学生的日常行为，使得过程管理更趋规范，有效地促进了教学。

　　在青年教师培养、学科推进上，我们为青年教师的成长作了大量有益的工作。

一开始，我们对一些青年教师有些担心，担心他们短期内不能适应这里，但事实证明，这种担心是多余的，我们不少青年教师，硬是凭着其坚实的专业知识，积极的工作态度，负责的育人精神，很快站稳了讲台，并且不少同志已崭露头角，显示了雄厚的实力和知识功底，一个优秀教师的形象已初见端倪。

新鲜血液的输入，一定会为我们学校增添可持续发展的动力，这些老师让我们看到了学校的希望和未来，我们为你们骄傲和自豪!

这也标志着我们无论在硬件上还是软件上，都又上了一个新台阶。

这充分显示和证明了新荡小学的教师是一支拿得起、放得下、思想过硬、业务精良、关键时刻冲得上的优良的战斗集体，是一支愿与学校共荣辱、共进退、愿意我们的学校不断进步、不断取得巨大成功的优秀团队。

　　面对过去取得的成绩，我感到欣慰、幸福，同时在我的脑海里更回放着一幕幕感人的画面;

当许多人还在甜蜜的梦乡时，我们的教师就已匆匆走在上班的路上;

当华灯初上的夜晚，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家路上，为了学校工作，不讲条件，不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难，为学生的学习费心，为学生的生活操心，为学生的安全担心。

正是大家的苦心和爱心，使学生的少年乐章更加辉煌，使学生的智慧之树更加繁茂。

我校之所以取得一些业绩，在于我校有一个团结协作的班子成员，在于学校有一支业务精湛，师德高尚，敬业奉献的教师队伍。

在此，我再一次表示衷心的感谢。

　　各位教师，成绩只能说明过去，新的学期很快就会到来，在新学期里，我希望，全体教师继续弘扬“敬业、爱生、奉献”的精神，尽心尽责地做好以下几个方面的工作：

　　第一，学校全部工作都要以教学质量为中心，其他工作都必须服从、服务于这个大局。

第二，创建团结和谐的教育教学氛围。

我们大家要心往一处想，劲往一处使，每位教师都要以学校的荣誉为行动指南，不利于学校的话不说，不利于学校的事不做。

第三，要继续抓好良好的学习习惯、生活习惯养成教育，激发学生的学习兴趣。

第四，狠抓教学过程管理，向每一节课要效益。

第五，抓好教育教学研究，积极探求在新课标下课堂教学的新模式，构建优质高效的课堂。

最后，祝愿各位老师及你们的家人，新春愉快，合家欢乐!

请各位老师将全体教师美好的祝愿带给你们的父母及家人，我们向他们拜个早年，衷心感谢他们为我们学校送来了一个好儿女，并祝他们健康、吉祥、万事如意!

　　再次感谢大家一学期的辛苦劳动!

　　谢谢大家!

　　校长期末教职工大会讲话新年三：

　　各位老师：

　　一学期的工作又不知不觉地结束了。

今天，我们在这里召开本学期最后一次教师工作会议，为的是客观地回顾过去一期我们所取得的成绩和正确面对所存在的不足，真切面对学校方方面面的工作，鼓足前进的力量，开创下学期学校工作的新辉煌。

　　对于一学期的学校工作，我想可以总结为：

领导重视，群众满意。

　　领导重视体现在：

9月10日，教师节，县领导人大符香环主任、政协黄文伟主席来校慰问师生;

10月23日，校运会，教育局梅显平局长，刘伟彪镇长到校参加开幕式;

12月9日，省文明办陈海良主任、市文明办叶晓华主任、县宣传部吕晓东部长、魏启勤镇党委书记等人到校指导农村少年宫工作;

12月14日，人大马国华书记、蓝先芬副县长、魏启勤镇党委书记、梅显平局长、刘伟彪镇长等到校参加慈心楼竣工剪彩仪式;

1月11日，叶旭勇县长等一行到校检查指导工作。

这方方面面的工作充分体现各级领导对我们XX中学的关心和支持。

　　群众满意体现在：

我们的所见所闻，几次到门口吃早餐，店里的老板都向我诉苦，说今年的生意少了很多，早上都没学生出来吃了，不过他们也高兴，看见学校管理严格起来了，还有就是一次坐公交车，他们也不认识我，群众都在说梅中现在变的好了，什么的。

　　领导的关心是对我们工作的鞭策，群众满意是对我们工作的肯定。

过去的一学期，是我们学校各项工作平安、稳步发展取得成功的一学期;

是我们全体师生同心同德、同舟共济共图大业的一学期;

是我们学校在特殊地区、特殊时期、特殊境况下开拓创新，艰难摸索的一学期;

也是我们历尽千辛、备受蹉磨，逐渐走向成熟的一期;

更是我们梅中教师艰苦创业、励精图治、开创未来的一学期。

在此，我谨代表学校对大家一学期来在各自的岗位上的辛勤劳动和为学校发展做出的显著成绩表示衷心感谢!

　　下面，我就本学期学校的各项工作作一简要总结。

　　一、取得的成绩

　　1、学校内部管理改革逐步深入。

本学期学校根据上级的要求和学校的实际，修正了各项制度、职责，使之更加规范、完善、健全。

管理日趋制度化、规范化，各项工作秩序井然，态势良好。

修订和完善了《教职工年度考核方案》、《班主任月考核方案》、《学校财物管理制度》、《值周管理制度》等方案和制度，全方位体现了有章可依、照章办事的原则和以制度管理人、以制度约束人的机制，从而使学校由人制管理模式逐步步入了制度化管理轨道，较好的营造了一种职责明确、各司其职、依规做事、和谐有序的氛围。

　　2、教学工作上。

（1）进行班级调整，根据初三学生的实际情况，进行了重新分班，实行了分层教学，虽然这样的做法也存在一定的弊端，但从目前的学生管理角度和初三段学风的建设角度，我们的这项举措应该是成功的;

根据我校师资配备不足的实际情况，结合初二段人数少的特点，对初二班级进行了压缩，由原来了四个班级变成了三个班级，进一步加强了师资的配臵，减少了代课教师数量。

（2）加强了课堂教学常规管理，特别是开展了将近一个月的推门听课，一方面深入了解我校课堂教学的实际情况，另一方面加强了学科教学的指导。

同时，加强学生作业的管理。

（3）加强学风建设，主要体现的考风建设，严格考试纪律。

　　（4）教师积极投入教科研……

　　3、德育工作上。

（1）加强班级管理，明确“三项竞赛”是加强班级管理的关键点和突破点，从值周教师扣分等过程管理到设立“五星级班级”等评价管理，有对班级的奖励，有对班主任的考核，个个环节环环相扣，形成了一个严密的管理体系，这是本学期德育工作取得长足进步的关键和核心。

（2）加强学生管理，一方面强化学生行为习惯管理，包括学习习惯（三支笔，一个圆规，一把尺子，一块橡皮）、卫生习惯（毛巾、脸盆、拖鞋）、用餐习惯、就寝习惯的培养，在原来基础上12月份还开展了“文明习惯养成”教育月，每周一主题，